2012 년 사업 계획

첫째, 직장 아이디어

개발의 과학적 개념에 따라, "재래식 작품의 요구 사항에 따라 혁신, 핵심 작업 보장, 어려운 작업이 깨진, 작품이 구현됩니다", 학교의 특정 조건과 결합, 교육 개혁을 심화, 교육 품질 감독을 강화하고 개선 교사의 비즈니스 능력, 교육의 질을 향상시키고 학업에 새로운 상황을 조성하기 위해 노력합니다.

둘째로, 일의 초점

1. 개발 계획을 수립하고 국가 사역의 표준화 된 관리를 촉진한다.

2. 교실 수업의 효과를 향상시킴으로써 품질 의식을 확고히하고 지속적으로 교육의 질을 향상시킵니다.

3. 교수와 학습을 장려하고 교사의 질을 향상 시키십시오.

4. Huixian Middle School의 강의 모드 및 수업 관리 모드의 구현을 파악합니다.

5. 교사와 학생들은 안전 의식과 안전을 향상시키기 위해 함께 노력합니다.

셋째, 커리큘럼 개혁을 심화시키고 교수 질을 향상시킨다.

1. 과정 파악하기 --------지도 사례를 구현하기 위해 선생님은 사전에 1주의 안내 케이스를 준비해야하며 안내되지 않은 케이스는 수업에 참석하지 않아야합니다.

2. 일상 관리 메커니즘을 개선하고, 철저하고 세심한 일상 관리를하고, 교사의 수업 수준과 수업 관리 수준을 향상 시키며, 매달 말 정기적 인 검사를 실시하고 대중을 발표하며 서로 배웁니다.

3. 준비 교사, 교사 및 교사와 협력하여 젊은 교사의 훈련에 좋은 일을하는 것은 학교 차원의 감독 및 관리를 강화하고 젊은 교사의 성장을 촉진하며 학교 교사 훈련의 단계를 형성합니다.

4. 교수의 질 모니터링을 강화하고, 질 분석을 가르치는데 훌륭한 일을하며, 교수 질을 향상시키고 향상시킨다. 월별 시험 시스템을 준수하고 중기 및 최종 시험에 중점을두고 시험지를 층별로 파악합니다.

넷째, 특별한 가르침을 잘 지켜라.

영어 수업에 중점을 둡니다. 내무부 책임자. 교육부 영어부는 카운티에서 최초로 노력하고 있습니다.

다섯째, 소리, 몸, 아름다움과 전기에 대한 특별한 가르침을 잘 지키십시오.

과외 활동을 통해 라디오 게임, 줄다리기 대회, 당구 대회, 노래, 무용 대회, 서예, 그림 대회 및 기타 활동을 실시하십시오.

새해 폭죽의 소리와 함께 2009-2010 학년도의 내년 교육이 새로운 페이지를 열었습니다. 타운 센터의 중앙위원회의 예비 작업 회의 정신에 따라, 우리 학교의 실제 작업과 결합하여, 이번 학기의 작업 계획은 특별히 공식화되었습니다 :

첫째, 인도 이데올로기 :

Deng Xiaoping 이론과 "Three Representatives"의 중요한 사고에 의거하여 우리는 과학 발전 개념을 완벽하게 구현하고 중국 공산당 제 17 차 전국 대회의 정신을 철저히 연구하고 구현하며 "어린이들을위한 모든 것, 마을 사람들은 학교에 만족한다"라고 확고하게 확립했다 그리고 완전히 개발의 과학적 개념을 구현, 사람 지향적 인, 품질 우선, 균형 잡힌 개발을 준수 루틴 관리에 세심한주의를 기울이고 커리큘럼 개혁을 촉진, 교육 및 과학 연구를 강화, 포괄적으로 품질 교육을 촉진, 교육, 교육, 관리, 교육, 교육의 공정성을 제고하기 위해 노력할 것이며, 관리 기준과 교육의 질을 향상시키기 위해 "Double High Purity and Nine"검사를 통해 품질을 향상시키고 안전하고 학습력이 뛰어나고 아름답고 조화로운 캠퍼스를 건설하기 위해 노력할 것입니다.

둘째, 일의 일반적인 목표

1. 인성 중심의 질적 우수성, 도덕 교육의 기초, 균형 발전, 행동 규범 교육의 심화, 동우 향의 일류 학교로의 도모, 선진 학교 교육에 대한 노력.

2. "인재 육성"의 핵심 전략으로 교습 및 연구가 선구자가 될 것이며 교직원 구성을 강화하고 학습 능력을 완전히 갖추게됩니다.

3. 정기적 인 수업 관리에주의를 기울이고, 교육의 질을 높이고, 우수한 학교에 대한 종합적인 평가를 만들고, 동유 마을 국가의 작은 교수 평가에서 최전선을 지키기 위해 노력한다.

4. 교실 수업을 바탕으로 "혁신과 고효율"을 주제로 적극적으로 새로운 교과 과정 개혁을 촉진하고 마을 교육 포인트에서 교과 과정 개혁의 실행을위한 좋은 토대를 마련한다.

5. "Double High Purity and Nine"의 작업 기회를 결합하고, 교육의 질에 세심한주의를 기울이고, 교육 과정을 수행하고, 연구 프로젝트의 특성을 강조하고, "Double High Purity and Nine"의 검사 및 승인을 완료함으로써 품질 의식을 강화합니다.

6. 캠퍼스 문화 건설을 강화하기 위해 우리는 학생들에게 교육을 개발하도록 지속적으로 교육해야하며, 안전한 캠퍼스, 학습 공원, 아름다운 가정 및 조화로운 캠퍼스에 학교를 건설하기 위해 노력해야합니다.

셋째, 주요 작업 및 조치

도덕 교육

1. "중국 공산당 중앙위원회와 미성년자 사상 도덕 건설을 더욱 강화하고 개선하기위한 국무회의의 견해"를 철저히 이행하고, "인재 중심의 도덕 교육을 기초로, 양질의 교육"을 확고히 확립하고, 작업의 기본 위치는 교육과 정치 스타일의 건설을 촉진하고, 학교의 모든 도덕 교육군을 통합하며, 전체 교육, 정규 교육 및 종합 교육을 달성하기 위해 노력합니다.

2. 도덕 교육 팀 구성 강화, 도덕 교육 팀, 특히 클래스 리더 팀 육성, 교사의 행동 규범 교육 강화, 역할 모델 실증, 모범이 될 수 있도록 수업지도의 일상 업무 평가가보다 구체적이고 효과적이어야하며 각 반 평평하게 할 때, 당신은 신중하게 수업 관리 이론을 공부하고, 우수한 수업 그룹을 수립 할 수있는 효과적인 방법을 모색하고, 하반기에 수업 관리 경험을 쌓아야하며, 마지막에 일정 수준의 수업 관리에 관한 특별 요약이나 논문을 작성해야합니다.

3. 수업의 역할을 충분히 발휘하고 학생들의 자기 교육, 자기 관리 및 자기 평가 메커니즘을 확립하고 향상시킵니다. 우리는 학교, 가족 및 사회가 함께 협력하여 도덕 교육의 네트워크를 형성하도록 학교, 사회 및 가족을 통합하는 부모 역할을 수행 할 것입니다. 각 학급 지도자는 항상 학생들의 학부모와 연락해야하며 학기 중 학부모 회의가 열립니다.

4. 다양한 도덕 교육 활동을 개발하고 사람들을 교육하기위한 채널을 확대하기 위해 노력합니다.

다양한 형태의 활동을 조직하고, 학생들의 행동 규범을 교육의 발판으로 삼고, 학생들이 활동 중에 다양한 무형의 구속력을 통해 행동을 조절하게하십시오.

학교 시작과 함께, "교육을 연마"하는 습관에 대한 학생들의 인식을 강조하는 개회식과 함께 학생회의, 학급 모임을 최대한 활용하고 학생을위한 행동 규범 교육을 실시합니다. 교육 육성에 중점을두고 학생들의 도덕적 인식을 강화하십시오. 습관의 내면화 및 배양을 목표로하고, 보증을위한 조치를 취하고, 출발점으로 행동을 감독하고, 작은 일부터 시작하여 작은 조각의 축적에주의를 기울이고 학생들의 행동 규범을 진지하게 개선하고 올바른 행동을 취합니다. 습관화는 학생의 의식적인 행동입니다.

다양한 평가 활동을 신중하게 조직하고 캠퍼스 별, 문명 학생 및 교실 수업과 같은 평가 활동을 조직하고 수행하고 주변의 전형적인 모델을 사용하여 교육을 실시하십시오.

법적인 교육을 강화하고 법의 지배를 준수하십시오.

학기가 끝날 때 학생들이 사회 실습 활동을 수행 할 수 있도록 신중하게 준비하고지도하십시오.

5. 캠퍼스 문화 구축에 중점을 둡니다. 수업 학습 분야 등을 통해 조화로 우며 건강하고 긍정적 인 교육 환경을 조성하십시오. 동시에 학생들의 정신 건강 교육이 강조됩니다.

가르치는 일

1. 관리를 강화하고 일상적인 구현을 구현하십시오.

교실 수업의 효율성과 운영 효율성 향상에 중점을 두어, "후진 구오 소규모 교습 루틴 관리"가 정교하고 장기적인 교육 일상 관리를 위해 공식화되고 실행되었습니다. 학교 시작과 동시에 본학과의 교사들은 세부 계획을 수립하고 교수 및 감독을 실시하며 각 단계에서 교과 과정 관리를 시행하고 정규 교습 조건의 현장 점검을 강화함으로써 학교의 모든 교과목의 교과 내용을 더욱 향상 시켰습니다. .

"혁신과 고효율"을 테마로하여 연구 교수법 개혁과 교수법 개혁을 심화하고, 교사 본연의 자세를 구현하고, 학습 방법지도를 강화하며, 교실 수업의 효율성을 제고하고, 학생들의 혁신 정신과 실천 능력을 향상시키고, 포괄적 인 품질.

학기 중에, 학교는 3 가지 이상의 정규 및 불규칙 검사를 실시하여 중학교 및 최종 학기 평가를 정기적으로 실시합니다. 수업 질서, 수업, 교수 및 연구 활동의 일일 감독을 개선하고, 감독의 효율성을 향상 시키며, 교사의 태도와 기준에 대한 학생들의 태도에 더욱주의를 기울이고 관련 교사에게 적절한시기에 가르침을 개선 할 것을 촉구합니다.

커리큘럼 계획에 따라 개방 과목, 개방 과목을 선택하고 다양한 선택 과목 및 포괄적 인 실제 활동을 제공하여 학생의 과중한 업무 부담을 줄입니다.

교육과 보충 작업을 계속 잘 수행하십시오. 모든 분야의 교사는 효과를 보장 할 책임이 있습니다. 또한 품질 평가, 적기에 공지,시기 적절한 조정 및 개선을 수행 할 계획이 있습니다.