정치 교육 사무국 업무 계획의 두 번째 학기

첫째, 인도 이데올로기

학기 중에는 정치 교육부의 업무가 학교 개발의 전반적인 목표, 학교의 엄격한 관리, 법에 따라 학교 운영, 과학 발전 개념 구현, 도덕 교육의 길을 적극적으로 넓히고, 끊임없이 도덕 교육의 방식을 혁신하고, 좋은 교육을 적극적으로 창출하는 데 계속 집중했습니다. 인간 환경, 문명화 된 캠퍼스, 데모 캠퍼스의 설립.

둘째, 작업 목표

1. 계급 지도자 건설을 강화하고 계급 관리를 강화하며 문명 계급을 수립하기 위해 노력한다.

2. 학생들의 일상적인 행동을 표준화하고 "중학생을위한 하루의 행동 규범"교육에 중점을 둡니다.

3. 도덕 교육의 힘을 통합하고 도덕 교육을위한 선진 학교를 만들기 위해 노력하십시오.

셋째, 구체적인 조치

1. 캠퍼스 도덕 교육 환경 교육 강화

첫째, 도덕 교육 사업의 리더십을 강화하고, 둘째, 강력한 도덕 교육 팀을 구성하고, 모든 사람들에게 도덕적 교육 교육자가되고 언제 어디서나 사람들과 다른 사람들과 함께 교육 할 것을 요구합니다. 가르침과 가르침을 결합하는 교육적 생각을 고수하고, 사람들을 가르치고 교육하고, 사람들에게 봉사하고 교육하며, 사람들을 관리하고 교육합니다.

2. 팀 구성 강화

이번 학기는 정규 수업 워크 미팅 및 수업 가이드 포럼을 통해 클래스 리더 팀의 관리 및지도를 강화하고 동기 부여가되고 헌신적이며 잘 운영되는 리더 팀을 구성합니다.

3. 학생들의 건강한 성장을 촉진하기 위해 "사회, 가족 및 학교"의 3 가지 통합 교육을 파악하십시오.

늘 그렇듯이, 우리는 사회, 가정 및 학교 교육의 통합에서 훌륭한 직업을 가져야합니다. 학생들이 건강하고 활발하게 자라날 수 있도록 사회 및 가정 교육을 통해 학교에서 도덕 교육을 장려합니다.

4. 계속 문명화 된 수업 평가에서 좋은 일을 계속하십시오.

우리는 문명화 된 수업을 평가하고, 양적 평가 규칙을 더욱 표준화하며, 아침 운동, 조기 독서, 수업, 건강, 훈육, 저녁 보수 및 노동에서의 수업을 종합적으로 평가하고 문명 분류 집단 및 상을 평가합니다. 흐르는 붉은 깃발. 진보하고 격렬하게 뒤로 물러나고 좋은 수업과 학교 정신을 창출하십시오.

5. 학생들의 도덕적 특성에 대한 정량적 평가에서 계속 좋은 일을해라.

학교가 개발 한 학생 도덕의 양적 기준에 따라 학교의 학생들의 일상 행동과 학습 상황을 정량적으로 평가합니다. 이 일을 과학적으로, 합리적으로, 공정하고 공정하게 만들기 위해 학생들의 일상적인 행동을 자극하고 자극하는 역할을보다 잘 수행하기 위해 학교는 수업 진행 가이드가 엄격하고 객관적이며시기 적절한 양적 등록을해야하며 주간 수업 시간표가 발표되고 요약되며 특별한 상황이 학교에보고되거나 학부모에게 통보되어야합니다.

6. 역진 수업의 관리를 강화하고, 문제가있는 학생의 교육과 변화에 집중한다.

한편으로는 고급 수업의 모델 리더십 역할을 수립하고 반면에 후진 수업의 경우 학교는 교육 권력을 통합하고 목표 지향적 인 방식으로 관리 및 감독하며 문제가있는 학생의 역량 관리 및 교육 및 변형을 위해 노력합니다. 깨져서 결과를 얻고 효율성을 확보하십시오.

7. 법률 교육 및 애국주의 교육 강화

법률 교육 보고서 회의를 개최함으로써 학생의 법적인 인식과 법적 개념이 향상되어 학생들은 법을 이해하고 법을 숙지하며 법률을 준수하고 매주 깃발 뽑기를 통해 연설을 통해 애국적인 교육과 삶에 대한 전망을 학생들에게 알릴 수 있습니다.

8. "학생 행동 규범"에 대한 계획적이고 단계적인 교육

우선, 특별 수업을 통해 "학생의 날 행동 기준"에 대한 교육을 실시하며, 둘째, 학생들이 실전에서 경험하고 개선하고 향상시킬 수 있도록 특별 사회 실습 활동을 계획하고 실시 할 것입니다.

구체적인 작업 준비 :

2 월

1. 개회식 활동;

2. "쳉 마이 3 중학교 학생 이미지"와 "쳉 마이 3 중학교 학생 행동 지침"을 공부하도록 학생들을 구성하십시오.

3. 유스 리그위원회와 학생회를 통해 선전 칼럼을 제작하도록 학생을 조직한다.

4. 정치 및 교육부에서는 교재 발행을 조직하고 수업 강좌를 통해 특수 강의를 위해 3-4 주 동안 학급 회의를 사용하도록 요구합니다.

3 월

1. 법적, 안전 및 정신 건강 교육을 실시합니다.

2. 관습 교육을 발전시킨다.

3. 환경 교육을 실시하십시오.

4 월

1. 관습 교육을 발전시킨다.

2. 문제가있는 학생들을위한 교육을 실시하십시오.

3. 법률, 안전 및 정신 건강 교육을 실시합니다.

4. 학부모 회의가 학년 수준에서 개최됩니다.

5 월

1. 애국적인 교육을 유지하십시오.

2. 학생들의 문명 에티켓 교육을 실시하기 위해 캠퍼스 문화 및 스포츠 대회를 개최합니다.

3. 법률 시스템 및 마약 방지 선전을 실시하십시오.

6 월

1. 학생 행동, 채식 보고서의 보고서 작성;

2. 포스트 프로덕션 전환 사례 수집.

3. "3 명의 좋은 학생"과 "우수한 학생 간부"의 선택 실시;

4. 수업 안내 포럼을 개최하십시오.

2019 년 우리 학교의 교수 및 연구 활동은 교수의 질적 향상, 교실 개혁의 심화, "효과적인 교수 및 연구"의 심화, 효과적인 교육의 촉진과 개선 노력에 초점을 맞추어 교육의 질적 향상에 초점을 둔 개발의 과학적 개념에 의해 인도되었습니다 교실 수업의 효율성, 교실 수업에서 학생들의 주관적인 자세를 확립하고 학생들의 인식과 독자적으로 배울 수있는 능력을 길러줍니다. 카운티 관청의 교육 및 연구 업무 배치와 실제 학교 상황에 따라 본 학기의 교수 및 연구 업무 계획은 다음과 같이 구성됩니다.

주요 작업 및 요구 사항 :

첫째, 경영을 강화하고 교수 및 연구 활동을 표준화하십시오.

1. 징계 교육 연구 그룹 및 학년 준비 그룹을 재결성하고, 모든 분야의 교사들의 조정 된 실제 상황 및 커리큘럼 개혁의 새로운 진전을 기반으로 교수 및 연구 그룹을 구성합니다. 언어, 수학, 영어, 과학, 문학 및 종합 과목 등 6 개의 교수 및 연구 그룹으로 나뉘며 각 그룹은 과목 준비반으로 구성됩니다. 교수 연구실을 설립하여 왕 펑세, 리 릴리, 리 준타이, 지 지앙, 리 만후, 장 Qinkai, 쳉 Xuejun, 왕 Jiaoxiong, 팬 Xinsheng, 장 Yunxia, ​​리 Shuanmei, 마 Junshe, 링 Xuefeng, 리 Xuelin 등 감독에 의해 임명됐다. 교사는 시간제 교수 및 연구원입니다. 리더십 패키지 시스템을 구현하십시오. 우리는 교수 및 연구 직원과 핵심 교사의 관리를 강화해야합니다. 교수 및 연구 요원은 학교의 교수 및 연구과에서 평가되어야하며, 평가 결과는 파일에 저장되어야하며, 연례 평가는 카운티 교육 및 연구과에보고되어야하며, 무능한 교수 및 연구 요원은 교체되어야한다.

2. 학교 기반의 교수법과 연구가 진정으로 "효과적인 교수법"을 제공하도록 "두 과정과 한 가지 평가"작업을 적극적으로 수행하십시오. 소위 "두 번의 수업과 하나의 평가"는 수요일 아침 강의를 제공하는 "10 대 교사"와 "2 명의 젊은 교사"를 주선하여 교사 및 연구 그룹의 모든 교사에게 전체 과정에 적극적으로 참여하도록 요청하는 것입니다. 학생들의 학습 방법과 교실 수업에서의 효율적인 문제를 토의하고 연구하고, 자신의 견해와 의견을 제시하고, 교육 계획을 효과적으로 변경, 삭제 및 증가시킵니다. 학교 지도자들은 모든 과정에 참여하고 자신의 의견을 발표합니다. 더 나아가서는 교수법 개발을 향상시키고 학교 기반 교수 및 연구 관리를 강화하며 학교 기반 교수 및 연구의 "다섯 가지 문제"를 고수하고 주간 강의 및 연구에 충실하며 수업 및 연구 내용을 다음주 교과 내용과 긴밀하게 통합하고 교실 수업의 실질적인 문제를 둘러 쌉니다. 교육 및 연구를 수행하고 주제별 교육 및 연구 그룹에서 "My Education View"활동을 수행하십시오. 그 사람을 일주일 전에 미리 결정하고, 내용을 결정하고, 대화의 질을 정량화하고, 교사의 평가에 기록하십시오.

둘째, 원거리 교육 서비스의 교육에 좋은 일을하십시오.

수업 시간에 멀티미디어 장비의 현재 상황에 따라 원거리 교육 작업 계획을 개발하고 풀 타임 관리자를 교육하며 필요한 하드웨어 및 소프트웨어 시설을 갖추고 모든 직원에게 원격 리소스를 적시에 전송합니다. 교사들이 원거리 교육 자원 교육을 최대한 활용하고 그것을 교사 평가 내용에 포함 시키도록 권장하십시오. 발견 된 문제에 대한시기 적절한 연구 및 조사가 시간 내에 해결됩니다.

셋째, 졸업식 수업 및 시험 작업에서 좋은 직장을 취하십시오.

3 학년 졸업반은 학교의 질과 학교 운영 기준을 반영하는 창으로, 학부모와 지역 사회의 마음 속에 학교의 위치를 ​​측정하는 중요한 지표이기도합니다. 우리 학교의 교실 질의 실제 상황에 따라 우리는 시험 대상의 연구를 파악하고 종합적인 포괄적 인 평가를 파악할 것입니다. 마을 당위원회와 학교가 정한 목표를 달성하기 위해 2019 시험에서 40 명을 돌파하기 위해 노력합니다.

넷째, 새로운 개념을 수립하고 커리큘럼 개혁 실험을 시행한다.

1. 커리큘럼 계획의 이행을 위해서는 전국 학교 커리큘럼 계획, 특히 학교 기반의 안전 코스, 식품 위생 및 안전 강화를위한 스포츠 및 건강 수업, 화재 및 지진 예방, 안티 트레드, 안티 에이즈에 따라 모든 종류의 코스를 개설해야합니다 전염성 질병의 예방 및 치료. 수업 일정은 학교 법으로 사용하고 이동하지 않아야합니다.

2. 커리큘럼 개혁 실험의 전체 구현. 첫째, 교사는 다양한 과목의 커리큘럼 표준을 연구하기 위해 조직되어야하며 주정부, 지방 자치 단체 및 카운티 교육을 토대로 학교 기반 교육을 계속하고 새로운 개념을 수립하고 커리큘럼 개혁 정신을 구현해야합니다. 교사의 상황을 완전히 바꾸기 위해 학생들은 학교를 그만 두는 것을 배우는 것에 지쳐 있고 적극적으로 배우지 않는 것을 배우기 위해 학교의 수업 철학은 학생 중심, 개발에 초점을두고 있습니다. 수업의 주제는 모두가 참여하고, 각자를 보여주고, 성공을 경험하고, 행복을 누리는 것입니다. 교수의 의도는 사고력을 활성화하고, 잠재력을 공개하고, 독립적으로 배우고, 개성을 발전시키는 것입니다. 교육 목표는 자신감, 자기 계발, 용감하고 능동적 인, 혁신 정신, 단합과 협력의 질, 봉사와 헌신을 탐구하는 것입니다. 가르침 요구 사항은 : 가르침은 한 사람의 열정에서 수십 명의 사람들의 열정에 이르기까지 학습을 학생 자신의 사업으로 전환 할 필요가 없다는 것입니다. 교육의 목적은 : 기존의 지식을 학생들의 마음 속에 저장하는 것이 아니라 학생들의 창의력을 유도하고 장기적인 지혜에 대한 지식을 습득하는 것입니다. 교사의 역할이 마스터에서 디렉터, 교사에서 친구로 바뀌 었습니다. 교실에서는 교사가 강사로부터 플래너로 바뀝니다. 한마디로 100 가족을 말하면 단순한 지식은 지식 능력과 감정 형태가되고, 통일성은 유연하고 변화 가능하게되고, 암기 기억은 경험 감정이되고, 수용은 질의 유형이됩니다. 수 슈우 (Super Shou)는 슈퍼마켓의 선택이되었습니다. 두 번째는 실험 계획을 수립하고 계획에 따라 교사를 구성하는 것입니다. 실험에서는 "학생들을위한 자기 계발 기반 구축", "중국 학생들의 행동 습관에 대한 연구"및 기타 지방 및 시립 프로젝트에 초점을 맞추고 교환, 토론, 탐구 및 요약을 적절히 진행해야합니다. 셋째, 커리큘럼 개혁에 대한 연구에서 좋은 성과를 거두어야한다. 올해 학교는 방과 후 학습, 교실에서의 훈련, 학생들의 자율 학습 능력 배양이라는 학교 수준의 프로젝트가 연구되기 시작했으며, 주제 준비반은 주제에 대한 연구를 수행하는 단위라고 판단했다. 교사 행동을 바꾸고, 협동적이고 대화 형이고, 민주적이며 조화로운 환경과 분위기를 조성하고, 교사가 역할을 바꾸고, 주최자, 참가자, 도우미, 가이드, 교사 활동의 발기인이됩니다. 네 번째는 효과적인 가르침을 촉진하는 것입니다. Fourth 중학교와 Beiliu 중학교의 4 단계 교실 강의 방식을 배우기 위해 교사를 구성하고 관찰 및 기타 형식의 교환을 통해 경험을 요약하고 결함을 개선하며 다양한 분야에서 효율적인 교실 수업의 방법과 수단을 모색합니다.

다섯째, 교사의 질을 향상시키고 팀 빌딩을 강화합니다.

1. 우리는 교육 이론에 관해 교사를 양성하는 데 계속해서 훌륭한 일을해야합니다. 커리큘럼 개혁은 새로운 개념의 교육을 반영하며, 교사를 조직하여 교육 이론을 연구하고 새로운 교수 개념을 수립하는 것은 새로운 교과 과정 개혁의 효과적인 실행을 보장 할뿐만 아니라 교사의 질을 향상시키는 중요한 연결 고리가됩니다.