취학 전의 강의 진행 요약

취학 전의 강의 진행 요약

한 학기의 가르치는 일이 끝나고 있습니다. 이번 학기의 가르치는 일을 더 잘 요약하기 위해, 그것으로부터 배우고 장래의 가르침을위한 기초를 제공하십시오. 이번 학기의 강의 내용을 다음과 같이 요약하십시오 :

첫째, 언어 교육

1. 학생들에게 만다린을 배우게하고, 학교 활동에서 교사 나 반 친구들과 이야기해야하며, 학생들은 만다린을 사용하여 메모를 작성해야한다고 강조합니다. 일상 생활에서 말하는 학생들의 발음과 억양에 더주의를 기울여 오류를 찾아 즉시 수정하십시오.

2. 어휘를 더욱 풍부하게하고, 학생들에게 과외 도서를 읽고, 이야기와 어린이 노래의 새로운 단어를 경험하고 이해하며 학생들에게 일상 생활에서 유연하게 사용하도록 유도하고 안내하도록지도합니다.

3. 각 사람에게 매일 이야기 나 어린이 노래를 읽게함으로써 학생들은 그룹 앞에서 관대하게 말하고 그 의미를보다 일관되게 표현할 수 있습니다. 동시에 학생들은 인내심있게 듣고 다른 사람들의 연설을 듣고 다른 사람의 말을 방해하지 않고 유사점과 차이점을 발견하고 좋은 말을 배우는 데 집중해야합니다.

둘째, 수학 교육

학교가 시작될 무렵 유치원 수학의 교육 목표와 수업의 실제 상황을 기반으로 유아 발달에 적응할 계획을 개발했습니다. 교재를 탐구하고 체계적이고 의도적으로 주간 교육 계획을 개발하기위한 노력이 이루어집니다. 신중하게 공과를 준비하고, 보조 교재를 준비하며, 행복하고 행복 할 때 지식을 배우게하십시오.

셋째, 병음의 가르침

병음의 가르침은 주로 직관적 인 연습 방법을 채택하고 있으며, 모든 모음은 아이를 단단히 기억하고 유연하게 기억하는 법을 배우는 것과 동시에 관찰하고 생각하게하고 초기와 마지막 사이의 발음을 시뮬레이트하여 학생들이 학생들이 기억하기 쉽도록 쉽게 기억할 수 있도록 이미지 메모리 방법과 비교 기억 방법의 주된 사용에 관해서는이 학기 연구를 통해 학생들은 주로 6 개의 단모와 23 개의 머리 글자를 공부하고 기본 병음을 마스터했습니다. 방법.

가르침에서 나는 인격을 배치하고, 아이들을 존중하며, 아이들을 활동의 주체로 간주 할 수 있습니다. 저의 연구에서 저는 어린 시절이고 저는 어린 시절의 아이입니다. 저는 중학생들과 함께 학교에서 놀고, 학교에서 놀고, 아이들의 학습에 대한 관심을 자극하고, 여러 분야의 지식을 결합하여 아이들이 더 깊이 배우도록 가르칩니다. 지식. 나는 아이들이 이야기를 가장 듣는 것을 좋아한다는 것을 알았다. 그리고 내가 들었던 이야기에 대한 깊은 기억이 있습니다. 수학과 언어 수업을 유기적으로 결합 할 수 있다면, 아이들은 확실히 그것에 흥미를 느낄 것입니다. 나는 대담한 시도를했습니다. 결과적으로 저는 새로운 경험을 통해 수학에 대한 관심을 크게 높였습니다.

이 학기의 짧은 부분을 요약하면, 바쁜시기에 우리의 작업은 큰 발전을 가져 왔으며, 아이들의 모든면을 개발했을뿐만 아니라 아이들과 함께 발전해 왔습니다. 우리는 많은 소중한 성과를 얻었습니다. 경험은 많은 지식을 증가 시켰으며, 기쁨과 더불어 우리는 또한 성찰이 부족합니다. 예를 들어, 중국어 교육에서는 제 교수법이 제한적입니다. 일반적으로, 때로는 매우 생생하게 말하지 않으며, 교실에서 멀티미디어 코스웨어를 충분히 활용하지 못합니다. 이러한 단점은 점차 개선되고 개선 될 경험을 축적하기를 기다리고 있습니다.

취학 전의 강의 진행 요약

한 학기의 가르치는 일이 끝나고 있습니다. 이번 학기의 가르치는 일을 더 잘 요약하기 위해, 그것으로부터 배우고 장래의 가르침을위한 기초를 제공하십시오. 이번 학기의 강의 내용을 다음과 같이 요약하십시오 :

첫째, 언어 교육

1. 학생들에게 만다린을 배우게하고, 학교 활동에서 교사 나 반 친구들과 이야기해야하며, 학생들은 만다린을 사용하여 메모를 작성해야한다고 강조합니다. 일상 생활에서 말하는 학생들의 발음과 억양에 더주의를 기울여 오류를 찾아 즉시 수정하십시오.

2. 어휘를 더욱 풍부하게하고, 학생들에게 과외 도서를 읽고, 이야기와 어린이 노래의 새로운 단어를 경험하고 이해하며 학생들에게 일상 생활에서 유연하게 사용하도록 유도하고 안내하도록지도합니다.

3. 각 사람에게 매일 이야기 나 어린이 노래를 읽게함으로써 학생들은 그룹 앞에서 관대하게 말하고 그 의미를보다 일관되게 표현할 수 있습니다. 동시에 학생들은 인내심있게 듣고 다른 사람들의 연설을 듣고 다른 사람의 말을 방해하지 않고 유사점과 차이점을 발견하고 좋은 말을 배우는 데 집중해야합니다.

둘째, 수학 교육

학교가 시작될 무렵 유치원 수학의 교육 목표와 수업의 실제 상황을 기반으로 유아 발달에 적응할 계획을 개발했습니다. 교재를 탐구하고 체계적이고 의도적으로 주간 교육 계획을 개발하기위한 노력이 이루어집니다. 신중하게 공과를 준비하고, 보조 교재를 준비하며, 행복하고 행복 할 때 지식을 배우게하십시오.

셋째, 병음의 가르침

병음의 가르침은 주로 직관적 인 연습 방법을 채택하고 있으며, 모든 모음은 아이를 단단히 기억하고 유연하게 기억하는 법을 배우는 것과 동시에 관찰하고 생각하게하고 초기와 마지막 사이의 발음을 시뮬레이트하여 학생들이 학생들이 기억하기 쉽도록 쉽게 기억할 수 있도록 이미지 메모리 방법과 비교 기억 방법의 주된 사용에 관해서는이 학기 연구를 통해 학생들은 주로 6 개의 단모와 23 개의 머리 글자를 공부하고 기본 병음을 마스터했습니다. 방법.

가르침에서 나는 인격을 배치하고, 아이들을 존중하며, 아이들을 활동의 주체로 간주 할 수 있습니다. 저의 연구에서 저는 어린 시절이고 저는 어린 시절의 아이입니다. 저는 중학생들과 함께 학교에서 놀고, 학교에서 놀고, 아이들의 학습에 대한 관심을 자극하고, 여러 분야의 지식을 결합하여 아이들이 더 깊이 배우도록 가르칩니다. 지식. 나는 아이들이 이야기를 가장 듣는 것을 좋아한다는 것을 알았다. 그리고 내가 들었던 이야기에 대한 깊은 기억이 있습니다. 수학과 언어 수업을 유기적으로 결합 할 수 있다면, 아이들은 확실히 그것에 흥미를 느낄 것입니다. 나는 대담한 시도를했습니다. 결과적으로 저는 새로운 경험을 통해 수학에 대한 관심을 크게 높였습니다.

이 학기의 짧은 부분을 요약하면, 바쁜시기에 우리의 작업은 큰 발전을 가져 왔으며, 아이들의 모든면을 개발했을뿐만 아니라 아이들과 함께 발전해 왔습니다. 우리는 많은 소중한 성과를 얻었습니다. 경험은 많은 지식을 증가 시켰으며, 기쁨과 더불어 우리는 또한 성찰이 부족합니다. 예를 들어, 중국어 교육에서는 제 교수법이 제한적입니다. 일반적으로, 때로는 매우 생생하게 말하지 않으며, 교실에서 멀티미디어 코스웨어를 충분히 활용하지 못합니다. 이러한 단점은 점차 개선되고 개선 될 경험을 축적하기를 기다리고 있습니다.

취학 전의 강의 진행 요약

좋은 시작은 신중한 계획이 필요합니다. 완벽한 계획은 우리에게 좋은 본보기가 필요합니다. 또 한 학기가 끝났습니다.이 기간의 아이들의 삶은 곧 끝날 것입니다. 이번 학기에는 선생님과 젊은이가 저를 물들이 떨어 뜨립니다. 다음과 같이 요약됩니다 :

첫째, 보안 측면

우리는 아동 안전의 중요성을 잘 알고 있으므로 항상 안전 작업의 최우선 순위에 두었습니다. 우리는 안전 위험 요소를 발견하고 안전 요소를 100 %까지 올릴 수 있도록 제 시간에 처리합니다. 예방, 예방 및 치료의 원칙을 지키고 교육을 강화하고 매일의 안전 중심을 결합하여 어린이를위한 안전 교육을 실시하고 아동의 자기 보호 능력을 강화하고 자기 보호 인식을 강화합니다. 우리 수업은 안전 교육 활동의 다음 측면을 요약합니다.

1.주의 사항을 예방하기위한 일상적인 안전 점검. 매일 아침, 아이가 공원에 도착한 후, 아이에게 위험한 물건이 있는지 확인하고 각 어린이의 건강 상태를 확인하십시오.

2, 교실 시간은 종종 아이들이 스스로 발견하고 탐험 할 수 있도록하는 안전 상식에 대해 말하며 자기 보호 인식을 함양합니다.

3, 클래스 중에 충돌을하지 않도록 조심 해야하는 어린이가 필요합니다, 계단을 위아래로 스탬핑 이벤트, 부엌, 물 룸 등의 발생을 피하기 위해 조심해야합니다 멀리 떨어져있는 위험한 장소입니다.

4, 손실을 방지하기 위해 공원을 떠날 좋은 넣어. 매일 오후에 공원을 떠날 때, 그것은 가장 어리석은 아이의 교사이며, 편성하기 쉽지 않습니다.이 시간에는 어린 아이들을위한 조용한 그룹 활동을 조직 할 수 있습니다. 모르는 사람은 대답을하지 않을 것입니다. 먼저 아이에게 분실되거나 유괴되지 않도록 사람을 석방하기 전에 상황을 물어 보거나 자녀의 부모와 연락하여 올바른지 확인하십시오.

5, 생략을 방지하기 위해 좋은 일을 할 공원을 남겨주세요. 우리가 공원을 나갈 때, 우리는 물, 전기, 문, 창문, 팬과 같은 여러 부분을주의 깊게 점검하고, 물에주의를 기울이고, 전원을 끄고, 아이들과 교사에게 자녀들을 설명 할 의무를 지니고 있습니다. 상황.

안전은 가능한 한 어린 아이들과 교사들의 안전을 보장하기 위해 모든 곳에서 시행됩니다.

둘째, 교육 일

1. 정규 교육

일상적인 교육이란 하루 활동에서 어린이의 건강한 발달에 도움이되는 다양한 측면을 말하며, 또한 어린이들이 행동 강령을 준수하고 올바른 일상 교육을 개발하며 미래에 각 어린이를 양성해야한다고 요구합니다. 중위가 중요한 역할을합니다.

아이들의 사고 능력은 비교적 강하고 활동은 열성적이며 자기 통제 능력을 더욱 강화시켜야합니다. 어린이들 간의 연대와 협력의 이데올로기가 약합니다. 어떤 일을 할 때, 친구들은 협상을 통해이를합니다.

어린 아이들은 학습을 개발하고, 유치원 생활에 적응하고, 아이들의 감정을 안정시키고, 아이들의 학습 관심사 개발에주의를 기울이고, 아이들의 건강한 태도와 행동 습관을 길러야합니다. 아이가 클래스 또는 그림에 관계없이 앉아 자세의 좋은 버릇을 개발하게, 몸과 테이블 사이의 특정 거리를 유지 똑바로 앉아, 머리가 테이블에있을 수없는, 눈은 테이블에서 일정한 거리를해야합니다 기울여 수 없습니다 의자를 움직일 때, 그 행동은 가벼워 야하며 공공 재산을 돌봐야합니다. 위생 일과 : 위생 습관에주의를 기울이고, 천천히 먹고, 너무 많이 입을 열지 않으며, 식사 전후에 손을 씻는 습관을 길러야합니다. 종이를 버리지 말고 개인 위생에주의를 기울여야합니다.

2. 교육 및 교육

이 학기에는 아침 활동을 통해 Gao De reading을 시작했으며, 이는 아주 좋은 교과 과정이었습니다. 어린 아이들의 초기 수용은 매우 동기 부여되었으며 교실에 대한 관심은 매우 강합니다. 작동 매뉴얼, 게임 활동, 이야기 듣기, 음악 감상 및 문맹 퇴치 카드를 통해. 어린 아이들은 이미 많은 한자를 인식했으며 독서 내용을 읽고 읽을 수 있습니다. 유치원 아이들은 지식에 대한 강한 욕망을 가지고 있으며, 그들의 지식은 끊임없이 확장되고 있으며, 그들은 새로운 지식을 흡수하고 있습니다. 교육과 가르침에서 이전의 가르침을 탐구하는 형태로, 그것은 아이들의 열정과 이니셔티브를 크게 자극했습니다. 특히 계산 측면에서 실제 변수의 연산과 감산, 정신 산술 운동을 10 번 이내로 마스터하는 것이 더 확실합니다. 또한 그래프 작성 공식을 읽는 법을 배웠습니다.

셋째, 재택 근무

우리는 가정의 업무를 중요하게 생각하며 집에서 부모와 의사 소통하는 부모의 상황에주의를 기울이고 목표 지향적 인 지침을 제공하기도합니다. 우리의 일은 부모님들에 의해 지원되고 조율되며, 동시에 부모님의 만족은 우리의 일의 확인입니다. 이것은 우리가 가정의 일을보다 잘 수행하고, 지도자가 편안함을 느낄 수있게하고, 부모님이 편안함을 느낄 수있게 해줍니다.

이번 학기의 비장을 요약하면, 바쁜시기에 우리의 작업은 큰 발전을 이루었습니다. 모든면에서 아이들이 발전했을뿐만 아니라 아이들과 함께 발전해 왔습니다. 우리는 우리 일에 많은 귀중한 경험을 얻었으며 우리의 지식도 증가 시켰습니다.