국립 초등학교 교수 및 연구 업무 계획의 두 번째 학기

첫째, 인도 이데올로기

우리 학교의 교수 및 연구 활동은 과학 발전 개념과 "전국 교육 과학"11 학년 5 개년 계획 "필수 사항"에 따라 진행되며 교육 개혁 및 학술 연구를 중심으로 한 학교 문화를 조성하기 위해 시립 교육국의 정신과 교장실을 기준으로합니다. 효과적인 교육 연구를 수행하기위한 교실을 바탕으로 교사는 "학습, 실습, 반사, 쓰기"교육 및 연구 도로를 계속 진행하고 지속적으로 교육 및 연구 수준을 향상 시키며 학교의 지속 가능한 발전을 촉진합니다.

둘째, 작업 목표

1. 연구 주제의 작성, 논문, 사례 등을 중심으로 교사의 전문적 성장을 촉진하고 교육 및 교수법에서의 교수 및 연구의 주도적 역할을 충실히 수행한다.

2. 문학 강의 및 교류의 다양한 형태를 수행하고, 문학 사회의 건설을 촉진하고, 문학 창작을 주된 위치로 사용하고, 모든 수준의 다양한 문학 경연 대회에 참가하고, 모든 수준의 문학 단체에 참여하고, 점차 문학을 발전 시키도록 적극 권장합니다. 큰 언어 패턴을 형성하십시오.

3.시 및 그 이상의 수준의 신문 및 잡지에 뛰어난 작품을 추천하고 글쓰기에 대한 학생들의 열정을 향상시키는 "레드 깃발 현실"의 9 번째 및 10 번째 발행을 성공적으로 게시했습니다.

4. 교수진에 문학 애호가 그룹을 개발하고, 시립 수준 이상의 여러 문학 단체에 가입하고, 글쓰기 능력 및 지침 표준을 향상시키고, 학교에서 문학 창작의 지속적인 발전을 위해 유리한 인적 자원 보호를 제공하도록 권장합니다.

셋째, 주요 작업

교과목 개혁을 출발점으로 삼고 교과 과정 개혁 ​​심화

1. 교수 및 연구 업무의 표준화, 정교한 경영진의 구성원을 강화하고 단계별 결과를 적극적으로 작성하고, 주제 연구, 프로세스 연구 및 최종 보고서 작성 및 필요한 교수 및 연구에 대한 계획 지침을 수행하기 위해 전문가를 고용하십시오. 주제에 대한 연구의 효과를 높이기위한 지식 교육.

2. 우리 학교는 중국 교육 학회 중국어 교육 전문위원회에서 "전국 중국어 학습 전략 연구 프로젝트 실험 기지 학교"를 수여받을 수 있도록 전국 11 년 5 개 핵심 프로젝트 "학습 학습 전략 연구"하위 프로젝트를 수행하기 위해 노력할 것입니다. 중소 작가의 저서를 가르치기위한 삶의 전략에 관한 연구의 실험은 그 결과를 적극적으로 탐구하고 양심적으로 통합하고,서나, 청 Xiuxiu, Lin Rong, Dong Xiubo, Wu Xiaofeng, Sun Shengguang을 포함한 Rui'an 시립 프로젝트에 관한 연구 작업을 수행한다. 2019 년 6 건, 첸 라이징 (Chen Lijing)의 책임하에있는 XX 년 프로젝트 프로젝트 중 하나, 카오 큐 푸 (Cao Qifu)와 린 신야 (Lin Xinya) 감독하에 진행된 2 건의 XX 프로젝트 프로젝트에 책임이있다.

3. 교사들에게 교육 및 독서지도를 읽고, 이론 연구에주의를 기울이고, 캠퍼스 네트워크에 게시 된 교육용 교과서, 사례 및 에세이를 적극적으로 써서 다양한 평가와 제출에 참여하십시오. 특히 Ruian City의 훌륭한 2019 년 교육 논문에 참여하십시오. 일을 추천하고, 교사를 사용하여 이론 및 실무 수준을 향상시키고, 교수 및 연구 커뮤니티를 구축하십시오.

문학적 사회의 건설을 큰 언어 패턴을 형성 할 수있는 기회로 삼는다.

1. 학생들의 정서를 키우고 문학 능력을 향상시키기 위해 우리는 Qingshui Xiaohe Literature Society의 건설을 강화하고 Ruian 작가 협회, Ruian 아동 문학 학회, Wenzhou 작가 협회, Wenzhou Children 's Literature Society 및 Chinese Fable Literature를 계속 고용 할 것입니다. 연구 지도자들과 유명한 국내 작가들이 문학 작품을지도하고 점차 구성 수업의 질을 향상시키기 위해 학교에 왔습니다.

2. "수안 톱텐 캠퍼스 문학 창작 기지"건설을 기회로 삼아 우화 문학을 주요 위치로 삼아 "통글컵"장혜영의 드라마 퓨처 어워드 (Drama Fable Awards) The Cup "캠퍼스 문학 그랑프리 및 시립 수준 이상의 다른 문학 경연 대회에서 우수한 학생은 중국 문학 연구 협회 및 다른 학생들이 학생이되고, 학생들의 글쓰기 열정을 불러 일으키고, 작문 기준을 향상시키고, 에세이의 성적을 꾸준히 향상시킬 것을 권고했습니다.

3. 문학 사회를 주체로 삼아 다양한 형태의 강의, 에세이 및 소풍을 적극적으로 수행하고,지도를 장려하며, 학생들의 삶의 경험을 넓히고, 글쓰기를위한 견고한 토대를 마련하십시오.

4. 교원들에게 문학 애호가 그룹을 개발하고, 교사 글쓰기 그룹을 만들고, Ruian시 작가회, Ruian시 아동 문학회, 중국 어린이 문학 연구회 및 기타 고급 문학 단체에 가입하여 의사 소통 능력을 향상시키고 작문 실력을 향상 시키도록 권장하십시오. 그리고지도 수준은 우리 학교의 문학 창작의 지속 가능한 발전을위한 우호적 인 인적 자원 보장을 제공합니다.

5. "Awards의 선정 작품"과 "Fairy Tale Fables"와 같은 유명한 국내 저서를 플랫폼으로하여 학교 앨범을 출시하고 점차 "Shuishui Xiaohe Literature Society"라는 브랜드를 출시하기 위해 노력할 것입니다.

"레드 깃발 현실"을 사용하여 게시 플랫폼 구축

1. 선생님을 창문으로두고 학생들이 활발히 에세이를 쓰고 9 ~ 10 호에 "홍 치시 시아 오 바오"의 질을 높이고 "유 하이", "신작", "우화 이야기"등에서 훌륭한 작품을 추천하십시오. 공식 간행물의 출판은 학생들의 글쓰기에 대한 관심을 높이고 자신감을 향상시킵니다.

2. 영향력을 확대하기 위해 고위 당국이 조직 한 우수한 학교 신문 및 잡지 선정에 적극적으로 참여하십시오.

Ruian시 Hongqi 실험 전국 초등 교육과
2019 년 1 월

첫째, 기본 상황

우리 학교는 322 National Road 옆에 위치하고 있으며, 산과 바다로 둘러싸여 있으며, 환경은 우아하며 사람들을 가르치고 교육하기에 좋은 곳입니다. 이번 호에는 학교 전체에 7 교시가 있으며, 학생은 6 명이며, 남학생 19 명과 여자 5 명을 포함하여 24 명의 교수가 있습니다. 학생 수가 적기 때문에 일하기가 어렵습니다.

둘째, 인도 이데올로기

Deng Xiaoping의 "3 가지 방향"을 취하고 Jiang Zemin의 "3 가지"는 중요한 사고를 가이드 라인으로 삼아 안전 교육을 기준으로 삼을 것입니다. 개발의 과학적 개념을 수립하고 완전히 구현하고, "강화, 심화, 개선 및 개발"원칙을 고수하고 "교육은 사람 중심적이며 학생들을 중심으로하고 학생들을 섬기고 사람들 중심의 교육을 지키고 교사를 주체로 삼는다. 당의 고급 자연 교육을 강화하고 팀 빌딩을 강화하고 깨끗하고 교육하며 교사의 도덕 교육을 강화하고 법치를 준수하며 팀을 강화하고 팀의 팀을 강화하며 도덕 교육, 건강 우선 및 삶의 질을 향상시킵니다. "표준 마을의 작은 교육 관리, 엄격하게 파일 요금을 준수하고, 안전 교육을 강화하고, 규율 및 환경 위생에 세심한주의를 기울이고, 새로운 코스의 구현에 세심한주의를 기울이고, 개념을 바꾸고, 업적 및 기타 작업을 위해 노력합니다.

셋째, 작업 목표 및 구체적인 조치

영원한 도덕 교육을 고수하고, 학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 구조를 강화하십시오.

1. 학교 행정가, 젊은 개척자, 노동 조합, 사고 교사 및 수업 안내자로 구성된 지도력 팀을 구성하고 향상 시키십시오. 교장은 학교의 지도자이자 학무 담당 차장이며 젊은 개척자 팀 카운슬러는 도덕 교육 활동을 공식화하기 위해 두 차례의 특별 회의를 소집합니다. 그리고 구현되었습니다.

2. 도덕 교육 활동을 조직하기 위해 학부모 면담이 열리 며, 각 학급은 두 번째 주제 강습회를 개최하고 도덕 교육을 한 번 방문하여 도덕 교육을 효과적이고 적절하며 현대적으로 요구하고 학생의 이데올로기 적 합격률을 달성하도록 정기적으로 조직합니다. 학생 범죄율이 0이되도록 100 %

3, 모든 학생들이 "규칙", "일상 규범"교육 및 개발 교육, 안전 보건 교육을 수행하기 위해 입학 교육에 세심한주의를 기울이십시오. 주간 국기 제도와 국기를 준수하고 학생의 고귀한 정서와 문명적 행동을 기르기 위해 학생들에게 "다섯 가지 사랑 교육"과 "다섯 가지 스트레스"교육을 실시하십시오.

4. 학급 모임 및 국기 아래서의 연설, 학생들을위한 법률 교육 및 이데올로기 교육, 방송 실 및 칠판 신문과 같은 다양한 형태의 활용을 통해 선진 인물을 홍보하십시오.

5. 젊은 개척자들의 역할에 충실히 답하십시오. 어린이와 청소년의 100 %가 젊은 개척자들과 함께 공산주의 사상 교육을 실시합니다.

6. 각 학급에서 사전 평가 활동을 실시합니다. 각 반은 3 명의 우수한 학생 중 5 %, 뛰어난 학생 간부 1-2 명, 빠르게 움직이는 학생 1-5 명을 선택하고 3 명의 우수한 반과 우수한 학급 가이드를 선발합니다.

7. 국가 조건 교육, 국가 정책 교육, 학교 역사 교육을 강화하고 애국적인 사랑 학교 활동을 수행하며 "동쪽 학교를 사랑하고 동쪽 학교를 활성화시킨다"는 의미를 설정하십시오.

새로운 커리큘럼에 들어가서 새로운 커리큘럼 개혁에서 좋은 일을해라.

1. 중화 인민 공화국 교육부가 발행 한 새로운 교과 과정 계획을 엄격하게 준수하십시오. 학생들의 신체적 처벌 및 위장 된 체벌을 금지하고, 영화를 "쫓는"아이디어를 단호하게 수정하고, 소규모 마을 개설을 엄격하게 규제하고, 시험을 치르는 것을 달성하면서, 학생을 차별하지 않고 유지 수준을 엄격하게 통제하는 음악, 신체, 미용 및 노동 활동이 모두 특수 인력에 의해 유지됩니다. 교육이 채식 교육으로 바뀌 었습니다.

2. 학교 기반 훈련을 파악하고, 교사가 새로운 교과 과정의 관련 문학 및 자료를 학습하도록 구성하여 각 교사가 개념을 변경하고 새로운 아이디어와 새로운 교수법을 사용할 수 있도록합니다.

3. 학생들의 개성을 고취시키고, 예술 관심 그룹과 erhu 그룹을 조직하십시오.

4. 학교 기반의 교육, 연구 및 개혁의 강도를 강화하고 실제 상황에 비추어 특성을 지닌 학교 교과서를 작성하십시오.

콘텐츠 관리에주의를 기울이고 강의 품질을 향상시킵니다.

1. 학생 관리에 세심한주의를 기울이고, 수업 평가를 실시하고, 특수 인력에 의한 평가를 확인하십시오. 저우 저우 (Zhou Zhou)는 훌륭한 수업 안내를 추천하기 위해 수업 안내 비용과 연결되어 있다고 발표했습니다.

2. 교사 관리에주의를 기울이고 교사 목표 관리 시스템을 채택하십시오. 집단 사무소를 준수하고, 기간 말에 민주적 평가를 실시하고, 선생님을 평가하여 교사의 열정을 완전히 동원하고 소유권에 대한 충분한 감정을 부여하십시오.

3. 교수 및 연구 개혁을 파악하고, 새로운 교과 과정을 결합하고, 교사를 가르치기 위해 교사를 조직하십시오. 적극적으로 교수 논문을 작성하고, 경험을 요약하고, 교수 방법을 탐구하고, 자신의 교수 특성을 형성하고, 2 개 이상의 지구 수준의 상을 위해 노력합니다.

4. 교수법 관리를 강화하십시오. 학생들이 열심히 공부하도록 권장하고, National Primary Examination은 전문 수업에서 95 % 자격, 40 % 우수, 20 % 우수합니다.

5. 시간에 학교에 갈 수 있도록 마을의 소규모 교사의 관리를 강화하고 종종 교실의 작은 선생님을 확인하고 도매 사업을하고 마을 지부의 지원, 관리 및 감독을 위해 노력합니다.

6. 전동 교육 및 실험 교시, 그룹 실험 100 %, 슬라이드의 다중 사용, 녹음 및 평등 교육 장비 녹음을 적극적으로 수행하여 학생들의인지 능력, 관찰 능력 및 실습 능력을 향상시킴으로써 교습 품질을 향상시킵니다.

학생들의 안전 보건 교육 강화

1. 각 단계의 안전 예방 지식과 건강 안전 지식에 대해 한 번 이상 강연하십시오.

2, 수업은 매주 말하고, 매일 말하고, 학부모 면담, 공동 교육 및 일반 예방을 실시해야합니다.

3. 학생 식당의 위생과 제 3의 식품이 학교에 들어오지 못하도록 상점 위생을 제때에 확인하십시오.

정직성과 자제력 강화 및 합리적인 평가 시스템 구축

1. 학교 행정은 정직하고 자율적이어야하며 합리적인 평가 및 평가 시스템을 수립해야합니다.

2. 교사 업무 평가 시스템을 수립하고, 교사 출석, 연구, 상장, 복종 기록, 연말 및 연말 평가에서의 최종 평가, 양적 평가, 과학적 관리를 구현하고 선생님 임명의 기초로 활용할 수 있습니다.

3. 금융 공무원의 공시를 이행하십시오. 금융, 평가, 승진, 접대, 직업 이동, 인프라 등 측면에서 개방적이며 공정하며 금융 계좌가 월 1 회 삭제되고 교사 회의에서 발표됩니다.

4. 당원의 선진 성을 유지하기위한 교육 활동을 실시하고, 교사의 도덕 교육을 강화하며, 당원의 주도적 역할을 충실히하고, 정치 연구를 강화하고, 정치적 재능을 고취하고, 헌신하고, 교사의 스타일을 향상 시키며, 고귀한 교사의 도덕 교육에 영향을 미친다. 학생들은 학기말에 평가됩니다.