2019 년 중앙 학교를위한 샘플 학교 작업 계획

I.지도 이데올로기

새해에, 시국의 올바른지도하에, 우리는 과학 개발 개념으로 학교 개발을지도하고,“사람 중심”교육 개념을 확고히하고, 교사와 학생의 공통 개발의 궁극적 목표를 달성하고, 교육국의 작업 아이디어를 구현해야합니다. 우리는 기본 교육 과정의 개혁을 종합적으로 추진하고, 질 높은 학교 강화의 길을 따르고, 교수 및 연구를 통해 학교를 다시 활성화시키고, 학교의 이니셔티브 개발 전략을 구현하고, 학교 표준 운영에 새로운 돌파구를 마련하기 위해 열심히 노력할 것입니다.

둘째, 작업 조치

normal 정상적인 업무 수행을 개선하고, 학교 개발을 촉진하기 위해 잘 등록하십시오.

1. 작업을 수정하고 지표의 요구 사항을 엄격히 준수하며 모든 종류의 데이터를 수집, 통계, 정렬 및 정리하는 작업을 잘 수행하십시오.

2 잘 등록하십시오. 학교 근처에서 학령기 아동을 잘 등록하기 위해 마을과 긴밀하게 협력하고 학교의 학생 자원을 확보하도록 노력하십시오.

people 사람들을 최우선으로 삼고 팀의 질을 향상 시키십시오.

1. 리더십 팀의 구축을 강화하고 리더십 교육 및 교육 개혁 및 개발 능력을 지속적으로 향상시킵니다. 리더십 팀의 리더십 효과를 최대한 발휘하고 새로운 차원의 교육 개발에서 학교 발전을 촉진하며 고급 개념과 고품질 교육 서비스를 사용하여 학교의 잠재력을 극대화하고 새로운 교육 및 교수 성과를 창출하십시오.

2. 교사의 도덕 교육을 강화하고, "직업을 사랑하고, 가르치고, 시간에 보조를 맞추는"교사의 이미지를 확립하십시오. 교사의 도덕 구성을 강화하고, 우수한 교사로부터 배우기 위해 교사 간 심도있는 활동을 수행하고, 교사가되기위한 전문 윤리 학습을 행동 모델로 만듭니다.

3. 연구 및 훈련을 결합하여 교사의 전문성 개발을위한 플랫폼을 구축하기위한 연구 및 훈련을 촉진합니다. 학교는 주요 교사들을 초청하여 교실 수업 시범을 진행하고 "외출"및 "초대"방법을 채택하여 의사 소통과 전문적인 질을 향상시킵니다.

mor 도덕 교육의 최우선 순위를 지키고 사람들의 교육 효과를 향상시킵니다.

1. 도덕 교육 팀 구성을 강화하고 학교 안팎에서 도덕 교육 업무 네트워크를 전달합니다. 학교 도덕 교육 사업 지도력 그룹의 지도력과 의사 결정 역할, 카운슬러 및 수업 안내서의 주요 역할, 청년 개척자의 도덕 기능을 최대한 활용하고, 학생의 자기 교육 및 자기 관리의 역할을 수행하고, 도덕 교육이 학생 학습 및 생활의 모든 측면에 침투 할 수 있도록해야합니다. 코너.

2, 학생들의 정규 교육을 잘 수행하십시오. 청년 개척자들은 학생들의 일상적인 관리, 특히 수업 중 학생의 팀워크, 운동 및 행동 규범에서 모든 일을 잘 수행하여 학생들의 양질의 형성을 촉진해야합니다.

3. 도덕 교육 연구를 강화하고 도덕 교육의 방법과 접근 방식을 개선하며 이데올로기 및 도덕 교육의 이니셔티브, 타당성 및 효과를 향상시키기 위해 팀 활동 및 팀 회의를 최우선으로해야합니다. 계속해서 영 파이오니아 활동을 캐리어로 삼고 학생들을위한 애국심, 팀 정신, 사회주의 이념 및 윤리 교육을 강화하고 활발한 교육 활동을 적극적으로 수행하여 학생들이 행복하게 활동 교육을받을 수 있도록 기회를 제공합니다. 좋은 도덕적 성품을 형성하십시오.

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p; teaching 교육 관리를 표준화하고 교육 품질을 향상시킵니다.

1. 교육 및 교육의 일상적인 관리를 강화하십시오. 일상적인 교수 활동을 더욱 표준화하고 제도화하기 위해서는 전체 수업 과정을 열어야합니다. 동시에 다양한 교육 일상 관리 시스템을 구축 및 개선하고 학교 점검, 교사 점검 및 교환을 적극적으로 수행합니다. 학교는 무작위 검사를 강화하고, 일상적인 교육 관리를위한 검사 및 평가 및 피드백보고 시스템을 개선하며, 교사의 전문 직책을 평가하고 선택하는 데 중요한 기초로 개별 교사 및 학교 평가 파일에 검사 결과를 포함시킵니다.

2. 교실의 효율성을 높이고 학생들의 학업 부담을 줄이며 학생들이 즐겁게 배우도록 노력하십시오.

3. 졸업 수업을 잘하고, 학생과 교사의 이념적 일을 잘하고, 정기적 인 토론을하며, 좋은 결과를 얻기 위해 노력합니다.

4. 교과 과정 개혁을 더욱 촉진한다. 강의, 집단 수업 준비, 강의 관찰, 강의, 평가, 성찰 교환, 사례 분석 및 특별 연구를 통해 학교 기반의 교육 및 연구를 출발점으로 사용하여 교사가 새로운 과정을 제어하는 ​​능력을 향상시키고 새로운 과정의 개념을 사용하여 교육을 안내해야합니다. 새로운 교과 과정 아이디어를 강의 행동으로 번역하고이를 교실에서 구현합니다.

관리 메커니즘을 개선하고 학교 운영 표준을 높입니다.

1. 안전을 잘 지키고 안전한 캠퍼스를 세우십시오. 우리는 "중국 유치원의 안전을위한 행정 조치"를 양심적으로 구현하고 학교 안전 목표에 대한 책임 시스템, 주요 안전 사고에 대한보고 시스템 및 책임 시스템을 구현할 것입니다. 첫 번째는 "세이프 캠퍼스"설립을 계속하는 것입니다
o; 활동, 다양한 수준의 안전 책임 인증서 서명, "1 차"책임 명확화, 학교의 안전 작업 점검, 문제 발견 및 적시에 시정. 두 번째는 교사와 학생을위한 안전 교육을 강화하고 안전 및 자기 보호에 대한 인식을 높이며 안전 작업 관리 및 비상 대응 능력의 수준을 종합적으로 개선하는 것입니다. 세 번째는 캠퍼스 주변의 공공 보안 환경을 정리하고 교정하고 학교의 정상적인 교육 및 교육 질서를 유지하기 위해 관련 부서와 협력하는 것입니다. 넷째, 미성년자를 보호하고 경미한 범죄를 예방하고 학교 학생들의 부상을 올바르게 처리하며 학교와 미성년자의 정당한 권리와 이익을 보호하는 일을 잘하는 것입니다.

2. 물류 관리 업무. 물류 관리 메커니즘을 점진적으로 개선하고 서비스 감각을 확고히 설정하십시오. 과금 행동을 표준화하고, 학비 홍보 시스템을 확립하고 개선하며, 과금 행동을 규제해야합니다. 금융 중개 법을 엄격히 시행하고, "소득 및 지출 두 라인"의 요구 사항에 따라 지출을 추가로 줄이고 소득을 창출하며, 주요 문제에 소액의 돈을 지출하고 교육에 제한된 교육 기금을 투자 할 수 있도록 모든 지출을 잘 계획해야합니다.

3. 스포츠 건강 활동. 전국의 수억 명의 학생들을위한 햇볕 스포츠의 심층적 인 개발, 우수한 체육 수업, "하루에 한 시간 운동"활동, 활발한 체육 수업, 도시 게임에 적극적으로 참여하고 좋은 결과를 만들기 위해 노력합니다.

위생 관리를 잘하십시오. 교육을 강화하기 위해 교사와 학생들은 합의에 도달하고 시스템을 설정하며 신중하게 조직합니다. 책임 분담에 따라 캠퍼스 전체의 위생은 의무와 감독을위한 준비를합니다. 건강 수업과 함께 학생들을위한 건강 교육을 강화하고, 건강 모니터링 및 전염병, 흔한 질병 및 자주 발생하는 질병에 대해 책임감이 높은 질병을 예방 및 통제하며 건강 업무 수준의 지속적인 개선을 촉진합니다.

4. 노동 조합 노동. 학교 노조는 봉사 의식을 확립하고 교사의 신체적, 정신적 건강을 돌보고, 문화 및 스포츠 활동을 적극적으로 수행하고, 모든 교직원의 여가 생활을 풍요롭게하며, 교사와 교직원을위한 따뜻하고 조화로운 집을 만들어야합니다. 교직원의 민주적 관리에 대한 주인의 인식과 능력을 지속적으로 향상 시키십시오.

5. 유아 교육. 3 학년의 성과를 통합하고, 일상적인 관리를 엄격히 시행하고, 유치원 교사의 건설을 강화하고, 투자를 늘리고, 필요한 놀이 보조 도구, 서적, 장비 및 시설을 늘리고, 어린 교사를 소개하고, 학교 관리 수준을 향상 시키며, 적절한 연령의 어린이가 조기 아동 교육을받을 수 있도록 보장 . 어린 아이들을 잘 연결시키고 초등학교에 우수한 학생들을 제공하기 위해 노력하십시오.

요컨대, 새 학기 우리 앞에있는 일이 힘들고 과제가 어려워 학교의 대다수의 교사들이 상황을 인식하고 기회를 포착하며 정신을 고취 시키며 적극적이고 실용적이고 열심히 일하고 정원사가되고 복숭아를 기르기 위해 열심히 노력하기를 바랍니다. Pangezhuang Central School의 교육에서 새로운 상황을 만들기 위해 시간을 맞추고 열심히 노력하십시오!