국립 초등학교 수학 계획

첫째, 인도 이데올로기

학기 중에 우리 학교의 수학 팀은 카운티 교육 및 연구 섹션과 학교의 작업 포인트를 양심적으로 구현할 것이며 카운티 교육 및 연구 섹션과 학교 교육부의 작업 계획에 따라 "모든 학생들의 발전을위한"개념에 중점을 둘 것입니다. 교육을 가정으로 삼아 교사의 전반적인 질 향상에 초점을 맞추고 교실 수업의 효율성을 높이는 데 중점을 둡니다. 교수 및 연구의 개념을 변형시키고 교수 및 연구 방법을 개선하며 교수 및 연구 모델을 최적화하고 새로운 교과 과정 개혁의 맥락에서 수학 교육 및 연구의 새로운 시스템을 적극적으로 탐구합니다. 계속해서 새로운 수학 교과 과정 개혁 ​​과정을 계속 진행하고 수학 교육의 질을 향상 시키며 수학 교사들의 이러한 그룹을 생각, 추구, 능력, 경험, 지혜 및 재능을 갖춘 새로운 교사가되게하여 교습 및 연구 그룹의 업무를 더욱 향상시킬 수 있도록 노력하십시오. .

둘째, 목표 작업 :

1. 모든 학년의 수학 점수가 학교에서 정한 관련 기준을 충족하도록 수학 교육의 질을 높이려고 노력하십시오.

2. 수학 교육 개혁에서 초등 교육의 교육에 관심을 가져라.이 그룹의 교사는 우수한 아이디어와 훌륭한 사업을 지닌 수학 교사의 팀이 될 수있다.

3. 혁신적인 교육에주의를 기울이고 수학 교실의 개혁을 강화하며 다양한 교수 및 연구 활동을 적극적으로 수행하고 현대 교육의 표준을 향상 시키며 효과적으로 수학 교실 수업을 최적화하고 멀티미디어 교육 방법을 최대한 발휘하며 교습 질을 향상시킵니다.

4. 비즈니스 학습 활동을 적극적으로 수행하고, 그룹 전체에서 교육 및 연구의 스타일, 상호 학습 및 혁신적인 교육을 형성하여 교육 및 교육 수준을 공동으로 향상시킵니다.

5. 교직원이 모든 학년에서 가르치고 연구하는 일에 좋은 일을하도록 돕고 가르침의 질을 향상시킵니다.

6. 공과의 공동 준비를 강화한다. 수업 준비 과정에서 예비 교사는 동일한 수준의 교사들로 하여금 교재를 진지하게 연구하고, 교수법을 연구하고, 법을 연구하고, 새로운 교과 과정 기준의 요구 사항을 이행하도록지도합니다.

셋째, 구체적인 조치 :

1. 교재를 잡으십시오.

진지하게 새로운 교과 과정 기준을 연구하고 교재를 읽고 연구하며 교과 요구 사항과 각 단원, 각 단원의 어려움, 교재의 특성과 편집자의 의도를 잘 알고 교습 부서의 교수 계획을 책정합니다. 이 계획은 각 단위의 어려움과 대책과 어려움을 해결하는 방법을 반영해야합니다. 이로써 귀하의 교수법과 실천 전략을 향상시킬 수 있습니다. 교재에있는 문제와 교습 과정에서 발생하는 문제는 적시에 기록하고, 시간을 반영하며, 개인의 교육 및 교수 경험을 심각하게 반영해야합니다.

2. 일상 업무 표준화

엄격하게 수학 교육을 규제하십시오. 학교 시작과 동시에 각 교사는 각 학년을위한 교육 계획을 세 심하게 작성하고, 신중하게 수업을 준비하고, 수업에 참석하고, 숙제를 조정하고 수정하며, 수학 과목의 수준 높은 설문 조사를 조직해야합니다. 교원실과 협력하여 교사의 일반적인 비즈니스 상황을 확인하고 평가하십시오. 특히, 이번 학기에는 수업 준비를위한 준비반의 준비가 표준화되어야하며, 학생 작품의 표준 요구 사항에는 학생의 작문 내용과 교사의 검토 작업의 세부 사항이 포함됩니다. 또한 교육 경영에서 "세 가지 잡음"을 강조 할 필요가 있습니다.

수업의 총체적인 준비를 파악하고 활동 과정의 효과에주의를 기울이십시오. 각 단원이 집단 준비가 가능하도록 노력하고, 핵심 내용을 연구하고 토론하고, 강의 목표, 어려움 및이 단원의 기본 교육 링크를 공식화하십시오. 학급 및 학생 숙제 피드백 문제에 대해서는 시간을두고 토론하고 개선 방법을 논의하며 교수법 반영을 신중하게 써야합니다. 각 교사는 매 학기마다 8 가지 이상의 수준 높은 교수법 반영을 작성해야하며 품질면에서 새로운 품질을 요구합니다. 돌파구.

교실 수업 내용을 파악하십시오. 이 학기는 교사의 교실 수업 능력을 테스트하고, 교사의 교실 수업 효과를 향상시키기 위해 "이전 수업과 동일"및 "다른 클래스와 같은 한 사람"을 통해 클래스를 듣고 교실로 깊이 들어간다.

2. 교실 수업의 효과를 향상시킴으로써 품질 의식을 확고히하고 지속적으로 교육의 질을 향상시킵니다.

3. 교수와 학습을 장려하고 교사의 질을 향상 시키십시오.

4. Huixian Middle School의 강의 모드 및 수업 관리 모드의 구현을 파악합니다.

5. 교사와 학생들은 안전 의식과 안전을 향상시키기 위해 함께 노력합니다.

셋째, 커리큘럼 개혁을 심화시키고 교수 질을 향상시킨다.

1. 과정 파악하기 --------지도 사례를 구현하기 위해 선생님은 사전에 1주의 안내 케이스를 준비해야하며 안내되지 않은 케이스는 수업에 참석하지 않아야합니다.

2. 일상 관리 메커니즘을 개선하고, 철저하고 세심한 일상 관리를하고, 교사의 수업 수준과 수업 관리 수준을 향상 시키며, 매달 말 정기적 인 검사를 실시하고 대중을 발표하며 서로 배웁니다.

3. 준비 교사, 교사 및 교사와 협력하여 젊은 교사의 훈련에 좋은 일을하는 것은 학교 차원의 감독 및 관리를 강화하고 젊은 교사의 성장을 촉진하며 학교 교사 훈련의 단계를 형성합니다.

4. 교수의 질 모니터링을 강화하고, 질 분석을 가르치는데 훌륭한 일을하며, 교수 질을 향상시키고 향상시킨다. 월별 시험 시스템을 준수하고 중기 및 최종 시험에 중점을두고 시험지를 층별로 파악합니다.

넷째, 특별한 가르침을 잘 지켜라.

영어 수업에 중점을 둡니다. 내무부 책임자. 교육부 영어부는 카운티에서 최초로 노력하고 있습니다.

다섯째, 소리, 몸, 아름다움과 전기에 대한 특별한 가르침을 잘 지키십시오.

과외 활동을 통해 라디오 게임, 줄다리기 대회, 당구 대회, 노래, 무용 대회, 서예, 그림 대회 및 기타 활동을 실시하십시오.