2019 교사 양성 계획

2019 년에 시립 교육국의 교사 훈련 센터의 전반적인 배치와 요구 사항에 따라 학교의 교사 훈련 프로그램은 교사의 교육 개발을 과학 발전 개념으로 이끌고 교사의 교육 향상을 위해 노력하며 새로운 교과 과정 개혁 ​​경로를 지속적으로 탐구합니다. 선구적인 과학 연구 교사 팀. 이번 학기 특별 활동 계획 :

첫째, 인도 이데올로기

제 17 회 전국 대회의 정신과 발전에 대한 과학적 전망에 따라 교사의 도덕적 재배와 사업 능력을 향상시키는 핵심 요소로 건전한 교육 시스템과 강화 된 효과로 교사의 전반적인 질을 향상시킬 것입니다. .

둘째, 업무 목표 및 과제

학교는 "슈퍼 링크 및 외부 플러그인"의 교육 모드를 채택하여 상위 조직의 교육 과제를 적극적으로 완료하고 학교에서 우수한 교사를 고용하여 학교 기반 교육의 질을 높이고 학교 기반 교육 과정을 16 개 완료합니다. 첫 번째 교장, "Leading Goose Project"및 산악 지역의 핵심 교사 교육을위한 노력이 이루어질 것입니다. 지속적인 교육의 강도를 높이고 교사의 학업 자격 향상에 중점을 둡니다. 구체적으로 :

교사의 전성기를 결합하여 교사의 질을 종합적으로 향상시킵니다.

우리 학교의 "교사의 전성기"활동의 이행 계획에 따르면, 우리는 다음과 같은 과제에 집중할 것입니다 :

1. 독서와 학습 분위기를 조성하고, 교사가 세 가지 이상의 교육 이론 서적을 읽고, 열심히 독서 발언을하고, 감정을 읽고, 이론적 성취를 향상시키고, 관련 독서 활동을 수행하고, 독서 경험을 교환하도록 동기를 부여하십시오.

2. "교사의 올해의 해"활동의 8 가지 내용을 적극적으로 작성하고 "교사의 전성기"활동을 ​​정상적인 학교 경영 및 교사의 강의에 통합하고 조사와 평가를 잘 수행하십시오.

3. 교사들은 블로깅 플랫폼을 통해 아이디어를 교환하고 글쓰기 표준을 개선하기 위해 교육 교육 블로그를 적극적으로 설립했습니다.

핵심 교사 및 수업 진행자의 교육을 가속화하고 교사 구성을 강화합니다.

1. 백본 교사 훈련 계획을 수립하고 교수 및 연구 팀의 지도자와 준비 팀의 지도자 역할을 충분히 발휘하고 라이언 교육부의 전문가에게 강의를 제공하고 공개 수업을 통해 강의 지침을 제공하고 강의 표준을 개선하기 위해 노력합니다.

2. 수업 안내서의 교육 목표 관리를 강화하고,시 당국의 특별 훈련을 조정하고, 학교에서 데모 수업을 열고, 교사의 공통 개선을 이루기 위해 특별 강연을하십시오.

3. 멘토링과 견습 과정을 수행하고, 자신을 향상시키고, 젊은 교사를 데려 오면서 가르침과 학습의 목표를 달성하십시오.

학교 기반으로 주제별 세미나를 적극적으로 실시하십시오.

1. 적극적으로 학교의 "네 가지"활동을 수행하십시오.

2. 지역 선생님들의 체스 게임에서 좋은 일을하십시오.

3. 우리 학교의 교습 활동에 진지하게 좋은 일을하십시오.

4. 뉴 에라 학교의 학생들과 손을 잡는데 도움을주는 훌륭한 일을하십시오;

5. 학부모 개강일 행사를 실시하고, 학부모가 교육 개혁에 참여하고, 교실에 입장하고, 교사 양성에 들어갈 수있게하십시오.

고등 교육 기관과 협력하고 모든 종류의 교사 훈련에 좋은 일을하십시오.

1. 교사가 교과 과정 개혁의 실행을 진지하게 요약하고 반영하고, 성공적인 경험을 다듬고, 연약한 관계를 찾고, 학교에서 교과 과정 개혁의 속도를 높이기위한 상응하는 조치를 취할 수 있도록 모든 수준에서 모든 종류의 훈련을하십시오.

2. 여름 방학 교사의 도덕적 연수는 학교의 실제 계획에 따라 다양한 형태를 취하고 집중력을 자각과 결합하며 관리 등록에 좋은 일을하므로 교사의 도덕적 훈련은 진정으로 실질적인 결과를 얻습니다.

3. 모든 교직원의 훈련에주의를 기울이고시 당국의 작업 배치에 적극적으로 협조하여 각 학급 지도자가 규정 된 내용과 시간의 요구 사항을 충족시키고이 일을 완전히 이행하고 팀의 건강하고 질서있는 발전을 도모하도록 노력하십시오.

졸업반의 선생님으로서 학생들의 전반적인 발전을 위해 만족스러운 학습 결과를 지닌 중소 규모의 삶에 작별 인사를하기 위해이 수업의 학생들을위한 구체적인 계획은 다음과 같습니다 :

첫째, 학생들에게 이상적인 교육입니다. 사람에게 이상이 없다면 삶은 의미가 없으며 이상적으로는 투쟁이 분명한 목표를 가지고 있으며 삶은 희망을 가질 것입니다. 그러므로 점차적으로 학생들이 높은 이념을 수립하도록 안내해야하며 동시에 학생들이 열심히 노력하여 단계적으로 성공할 수있는 작은 이상을 만들어야한다고 안내해야합니다.

둘째, 학생들의 이데올로기 적 업무에서 좋은 일을하십시오.

1. 사랑은 학생의 마음 문에 열쇠입니다. 항상 학생들과 이야기하고, 그들을 돌보며, 각자에게 교사의주의를 알리고, 학습에 대한 그들의 열정을 자극하십시오. 학생들의 사상 작업 역학에주의를 기울이고 해당 지침을 수행하십시오.

2. 학생들의 가족, 생활 및 기타 측면을 더 깊이 이해하고 학생들을 교육하기 위해 서로 협력하기 위해 항상 학생들의 학부모에게 연락하십시오.

셋째, 교실을 효과적으로 40 분 동안 사용하십시오. 학생들이 학습에 지치거나 적극적으로 배우지 않는 중요한 이유 중 하나는 많은 숙제가 배움에 대한 자신감을 잃어 버리고 학생들을 준비시키고, 교재를 준비하고, 운동을 준비하는 것입니다. 교실에서 학생들은 학생들의 밝은 점을 파악하고 의식적으로 관심있는 문제를 설정하고 점차 자신감을 찾고 학습에 대한 열정을 향상 시키도록 격려해야합니다. 동시에, 최고의 학생들을위한 연습 문제를 선택하고, 학습 밀도와 어려움을 증가 시키며, 학습 장애를 가진 학생들을 위해 어려움을 적절하게 줄이고 몇 가지 기본 지식을 연습합니다.

넷째, 주요 상담 조치 :

1. 교실에서 기회를 창출하고, 학생들이 학습에 대해 더 많이 배울 수 있도록 격려하고 격려하며, 시작하고, 두뇌로 이동하고, 우생학을 사용하여 가난한 학생들에게 영향을 줄 수있는 사고와 방법을 배우십시오. 더 많은 감사와 비판을 덜어 주어 그들이 그들이 학습의 주인임을 깨닫게합니다.

2. 가난한 학생들의 현재 학습 방법을 완전히 이해하고, 올바른 지침을 제공하고, 올바른 방향으로 발전 시키며, 가난한 학생들이 현재의 가난한 학습 상황을 개선시키고, 학업 성적을 향상 시키도록하십시오.

3. 학생들의 각기 다른 수준에 따라 다른 과제를 준비하십시오. 빈민층 학생들을 위해 더 많은 교육 조치를 시행하십시오. 숙제에서 발생하는 일반적인 문제는 수업 전 집중적 인 방식으로 설명되며 개별 문제는 일괄 적으로 검토됩니다. 우생학은 주제의 난이도를 적절히 높이고, 독해력과 작문 능력을 지속적으로 향상시키기 위해 과외 활동을 읽도록 조정합니다.

4, 우량한 "일대일"행동을 가진 우생학의 사용.

5. 학급 간담회를 통해 학습 경험 교환 회의를 개최하고, 학습 경험과 경험을 소개하는 우생학을 소개하고, 빈곤 한 학생들로부터 배움으로써 함께 진보하고 함께 발전 할 수 있도록하십시오.

6. 인센티브 메커니즘을 사용하여 가난한 학생들의 모든 진전을 확인하고 그들이 계속 진보하고 학습과 성공에 대한 열정을 동원하도록 ​​권장하십시오.

7. 중간 성적이있는 학생에게주의를 기울여 성적을 안정적으로 유지하십시오.

간단히 말해서, 학생들의 학습 방법을 과학적으로 향상 시켜서 학업 성취도를 효과적으로 향상시킬 수있을 것입니다. 가르침에서 학생들의 전반적인 질과 학습 기준을 종합적으로 향상시키기 위해 "양 끝을 파악하고 중간을 촉진하는"원칙을 고수 할 것입니다.