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스포츠 학교의 XX 연례 평가 작업의 요약

× 인사 담당 :
X 인사 관리 단어 XX 번호 "2006 년에 지방의 직원의 연례 평가를하는 것에 관한 통지"와 Qing Dynasty People XX의 기록 보관소 정신에 따르면, 우리 학교는 12 월 18 일부터 XX 일까지 XX 일 것입니다. 1 월 6 일, XX의 연례 평가가 수행되었습니다. 평가 작업은 제 16 회 CPC 중앙위원회 제 6 회 본회의 정신과 "세 가지 대표"에 대한 중요한 사고에 따라 진행되며 XX의 시작 부분에서 학교의 목표와 의무를 성실하게 이행 할 수 있도록 객관성, 공정성, 민주주의 및 개방성 원칙을 고수합니다. 목표 관리 구현 계획과 작업 계획을 바탕으로 작년에 "독일, 에너지, 근면, 성과"라는 관점에서 민주주의를 전적으로 홍보하고 성과 효과에 초점을 맞추며 포괄적이고 정확하게 사실을 추구하고 객관적이고 공평하게 각 동지의 성과와 성과를 평가합니다. 평가 요약은 다음과 같이보고됩니다.
첫째, 지도력과 세심한 조직 강화
연초에 우리 학교는 연중 평가를 주요 성과로 포함 시켰고 연례 평가 작업 개선, 인센티브 및 억제 메커니즘 개선, 작업 스타일 변경 및 작업 효율성 향상의 중요한 역할을 완전히 인식하고 연간 목표 평가 내용에 포함 시켰습니다. 칭하이 (靑 海) 체육국의 연례 평가 작업에 대한 기록에 따르면, 학교의 연례 평가에 대한 실제 평가와 함께 광범위한 의견 모집과 집단 토론을 토대로 "연간 평가 실시 계획"을 개정하여 여러 부서 및 당사자에게 배포했습니다. 지회 및 학교위원회. 연말에는 XX에서 연례 평가 작업을 전개하고, 이데올로기 론적 발사 및 다양한 조직 업무를 수행하고, 구체적인 평가 계획을 수립하고, 학교 지도자, 당원 서기 및 여러 부서와 함께 평가 선도 그룹을 구성하기위한 특별 회의가 개최되었습니다. 학교장과 공산주의 청년 연맹위원회, 양의 교장이 조직하고 실행하여 연례 평가 작업을 성공적으로 완료 할 책임이 있습니다.
둘째, 정기 및 정기의 조합을 준수, 평가 내용을 풍부하게, 평가의 품질을 향상
우리 학교는 평상시의 평가의 기초 작업에서 훌륭한 성과를 거두었고 정규와 정규의 조합을 고수하고 평가를위한 견고한 토대를 마련했습니다. 연례 평가를 실시 할 때 보통 평가는 일정한 금액을 차지하고 연말에는 일상 업무, 출석 및 기타 관련 평가 자료의 평가가 이루어지며 연례 평가와 통상 평가가 유기적으로 결합됩니다. 연간 평가의 과학적이고 정확한 결과를 향상시키기 위해 적극적으로 양적 관리를 실시합니다. "독일, 에너지, 부지런함 및 성과"의 4 가지 측면과 직무 수행, 개척 및 혁신, 정직하고 자제하는면에서 우리는 지난 1 년간 감정 대상의 생각, 업무 및 학습 상황에 대한 포괄적이고 객관적인 평가를 실시 할 것입니다. 개인 작업, 업무 책임 및 작업 특성, 대상 작업과 결합 된 개별 성과, 작업 수행 및 포괄적 인 평가를 수행하는 방법의 조합에 대한 일반적인 평가의 조합.
셋째, 엄격한 평가 절차는 평가의 품질을 보장하기 위해
우리 학교는 규정 된 절차에 따라 매년 평가 작업을 신중하게 조직하고 시행하며 개인 요약, 부서 검토, 민주적 평가, 검토 및 홍보와 같은 일련의 절차를 통해 해당 평가를 결정합니다.
개인 요약 및보고 : 감정인은 현실적인 방식으로 개인 요약 또는보고 서를 작성하고 "XX 지방 기관의 직원을위한 연례 감정 등록 양식"을 작성합니다. 주요 내용은 다음과 같습니다. 일의 임무 및 목표, 직무 및 직무 완성 및 정치적 이데올로기 적 성과, 긍정 및 부정적인 교훈, 달성하려는 미래의 노력 및 조치.
부서 검토 : 평가 된 사람의 지도자와 동료가 상호 교환을 통해 평가 프로세스에 참여하게하여 평가 결과가 모든 당사자의 의견을 종합적으로 반영하도록합니다.
민주주의 평가 :보고 (debriefing)를 토대로,보고를 듣는 직원을 조직하고 감정 평가사를 평가하고 투표하십시오. 민주적 인 평가에서 개방적이고 공정하며 편안한 검토 환경이 만들어져 연례 평가 결과의 과학적 정확성이 향상되었습니다.
검토. 평가 선도 그룹은 감독자가 제시 한 의견을 검토하고 포괄적 인 균형을 취한 후 감사 의견을 제출합니다.
평가 결과를 홍보하십시오. 우리 학교는 평가 결과를 학교에 알렸고 아무도 이의 제기를 제기하지 않았습니다.
평가에서 평가 선도 그룹은 평가 관리 기능을 수행하고, 규율을 심각하게 평가하고, 전반적인 상황을 파악하고, 검사 및 감독, 검토 및 기록에 대한 훌륭한 작업을 수행하고 평가 작업의 요구 사항이 구현되는지 확인합니다.
넷째, 포괄적 인 관리를 강화하고, 감사 및 제출 업무를 잘 수행하십시오.
평가 작업이 끝나면 적절한 자료를 적시에 구속하고 검토하고 기록하여 문제를시기 적절하게 발견하고 엄격하게 규율을 평가하며 전반적인 상황을 파악합니다. 연례 평가의 결과와 예비 간부 육성, 승진, 보상 및 처벌, 해고 등을 촉진하고 평가 작업의 장려와 격려에 전폭력을 발휘하고, 동지들이 열심히 임무를 수행하도록 촉구하고 격려하며, 업무 격차를 찾아 미래의 노력을 명확히한다. 이 방향은 작업 효율을 개선하고 다양한 작업 개발을 촉진합니다.
V. 평가 결과
학교에는 직원이 40 명, 전문 기술 인원이 18 명, 관리 인력이 16 명, 전문 기술 인원이 30 명, 산업 노동자가 4 명 등 54 명이 있습니다. 우수하고 6 명이 자격이 있습니다. 작업에 참여하지 않은 4 명의 새로운 사람들.
이 평가 작업을 통해 "개방성, 공정성, 경쟁 및 가치"의 원칙이 본 학교에 완벽하게 구현되었으며 책임, 표준화 및 개발을 포함한 인사 관리 메커니즘이 학교에서 설정되었습니다. 동시에 우리는 문제와 격차를 파악하고 정류 요구 사항을 제시하고 교직원이 직무를 완수하고 부지런히 일하고 정직하고 순종하며 앞장서 서 정치력과 직무 능력을 지속적으로 향상시키고 열심히 직무를 수행하며 전문성과 책임감을 강화하도록 장려했습니다. 내년에 학교 업무를 홍보하기.

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