2019 년 상반기 종합 관리 업무 요약

상반기에는 바오 터우 교육국 종합 교육 회의의 정신에 따라 "안전 제일, 예방 우선"원칙에 따라 안전 관리를 강화하고 안전을 확보하기위한 "안전하고 문명화 된"활동을 적극적으로 추진했다. 문명화 된 학교는 이동 통신사이며 경찰 학교는 링크로 구축되어 학교의 안정성을 유지하고 공공 보안 환경을 조성하는 데 중점을 두어 학교의 포괄적 인 관리, 그룹 예방 및 그룹 빌딩의 책임 시스템 및 전반적인 발전 및 핵심 혁신을 더욱 개선 할 것입니다. 우수성 추구를위한 활동을 광범위하게 수행하고, 사회 보장 종합 관리의 우수한 단위를 창출하고, 학교 교육 및 교육을 호소하며, 공공 보안의 종합 관리의 새로운 상황을 조성하고, 학교 내 당 및 정부의 지도력 및 모든 교사의 노력, 보안 업무 중요한 결과가 달성되었습니다. 사회 보장의 포괄적 인 관리의 구체적인 작업에서 학교는 현재 사회적 상황과 학교의 실제 상황을 결합하고, 7 개의 링크를 파악하고, 포괄적 인 거버넌스 네트워크 시스템을 구축하고, 학교의 건설과 발전에 효과적으로 기여합니다.

첫째, 책임감을 강화하고 "세 가지 구현"

선생님과 학생을 조직하여 고위 당국의 정신과 규정을 배우고 생각과 이해를 향상시킵니다. 일련의 안전 파일을 학습함으로써 모든 사람들이 "태산보다 책임이 더 중요 함"을 인식하고 "세 가지 구현"을 진지하게 수행했습니다.

1. 조직 구현 : 학교의 종합적인 거버넌스 선도 그룹을 기반으로 팀 리더로 "최고 지도자", 부국장으로 리더십을 담당하는 일류 그룹을 수립하는 "안전하고 문명화 된 학교"를 설립하고, 팀원으로서 여러 부서의 책임자가 적극적으로 일을 수행하고, 더 발전시킨다. 네트워크 구성, 노동 분업의 명확성, 사람에 대한 책임감, 캠퍼스 보안 상태 제어 및 제어 능력 향상.

2. 시스템 구축 : 본래의 안전 시스템을 바탕으로 안전 시스템을 더욱 개선 · 개선하고, 「바오 터우 라이트 공업 학교의 사회 보장 종합 관리 책임 관리 계획」, 「긴급 대피 계획」, 「바오 터우 라이트 공업 학교의 내부 보안 규정」을 책정한다. "바오 터우 경공업 학교 시청각 센터의 화재 안전 및 비상 대피 경고 계획", "바오 터우 경공업 학교의 안전 및 보안을위한 세부 규칙", "학교 안전 점검 요건 및 채점 기준", "캠퍼스 보안 관리 및 처벌 규정" ""바오 터우 시티 라이트 산업 학교 식품 위생 안전 특별 재활 계획 ""캠퍼스 문화 건설 계획 ""평화로운 캠퍼스 프로젝트 수립 "및 기타 다양한 계획 프로그램. 이를 바탕으로 우리는 다양한 부서와의 안전 책임을 다하여 모든 수준에서 이행을 달성했습니다.

3. 조치 실시 : 1) 피켓 팀의 관리를 강화한다. 근무 교대는 낮과 밤으로 나누어진다. 쉬는 날, 공휴일, 공휴일에는 경비원과 경비원 외에 학교 지도자들이 매일 의무를 수행한다. 매일 밤 교사 교실에 근무하는 특별한 사람이 있으며, 근무중인 생활지도 교사 외에 행정 직원이 근무를 계속합니다. 2) 소방 도난 방지 시설이 더욱 개선되고 예방 장치가 추가되었으며, 소화기가 101 개, 전용 교실이 2 개, 평범한 교실이 4 개가 넘습니다. 18 개의 실내 소화전이 있으며, 물 호스가 갖추어져 있어야합니다. 안전 규정에 따르면 모든 계단에는 안전 출구 표지판이 표시되고 숙박 구역에는 비상 조명이 있으며 통로는 차단 해제됩니다. 인력 방어, 시스템 방어 및 시설 방어를 결합한 예방 시스템을 수립하십시오. 3) 안전 교육은 정례화되고 아침 모임과 학급 모임은 안전 교육을 위해 사용되며, 각학과는 교실 침투에주의를 기울이고 각 클래스는 안전 주제별 팀 활동을 수행하여 안전 교육을 정례화합니다. 4) 우리 학교는 바오 터우 철도 공안 부서장 인 판 (Pan)을 법적 제도 부회장으로 고용하고 소방 대원을 초청하여 모든 교사에게 소방 훈련을 의뢰하여 사회 공동체에의 해 안전과 법적 조치를 개선했습니다. 5) 상반기에는 부모의 견해와 상급자의 지시에 따라 학교는 학교 입구에서 보안 조치를 강화했다 : 경고문이 학교 입구에 세워져 학교 경비원과 행정 직원이 학교 시간을 절약했다. 선생님은 정문을 따라 정문을 오가며 운전하며, 시간당 5 킬로미터를 넘지 않으며 시간당 5 킬로미터를 넘지 않습니다. 번호를 울리는 것은 허용되지 않습니다. 선생님과 학생이 학교에 들어오는 것을 최대한 피하려면 학교에 최대한 빨리 도착하십시오. 학교는 운전 교직원과 안전한 운전 계약을 맺고 지정된 장소를 번호로 주차합니다. 교직원이 일하러 갈 때 사이클리스트가 학교 문에 들어서 버스에서 내리면 지정된 장소에 주차되고 정문에서 작업용 트롤리가 나옵니다. 캠퍼스에 타는 것은 엄격히 금지되어 있습니다.

둘째, 적극적으로 예방하고, 리더십을 강화하며, 포괄적 인 관리의 아이디어를 명확히합니다.

공공 보안의 포괄적 관리의 초점은 포괄적 인 거버넌스 작업, 사전 계획, 적을 먼저 만들고, 수동적 인 작업을 피하고, "두통, 발의 통증"을 예방하는 등 과도한 것을 방지하기 위해 모순과 분쟁 및 형사 사건을 조사하고 다루는 것입니다. 의사 발의 악순환.

1. 학교 안전과에서는 각 건물마다 화재 예방 계획을 수립하고 화재 비상 사태 명령, 경고, 군중 대피 및 초기 화재 진압 절차를 신중히 마련하고 화재, 안전 및 공동 방어 팀을 설립했습니다.

2. 학교 보안 부서는 정기적으로 학교의 공공 보안 역학 및 현상 유지를 언제든지 정확하게 파악하고 학생과 교수의 정서적, 이데올로기 적 경향을 파악하고 추적 기록 및 정보보고 시스템을 수립하고 개선하기 위해 다양한 수업 모임을 정기적으로 개최하고 불안정한 요소를 찾습니다. 시간 내에보고 할 수 있습니다.

3. 지도력을 조직하고 포괄적 인 사회 보장 관리 시스템을 학교의 일반 지부 및 행정의 중요한 안건에 포함시키고 종합 관리 업무를 당 총회 및 행정 정기 총회의 필수적인 주제와 의제로 삼는다. 각 회의는 포괄적 인 관리 업무로 나누어진다. 부회장은 최근의 공안 상황을 간략히 소개하거나 학교 비서관의 이데올로기 적 역학을 소개하거나 도덕 교육 담당 차장의 이데올로기 적 지위를 소개하고, 불량 이미지에 대한 적시 대응책을 수립하며, 모든 불안정한 요소를 배제하고 다양한 모순과 분쟁을 해결했다. 풀뿌리 수준에서 해결책은 새싹 안에 있습니다.

4. "압도적 인 안정성"원칙에 따라 학교 보안 부서는 학교위원회, 노동 조합 및 기타 대중 조직과 협력하여 교수진 및 학생의 사상 교육 및 법률 교육을 강화하고 출처에서 시작하여 불법 모임, 시위, 청원을 단호하게 마무리합니다. 파업과 같은 정치적 사건들 예민한 기간, 주요 축제 및 주요 행사의 유지 보수 및 안정성을 일년 중 배치하고 조기에 강화할 수 있으며, 심층적이고 포괄적 인 교육을 통해 법률 인식 및 법제도를 향상시킬 수있는 법과 규정에 따라 교수진과 학생을 안내 할 수 있습니다. 개념, "qqq"및 기타 xx 조직 활동에 참여하지 마십시오.

5. 다양한 모순과 분쟁에 대한 조사와 중재에 훌륭한 일을하십시오. 캠퍼스의 모순과 분쟁과 같은 사고에 대한 우발적 인 참을성 있고 심각한 조사는 단호한, 단호하고 적절하게 처리 될 수 있습니다. 작은 일이 사무실에서 나오지 않고 주요 사건은 학교를 벗어나지 않으며 내부 모순은 내부적으로 해결되며 모순은 모순되지 않습니다. 모순을 확장하십시오.

6. "네 가지 방어"에 대한 자체 검열을 강화하십시오. 이번 달에는 화재 안전, 식품 위생 및 안전에 대한 숨겨진 위험에 대한 조사와 자체 검사를위한 정류 계획을 수립하고 정류 조치를 실시했습니다.

셋째, 사람 중심의 내부 및 외부, 인력 관리 강화

최근 몇 년 동안, 학교 사회 보장의 포괄적 인 관리는 "사람들에 의한 지배"보다는 "사람 중심"의 일반적인 원칙을 고수해 왔습니다. 학교에는 1,000 명이 넘는 학생과 교직원이 있습니다. 올해 학교는 영주권자 관리를 획기적으로 추진하면서 동시에 학교 구성원이 학교에 들어오지 못하게하고 학교를 불안정하게 만들지 않도록 외부인 관리를 강화했습니다.

1. 상반기에 안전부는 학생 안전 교육 내용을 알리기 위해 학급 회의를 열고 공안, 소방 및 안전과 관련된 경영 시스템을 선별 적으로 연구하고 종합 학교 관리의 최근 업무 초점을 통보하고 수업지도를 광범위하게 수집했다. 상황 및 관련 의견 및 제안.

2. 징계 및 징계 위반 사항을 언제든지 기록 할 수있는 학습 자료를 마련하십시오. 매 분기마다 브리핑, 반기 별 요약 및 긍정적 인 표본과 전형적 표본 요약, 포괄적 인 거버넌스 법의 학생 성과는 프로젝트를 평가하고 이것을 "우수한 수업"을 선택하는 중요한 조건으로 사용하십시오.

3. 학생과 수업 안내서에 대한 포괄적 인 평가를위한 공동 책임 시스템을 구현하십시오. 학생은 규칙과 규정을 위반하고 클래스 리더는 공동으로 그리고 개별적으로 책임을집니다. 해당 규정은 엄격하게 처벌되며 학생들은 엄격하게 감독을받습니다.

4. 외국인 인원의 등록 및 관리를 강화하고 외국인 등록 제도를 준수한다.

넷째, 적극적인 투자, 광범위한 홍보 및 소방 건설에 세심한주의

1. 소방서의 소방 장비 구성 기준을 충족시키기 위해 소방 장비 1 만 위안을 새로 추가했다. 소방 장비 보관을 강화하고 관리인의 책임을 이행하고 책임을 져야합니다. 동시에 컴퓨터 실과 같은 중요한 장소의 화재 관리를 강화하십시오.

2. 두 표시등을 추가하십시오. 한편으로는 화재 비상 조명의 사용을 보장하며, 캠퍼스 안의 가시성을 높이고 캠퍼스 안전 감독에 도움이됩니다. 복도 조명, 소화전 및 기타 시설의 정기 유지 보수.

3. 학교는 홍보의 달로 4 월을 정하고, "소방법"강연을 포함하여 소방 지식 홍보를 광범위하게하고 "화재 법"상담 비디오를 보게됩니다. 이번 달에 소방대 원은 학교에서 소방 훈련을 실시하고 학생들 사이에서 소방 지식 대회 및 팀 회의를 개최합니다.

V. 활동에 의지하고, 미시간을 방지하고, 법률 교육을 심화시킨다.

과거 학교에서 교사와 학생의 안전 및 법률 교육은 주로 집중 교육이었으며 일상 교육으로 보완되었습니다. 최근에는시 교육국의 "학교 안전 작업 강화를위한 긴급 알림"의 정신에 따라 안전 법률 교육의 초점은 학생들의 일상적인 미묘한 영향에 초점을 맞추고 교사와 학생의 법적 개념을 강화하고 법을 준수하는 의식을 준수하는 것입니다. 법과 규정을 위반하고 교사와 학생의 안전 사고를 종식 시키며 청년층의 성장을위한 건강하고 최신의 법적 환경과 안보 환경을 제공합니다.

1. 법률 시스템 담당 부사장의지도하에 부회장 재임명, 학교 보안 조치 표준화, 교정 공안 관리 시스템 개선, 법률, 규정, 교통 안전 상식, 안전 예방 조치, 마약 방지, 지진 예방, 방재 및 완화에 관한 강의를 실시합니다. 또는 교사와 학생의 법적 인식, 자기 보호 인식 및 안전 의식을 개선하기위한 상담을 제공하십시오.

2. 안전 법률 교육에 관한 월간 주제 강습회가 월 1 회 개최되어 안전한 법 교육에 관한 칠판 2 회를 ​​주최합니다.

3. 안전 법률 교육을위한 세부 계획을 수립하고 관련 교육 내용을 구현했습니다. 학생의 상황과 심리적 연령 특성에 따라 동시에 "직업 윤리 및 취업지도"과정, "법률 과정"및 학생들이 안전 지식과 법률 지식에 대한 특수 교육을 수행하는 기타 과정을 최대한 활용하십시오.

4. 보안 부서와 학무 부서 및 학생 담당 부서는 긴밀한 협력을 통해 건전한 가정 학교 접촉 시스템을 구축하고 학부모에게 학생의 일상 문명화 된 행동 및 행동 습관에 대한 후속 조치와 학생들의 실제 상황을 파악할 수있는 홈 - 학교 연락 카드를 발급합니다.

5. 4 월에 "안전 교육의 달"은 학생들의 안전과 교통 안전 교육에 초점을 맞추고 교외 교통 경찰 3 개 대대와 협력하여 학생들의 안전 의식을 향상시키기위한 안전 교육위원회를 설치하는 데 사용되었습니다.

여섯째, 공동 정류, 환경을 청소하고 교육하기위한 공동 노력.

바오 터우시의 "학교와 그 주변 환경의 포괄적 인 관리 강화에 관한 의견"에 따르면 최근 학교는 학교의 정류, 주변 환경의 거버넌스, 학교와 그 주변 지역의 공공 안전 질서 유지, 사람들을 교육하기위한 환경 정화에 주력해 왔습니다.

1. 4 월에는 학생들 사이에 앙케이트 설문 조사 및 학생 세미나를 개최하여 학교 주변의 유흥 장소 및 이동식 노점의 운영에 대해 알아 봅니다.

2. 보안 국, 교역자 및 교사는 학교 문 주변의 이동식 노점의 감독을 강화하였으며, 학생과에서는 감독 범위를 확대하기 위해 "따기 팀"과 "징계 관리자"를 설치했습니다.

3. 첸 구안 경찰서와 구원 (九源區) 도시 건설과를 중심으로 학교의 주변 환경 정비를위한 리더십 그룹을 구성하고 학교의 주요 지도자 그룹을 학교에 설립하고 명확한 기능을 바탕으로 내외부 통합, 공동 노력 및 공동 관리를 결정합니다.