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연간 대학 교사 보고서

저는 제 6 회 시리즈에서 3 년 반 동안 일했습니다. 제 6 회 시리즈에서 내 작업의 기본 아이디어는 다음과 같습니다.
팀을 육성하고 성숙을 가속화하며 화합을 통해 생존을 위해 노력하십시오.
직면 한 관행은 탐험과 특성 개발을 감히합니다.
오늘, 나는 주로 2003 년에 그 일에 관한 동역자들에게보고합니다.
첫째, SARC 방지 작업 올해 상반기의 주요 작업입니다. 7 가지 일을하십시오.
1. 대학의 전반적인 배치에 따라, 부서의 실제 상황과 결합하여 상세한 작업 계획이 수립되었습니다.
2. SARS 기간 동안 선생님을위한 1 일간의 작업 계획을 준비하고 작업 내용을 표준화했습니다.
3. 다양한 교수진과 학생 및 학생들의 문화 및 스포츠 활동을 조직하고 실시한다.
4, 기숙사의 건강에 세심한주의를 기울여 학교에서 6 주 연속 1 위를 차지하여 6 층 기숙사의 건강 상태를 완전히 바꿉니다.
5. 학부모 및 학교 졸업자들에게 적극적으로 연락하고 "학생과 부모에게 보내는 서신"을 작성하여 "평화 통보를위한 한 권의 책"활동을 조직하십시오.
6. 교육 질서를 심각하게 교정하기위한 목표 된 조치 개발;
7. 2 개월 동안 교차로에서 근무하는 학교와 협조하십시오.
둘째, 매일 가르치고 일상적인 일을 가르치는 일은 특별히 Xie Jianguo 동지의 책임입니다. 나는 그것에 대해 거의 걱정하지 않습니다. 주로 세 가지를 수행했습니다.
1 월과 4 월에 우리 부서의 교육 계획을 조정하기위한 10 가지 원칙이 결정되었습니다.
2. 9 월에는 새로운 전문 교육이 조직되었습니다.
3 월과 11 월에 우리 부서의 주요 전문 건설 계획이 수립되었습니다. 주요 전문 건설의 기본 아이디어는 다음과 같습니다 : 시장의 요구를 가이드로 삼고, 학생의 고용을 중심으로하고, 기존 교사의 주식을 최적화 및 업그레이드하고, 획기적인 기능을 구축하고, 교육의 질을 기초로하고, 직업 기술을 강조하고, 강력하고 실용적인 능력과 고용 survivability, 높은 수준의 재무 관리 인재의 응용 프로그램과 함께 강한 혁신 정신 및 시대의 특성.
III. 과학 연구 2 년간의 노력 끝에 모든 교사의 과학 연구 인지도가 크게 향상되었습니다.
1. 2002 년에 지원 된 두 가지 연구 프로젝트는 기본적으로 완료되었습니다.
2. 2003 년에 전체학과는 학교 수준의 프로젝트 1 건, 교육 개혁 5 건, 주정부 평가 1 건, 국가 수준 1 건, 주 프로젝트 1 건을 새로 신청했다.
3. 2003 년 총무성은 총 4 권의 책을 출판했으며, 15 명이 편집에 참여했으며 16 편의 논문을 출간했다.
4. 학생들은 학생들로 일하고 "학습을 중심으로, 경영을 수단으로, 활동을 캐리어로, 인재를 목표로 삼아"교육, 경영,지도 및 서비스의 네 가지 기능을 완전히 발휘하는 지침 이데올로기를 준수합니다. 학생 작품의 주제는 "건강"과 "주문"입니다. 하반기 학생의 주제는 "학습 스타일"과 "규범 적"입니다. 하반기에는 주로 5 가지가 있습니다 :
1, 새로운 학생들을 환영합니다. 기록적인 군사 훈련, 국내 및 이중 고급 6 시리즈, 환영 파티 개최;
2. 학생회가 재선되었고, 최초의 학생회가 설립되었고, 2 개의 학생 파티 지점이 설립되었고, 학생 간부 훈련이 수행되었고, 학생 간부들의 건설이 강화되었다.
3. "3 곤충과 4 악"을 물리 치고 연구의 스타일을 엄격하게 교정하십시오.
4. 효과적인 제 2 학급 활동을 통해 1 등석의 내용을 풍부하게하고 연구 교환 모임과 주정부의 우수한 학생 보고서 모임을 조직하십시오;
5. 반 교사의 팀 빌딩을 강화하고 반 교사의 훈련을 조직하며 반 교사의 작업 설명서를 작성한다.
V. 당의 건설과 이데올로기 적 및 정치적 활동 지난 1 년 동안 총회 본부는 사람들을 단결시키고 사람들을 조정하는데 초점을 맞추었고, 세 가지 역할을 목표로 삼았다.
1. 이데올로기 적 건설 : 이데올로기 적 작업을 매일 가르침, 과학 연구 및 학생 관리, 형식주의에 대한 노력, 실용적인 결과 추구, 그리고 당원의 선봉 및 모범적 인 역할로서의 더 나은 역할을 수행함;
2. 조직 구성 : 9 월에 당 총회장이 총선을 열었고, 당원 37 명이 일년 내내 개발되었으며, 125 명의 활동가가 훈련되었으며, 팀이 구성되었고 예비 간부가 활발히 훈련되었다.
3. 작업 스타일 구축 : SARS 기간에 따라 2 명의 학생 파티원이 처리되었으며, 파티 스타일의 파티 스타일 교육을 명백한 효과와 함께 수행 할 수있는 기회로 사용되었습니다.
여섯째, 기존의 문제
1. 실험실 건축은 심각하게 뒤쳐져있다.
2, 과학 연구의 방향은 명확하지 않다, 백본 강도가 부족하다, 자금이 열악한 위치에있다.
3. 전문 건축 아이디어는 아직 합의에 이르지 못했고, 앨리어싱 현상이있다.
4. 학생 일을위한 전임 간부의 심각한 부족이있다.
5, 특정 문제로 바쁜, 첫 번째 라인에 대한 심층적 인 교육 충분하지 교사를위한 충분하지 않은 치료;
6. 교수법 연구가 충분하지 않고 전문 건설 목표에 비해 명확한 거리가 있습니다.
저는이 기회를 빌어 작년 한 해 동안의 일에 대한 우리의 집단적 지원에 대한 우려에 대해 동지들에게 진심 어린 감사를 표합니다. 나는 Sixth Series의 미래가 밝다고 단호하게 믿습니다!

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