[부티크] 교사 인턴쉽 요약

이 기사 디렉토리 1 교사 인턴쉽 개요 2 교사 인턴쉽 개요 3 교사 인턴쉽 요약 섹션 1 : 교사 인턴쉽 요약

3 개월 넘게 인턴쉽을 통해 National Elementary School의 캠퍼스에서 풍성하고 화려한 삶을 떠올리게했고 또한 교습의 밝은 리듬을 느꼈으 며 선생님이라는 기쁨을 느꼈습니다.

인턴 과정에서 나는 책에 없었던 많은 것을 배웠고 물론 많은 어려움을 겪었 기 때문에 나의 장점과 단점을 보았습니다.

나는 강사가 나에게 첫 수업을 준비해달라고 요청한 순간을 아직도 기억하고있다. 내 생각에는 매우 빡빡하고 두려웠다. 저는 선생님으로서 선생님이되는 것이 매우 중요하므로 잘해야한다는 것을 알고 있기 때문에 중국어로 가르치는 첫 학생에게 가장 좋은 첫인상을 남기고 싶습니다. 이를 위해 정보 검색, 거울에서의 리허설 및 각 문장의 톤을주의 깊게 말하는 등 전 주말을 준비하면서 신중하게 준비했습니다. 전체 과정은 문장에 대한 응답입니다 : 무대에서 1 분, 10 년간의 작업. 마지막으로, 나는 긴장된 기분으로 3 피트 플랫폼에 탑승하기 위해 처음으로했다. 그리고 아이를 닮은, 귀엽고 평온한 얼굴, 호기심 많고 열망하는 눈을 보았을 때는 분명히 많이 풀었습니다. 심장의 의도가 가장 중요하다고 생각합니다. 이런 식으로, 첫 번째 클래스는 "라이브"에서 끝났다. 강의가 끝나면 강사가 나에게시기 적절하게 의견을주었습니다. 가장 분명한 단점은 지식 대회의 활기찬 분위기에 너무 많은 관심을 기울여 일반 수업으로 "혼돈"이라는 말을 사용하기에 충분한 수업 전체를 소홀히했습니다.

그 후에도 많은 수업을 들었습니다. 단점을 발견 한 후에는 단점을 피하기 위해 노력해야하므로 집중해야했습니다. 나는이 반원들에게 기회를 소중히 간직하고 있으며, 나는 각 반을 준비하는 데 매우 신중하다. 선생님으로서 제 학생들을 우수하고 유용한 사람들로 양성하는 것보다 더 기쁜 일은 없을 것 같습니다.

요약하자면, 나는 소리가 충분히 크지 않고, 시간 계획이 때로는 충분하지 않고, 가르침의 어려움이 충분히 눈에 띄지 않으며, 학생들이 토론하도록 인도된다는 것을 포함하여, 중국에서의 첫 번째 수업에서 깨달은 모든 결함을 나열했습니다. 표현은 철저하지 않고 학생들이 독립적으로 생각할 수있는 공간이 충분하지 않습니다 ... 모든 점을주의 깊게 기록합니다. 많이 보일지라도 나는 내 자신의 결함을 발견 할 수 있기 때문에 자신감을 잃지 않습니다. 개선하기 위해, 내 진보를 참조하십시오, 내 자신감이 자연스럽게 증가했습니다. 나는 자신을 교육하고, 강점을 개발하고, 약점을 회피하고, 내 결함을 뚫고, 점진적으로 개선하기 위해 스스로를 향상시키고, 자격 있고 우수한 이중 언어의 선생님이되기 위해 노력하기로 결정했습니다.

자신을 향상시키는 동안, 나는 또한 초등 학생들을 공부하는 데 시간을 보냈다. 초등학교는 활발하고 활동적이며 호기심 많은 나이 단계이므로 관심을 쉽게 옮길 수 있습니다. 따라서 중국어 학습을 통해 학습에 대한 학생들의 관심을 유도하는 것이 최우선 과제가되었습니다. 교실에서는 교사가 언어 표현력을 향상시키기 위해 생생한 표현, 몸짓, 제스처와 결합 된 개성을 사용하여 학생들이 재미있게 학습 할 수 있습니다. 또한 초등부 학생들은 가치를 중시해야하는 그룹이며, 성과를 좋아하므로 교사는 모든 사람에게 기회를주고 적절한 보상과 처벌을하고 우화학을 장려하여 좋은 학습 환경을 조성하도록 노력해야합니다. 나는 각 학생이 마음을 기울이면 자신의 진도를 확실히 볼 수 있다고 생각합니다.

짧은 몇 개월 만에 곧 사라지고 모든 세계가 금지 될 것입니다. 강사에게 감사 드리고 싶습니다. 귀하의 의견은 저에게 많은 유익을주었습니다. "군주를 경청하고 10 년을 승리로 이끄는"소위입니다. 선생님들도 각자의 이름을 기억할 수는 없지만 웃음과 모든 움직임, 절묘한 얼굴은 항상 내 마음에 분명하게 인쇄 될 것입니다. 내가 "선생님"에게 전화했을 때 당신이 내게 가져온 인상을 잊을 것입니다.

인턴쉽은 내게 인생의 또 다른 단계, 한 걸음 더 나아가 열린 수업의 단계로 나아가는 내 인생에서 희귀 한 재산이지만, 나에게 많은 좋은 추억, 그 행복하고 희소 한 경험을 남겼습니다. 그것을 소중히하십시오.

파트 2 : 교사 인턴쉽 요약

강렬하고 아름다운 인턴 생활이 끝났습니다. 이 4 개월 동안, 나는 열심히, 근면, 행복, 깨어 있고 자신감을 가지고있었습니다. 제가 경험 해보지 못한 이러한 경험은 저를 진전시키고 자라며, 전에 배웠던 지식을 배우게합니다. Pingguo 전국 소규모 학교, 교사 및 팀 교사 지도자의 지원과지도하에 전문 인력 교사, 특히 선생님 인 새미 (Sammy) 선생님과 원래 선생님 인 첸 (Chen) 선생님의 도움으로 인턴쉽 작업이 더욱 성공적으로 이루어졌습니다. 저는 인턴쉽 학교의 지도자들과 교사들과 학생들에게 깊은 감사를드립니다. 다음은 인턴 과정에서 간략한 인턴쉽 요약입니다. 이 인턴쉽의 주된 임무는 수업 및 교사 수업 일입니다. 수업 진행 교사로서, 가장 좋은 방법은 가장 기본적인 요구 사항입니다. 인턴쉽을 시작하기 전에 자선 활동을 수행하기 위해 소규모 학교에 다녔지 만 그것은 단지 두 번째 관심사 수업이었습니다. 소규모 학교의 진정한 공식 교육이 저에게는 처음이었습니다. 학생부터 교사까지 많은 노력이 필요합니다. 제 교육 책임자 인 새미 (Sammy)는 다섯 번째, 두 번째, 세 번째 및 네 번째 수업을 담당하는 영어 수업을 담당합니다. 그녀는 학기 초에 교직을 배정 해주었습니다. 나의 가르침과 통제력을 행사하기 위해서, 그녀는 첫 주에 1 학년 1 학급을 책임졌습니다. 그녀는 1 학기 내용을 학기말에 설명하고 나에게 설명해 주었고 전체 학기 수업 계획을 세웠습니다. 각 반 앞에, 나는 그녀를위한 수업 계획을 세 심하게 준비하고 여러 과목의 강의 과정을 경청하고지도를 해달라고 부탁해야한다. 가르치는 또 다른 임무는 5 학년 수업을 듣고 마지막 2 학년 5 학년 수업을 준비하는 것입니다.

수업이 시작되기 전에 교과서의 관련 장을주의 깊게 읽고 수업을 의식적으로 준비했습니다. 수업 이었으면 사전에 심각하게 문제를 해결하고 그것이 저라면 무엇을 말할 것인지 생각해 봅니다. 내가 수업에 도착하면, 나는주의 깊게 메모를 할 것입니다. 강의의 초점은 교사의 장점을 흡수하고 의심을 적어 내기 위해 교사와 교사의 차이점을 설명하는 교사의 부분에주의를 기울이는 것입니다. . 동시에 우리는 교사의 강의 방법, 지식 전달 방법, 교실 조정 방법, 교수 시간 조절 방법, 그리고 교사의 이야기가 아닌 것을 관찰해야합니다. 동시에 선생님의지도 아래 학생들의 표현 반응에 관심을 기울이며 좋은 결과를 얻기 위해 수업 준비 방법을 생각한 후에 즉 "준비가 된 학생"이라고 생각합니다. 이 기간 동안 좋은 교사 - 학생 관계가 학생들과 수립되었습니다. 수업이 끝날 때마다 강사는이 수업의 어려움과 요점과 주요 요점과 어려움을 강조하는 방법을 알려줌으로써 학생들이 더 많이 이해할 수 있도록합니다.

처음으로 연단에 왔을 때, 나는 긴장하지 않았다고 느꼈다. 수업이 조금 빠르고, 타이밍이 적절하지 않았고 전반적인 느낌이 좋았다. 나중에 수업을 들으면, 숙련되고 유창해질수록 학생들은 내가 배운 지식을 흡수 할 수 있습니다. 교실에서 통제 할 수있는 능력이 크게 향상되어 시간을 효율적으로 제어 할 수있을뿐만 아니라 교실 규율을 적시에 조정할 수 있습니다.

그들은 1 학년 자녀이기 때문에 여전히 의식적으로 교실 규율을 준수 할 수 없으며 교사는 항상 그들을 상기시킬 필요가 있습니다. 처음에는 교실 규율을 어떻게 조절할 것인가에 대한 걱정이 있었고, 나는 또한 Yi와 Chen으로부터지도를 구했습니다. 나중에 보상과 처벌 시스템이 있어야하며, 전체 클래스는 4 개의 그룹으로 나누어 점수를 더하거나 뺍니다. 각 클래스는 가장 높은 점수 그룹을 칭찬하고, 마지막에는 점수가 가장 높은 팀을 신비합니다. 학생들의 진취적인 정신을 자극하는 작은 선물. 동시에 잘하는 사람에게 스티커를 보상하십시오. 보상과 칭찬의 효과는 항상 처벌과 비판보다 낫습니다. 학생들을위한 학습 모델을 묘사합니다. 수업 시간에 반 친구들이 똑바로 앉아서 스티커를 나누어주는 것을 칭찬하면 다른 학생들은 매우 똑바로 앉아있는 법을 배웁니다. 우리는 학생들을 더 많이 칭찬해야하지만, 항상 교실에서 엄격함과 사랑을 결합해야합니다. 학생이 속삭이고 교실에서 작은 몸짓을 여러 번하면 교사는 엄격하게 말하고 이야기하기를 기다릴 것입니다. 사랑 때문에 그를 용인하면 그 학생의 훈육은 같지 않을 것입니다.

5 학년의 두 반에 관해서는 대학 교과서에서 배운 교수법과 심리학 지식을 결합하고 수업 시간에 새미 선생님의지도를 활용하고 수업을 신중하게 준비했습니다. 시간표가 적절했지만 교과서의 지식 포인트가 더 잘 구성되었습니다. 수업의 개념은 비교적 명확하지만, 5 학년의 1 학년은 약간 긴장하기 때문에 학생과의 상호 작용은 무시합니다. 나는 수업 후에 신중하게 반영했고, 수업 계획을 개선했으며, 결국 다음 학급에서 좋은 결과를 얻었습니다.

교습을 위해 교원은 보고서 수업에 귀 기울여야합니다. 강사의 신중한지도 아래 신중하게 수업을 준비하고 강의 계획을 수정하고 시험을 치렀습니다.이 기간 동안 몇 가지 단점이 있음에도 불구하고 교사들의 친절한 격려로 인해 저는 자신감 있고 열정적이었습니다. 저의 공개 수업은 예상되는 교육 목표 및 요구 사항을 충족 시켰을뿐만 아니라 교실 분야도 매우 훌륭했으며 학생들도 매우 잘 협력했습니다. 이전 5 번의 강의 경험을 통해 교실 조정 능력이 크게 향상되었다고 생각합니다. 수업 시간을 효율적으로 관리 할 수있을뿐만 아니라 학생들의 열정을 적시에 활용하여 교실 분위기를 활성화 할 수 있습니다. 이 단계에서 코스가 끝난 후 일년 내내 통일 시험이 실시되었습니다. 연수 선생님으로서, 나는 또한 invigilation에 참가했습니다. 학생들의 시험 점수에서 가르치는 효과는 여전히 매우 좋습니다. 인턴 과정에서 나는 Sammy에서 영어를 가르치는 방법과 기술뿐만 아니라 영어 수업으로 일할 때의 직장 경험을 배웠으며 교사의 도덕성이 그녀에게서 무엇인지를 배웠습니다. 내 인생의 나머지 부분에 도움이 될 수 있다고 생각합니다.

교사 수업

수업은 큰 가족과 같고 수업 선생님은이 가족의 부모입니다. 가르치는 일에주의를 기울이면서, 나는 선생님의 일을 열심히하고 있습니다. 수업 선생님은 몇 가지 과제를 수행하고 제 시간에 완료했습니다. 예를 들어 자율 학습 수업은 학생들의 조기 독서, 아침 운동, 학습 및 건강을 감독합니다. 동시에, 나는 약간 통찰력이있다. 선생님은 모든 학생을 이해하고 모든 학생을 사랑하며 모든 학생을 신뢰해야합니다. 4 개월 수업의 교사 생활 동안 나는 각 학생의 이름을 점차 명명하고 학생의 성격, 강점, 강점 및 약점을 이해했습니다. 이것은 선생님으로서의 기본 요구 사항입니다. 사랑하는 학생들은 학생들의 학습, 삶, 생각 및 감정에 관심을 가져야하며 학생들이 개인 공간을 가질 수있는 능력을 믿어야합니다. 그러나 신뢰는 방종과 동등하지 않습니다. 경험이 부족하기 때문에 학생들과 관계를 맺은 첫 주에 학생들과 관계를 맺었지만 아직 학위를 얻을 수는 없으므로 수업 두 번째 주에 학생들은 교실 수업을 잘 따라갈 수 없습니다. 첸 선생님의 수업 실습과 강사 사미 (Sammy)의지도를 지켜 봄으로써 장래의 인턴쉽에 어느 정도 관심을 기울였습니다. 저는 학생들의 문제를 다루기위한 교육학, 심리학 지식을 사용하고 항상 새미의 가르침과 첸의 지시를 기억합니다. 학생들과 친구를 사귈 때 첸 선생님이 학생들의 이념적 인 일을하기 위해 가르치는 방법을 따르고, 학생들과 어울려 공부할 때 그들을지도하고 급우들과 어울리는 것을 잊지 않습니다.

나는 반 수업 교사의 일에서 항상 "하나의 표준"즉, 보상과 처벌과 관련하여 수업 문제를 다룰 때 반드시 좋은 표준과 학생을 위해 동일한 표준을 사용해야한다고 생각한다. 일반적으로 방과후 학생들은 종종 교사에게 편견을 갖게하기 때문에 좋은 학생들은 선호도에 취약하기 때문에 수업 강사의 "집행"은 공정해야하며 물 한 그릇은 평평해야합니다. 치료가 편향된 것이라면 학생들의 나쁜 습관과 자부심을 조장하고 학생들의 자기 동기 부여를 억제 할 것입니다. 따라서 동등하게 대우받는 것이 중요합니다.

인턴쉽 수업의 책임자로서, 저는 또한 제 일에 대한 제 경험을 계속해서 요약했습니다. 선생님이 말씀하시는 가장 일반적인 단어 중 하나는 "학생을 대할 때는 얼굴을 때리는 일이 필요합니다."라고 말했습니다. 한 번 수업에서 잠을 자던 한 친구가 있었는데 방과 후 거의 두 시간 동안 이야기를 나눴습니다. 처음에, 그는 그를 매우 가혹하게 비난했고, 수업에가는 것이 잘못되었다는 것을 알려 주었고, 그 후에는 소리가 점차 완화되었고 이슬비에서 교육하기 시작했습니다. 거의 2 시간 만에 나는이 동급생의 가족과 재정적 상황에 대해 알게되었고, 졸업 후에도 자신의 계획에 대한보다 포괄적 인 이해가 있었다고 들었습니다. 나중에, 나는이 동급생이 수업의 "전형적"이고 반의 가장 활동적인 요소라는 것을 옆에서 배웠다. 이 동급생에 대한 포괄적 인 이해를 바탕으로 장래에 반 작업을 수행하는 것이 매우 도움이 될 것입니다.

수업 선생님의 작업은 사소하고 복잡하지만 매일이 학생들을 만나면 너무 친절하고 활력이 넘치고 책임감을 느끼며 새로운 하루를 시작할 동기가 있습니다. 나는 첸 선생님에게서 다시 배웠습니다. 수업 관리 방법과 학생 교육 방법은 가치있는 자산입니다.

4 개월 인턴쉽 덕분에 나를 영광스럽게 선생님들과 사랑에 빠지게 만들었습니다. 인턴쉽은 제 인생의 소중한 기억 일뿐만 아니라 제 인생의 다른 삶의 출발점이기도합니다. 앞으로도 잘할 것이라고 믿습니다. 이제 인턴쉽은 끝났습니다. 이 인턴십을 통해 내 자신의 단점을 깨달았습니다. 우리는 책에서 "가르치는 것"뿐만 아니라 실제를 직면하면서도 실제로 "가르치기"를 바라 볼 수 없습니다. 졸업하는 선생님으로서, 나는 미래에 나의 질을 향상시키기 위해 열심히 노력할 것이며 항상 좋은 선생이되기 위해 노력할 것입니다.

제 3 부 : 교사 인턴쉽 요약

첫째, 진심으로, 얼음 방출 다이어프램. 처음에는 조그마한 학교에 다녔습니다. 조 선생님과 수학 선생님 샤오를 보았을 때 선생님들은 상대적으로 차갑고 의사 소통이 어려웠습니다. 우리 인턴에 대한 분석은 심리적 요소 일 수 있으며, 낯선 사람은 항상 사람들을 불편하게 만듭니다. 나중에 조는 나에게 처음으로 왔을 때 왜 그녀가 내게 관심을 기울이고 싶지 않다고 말했다. 나는 그것에 관심을 기울이지 않았고 수업 교사에게 인턴쉽에 관해 말하지 않았다. 3 년간 3 명의 인턴 연수생도 ​​냉담한 처우를 경험했습니다. 제가 할 수있는 일은 신입생이 학교에 등록되었을 때 파트 타임 교실 선생님의 말씀을 생각합니다 : 손실이 이점입니다. 수업 선생님이 나를 무시해도 나는 연습 문제를 듣고 군사 훈련과 군사 훈련을하고, 끊임없이 교사에게 이야기하라고 토의를 요청해야한다. 방금 첫날 군사 훈련을 시작했을 때 선생님의 발은 모기에 박살 났으며 매우 가려워졌습니다. 기름을 가져 가면서 나는 그녀를 지워 버렸습니다. 2 일 후, 나는 진지하고 성실했고, 진심으로 나를 대했습니다. 진심으로 다른 사람들을 대하는 사람들도 진심으로 그들을 대합니다.

둘째, "마음을 잡고 잔디 반을 가져 가지 마라." 수업 선생님의 작업은 훌륭하고 성가신 일입니다. 인턴 과정 전 단계는 연수생으로서 기본적으로 심층적 인 수업으로 원어민 교사와 대화하고 학생의 학습 상황, 기질, 수업 전반의 상황을 이해하고 교사의 이름을 사용하여 학생의 이름에 답하는 수업에 응답합니다. 학생이 자신의 이름을 아는 교사의 말을들을 때, 교사는 그 사람에게 관심을 기울이고, 자신을 가치있게 여기며, 교사와의 친밀감을 형성한다고 느낄 것입니다. 인턴쉽 기간에 반 수업 교사의 일상 업무는 다음과 같습니다 : 1. 월요일에 학생들에게 깃발 모금 행사를 들고 학생들이 자리를 차지하도록 조직하십시오. 2. 전체 팀이 클래스 간 연습을하고 팀 전체가 음악 수업, 체육 수업, 미술 수업, 정보 수업 등을 수강 할 것입니다. 3. 학생들이 조용한 낮잠을 지낼 수 있도록 점심 시간을 지켜보십시오. 4. 점심 모임을 열고 학생 글쓰기 글을 읽고 카피 북을 수정하십시오. 5. 매주 월요일, 수요일 오후 군사 훈련, 가을 투어 활동, 가을 스포츠 게임, 이야기하기 활동, 텍스트 읽기, 실제 수업, 파티 등의 과외 활동을 지원하십시오. 6. 다양한 활동에 대한 통지를 발행하고 반품 영수증을 수령하십시오. 7. 학생 청소를 준비하고 검사하십시오. 8. 학생들의 진도를 알리기 위해 개별적으로 교육하고, 학생들 간의 작은 모순을 해결하십시오. 9. 학업 습관 및 생활 습관을 교정하기 위해 학생들을 공동으로 홍보하기 위해 적시에 학부모와 대화하십시오. 나는 보통 학생들에게 더 가까이 있기 때문에 학생들에 대한 더 많은 이해와 감정을 가지고 있습니다. 교육은 실제로 매우 복잡한 일이며, 그것이 가족이든 학교이든 학생이든, 기본적이고 건전한 학생을 양성하기 위해 일정한 노력을 기울이고 특정 방법을 사용해야합니다. 모든 측면의 품질은 표준에 달려 있습니다. 작은 것에 붙어있는 것은 특별한 전문성을 가지고 있으며, 학생들은 기본적으로 교사의 자녀이거나 부자가 아닌 가정에서 나옵니다. 학생들이 살고있는 환경은 아주 좋습니다. 그러나, 이것에는 또한 많은 문제가있다 : 아이들, ADHD, 자폐증 또는 Asperger의 질병에있는 육체적 인 결함 귀착되는 부모의 늦은 출산은 희소하지 않다. B 부모님들은 자녀들을 작은 독서대에 데려다 보내기 위해 부모님은 멀리 떨어져 있고 어린 시절부터는 자녀가 될 수 있으며 많은 사람들이 자녀를 갖거나 내성적이거나 의사 소통하기를 꺼려하거나 집중력이 부족합니다. C 부모는 바쁜 밖에서 바쁜 시간을 아이들을 돌봐, 자녀 상담을 배우고, 가정에서 자녀의 교육과 동일합니다 제로, 학교에서 혼자 교육은 아이의 전반적인 발전을 촉진하기가 어렵습니다. D 우수한 환경은 또한 아이들이 소중히하는 법을 모르고, 다른 사람들을 돌보는 법을 모르고, 다른 사람들에게 사랑을주고, 협조하지 않을 수 있습니다. 많은 문제가 있으며 교사의 관심이 항상 필요합니다. 반 교사도 매우 중요합니다. 자오 선생님은 매우 책임감있는 선생님입니다. 그녀는 종종 다음과 같이 말했습니다. 나는 자신의 양심에 내가해야 할 일에 대해 물어봐야하며, 나는 양심에 따라 살아야합니다. 그녀는 단지 그것에 대해 말한 일부 선생님 들과는 달리, 끝났다고 말했지만 실제로는 일에 늦었습니다. 작은 방에 붙어있는 것은 학교가 끝난 후 3시 15 분이지만, 매일 작은 문 앞에 6 점 가까이 있으며 모든 학생들이 집에 가기 전에 집에 갈 때까지 기다리고 있습니다. 학생이 처음으로 집에 돌아갈 수 없다고 말했기 때문에 학교에서 반 교사를 찾지 못하면 어떻게해야할까요? 그래서 항상 수업이나 직장에서 일하게되었습니다. 선생님께서는 조씨 선생님의 정신에 정말로 감동 받았고, 조만간 선생님의 진정한 쿵후를 배울 수 있도록 책임지고 있습니다.

3 학년과 6 학년은 1 학년과 2 학년에 매우 열악한 학급입니다. 원래 학급 교사는 1 학년을 가르치기 위해 다시 돌아 왔습니다. 그러나 지난 두 달 간의 공동 노력을 통해 학생들의 전반적인 훈육은 훨씬 나아졌으며 수업은 자연스럽게 말하지 않았고 수업에 참석 한 학생의 수는 훨씬 많았으며 숙제는 기본적으로 시간이 지나면 완료되었습니다. 또한 그룹 합계 점수와 영성 문명 상을 수상했습니다! 텍스트 놀이 대회도 좋은 결과를 얻었고, 결승에 진출한 것은 우리 클래스 였지만 선생님은 3 가지 수업을 들려 주겠다고 말했습니다. 가난하고, 리허설을 막을 여력이 없으며, 3 개의 클래스는 스포츠 모임에서 상을받지 못했습니다. 텍스트는 3 개의 클래스에 주어지며 3 개의 클래스 교사는 텍스트 내용을 디자인하는 데 도움이됩니다. 여기에서 나는 전반적인 상황에서 사람들이 탐욕스러워 할 수없고 제대로 퇴각해야한다는 것을 배웠다. 호의적 인 지혜는 관대하며 파티는 한 줄을 좋아하며 책임이 있습니다. 이 시간 동안 저는 조 (Zhao) 선생님과 위아래로 따라 다니며 모든 것을 돕기 위해 달려 왔으며 여러 가지를 배웠을뿐만 아니라 조 (Zhao) 선생님의 인정을 받았습니다. 나는 나를 칭찬하고 감히 진짜를 가르쳐주었습니다. 방과후에 부모와 대화하는 법, 장난 어린 학생을 교육하는 법, 행동하는 법 등에 관해 종종 이야기했습니다. 나는 깊이 감동 받았습니다! 고마워요, 조. 상수 반사입니다. 견습 2 주 동안 Xiao의 수업은 독창성을 연구하고 배우기 위해 매번 들려집니다. 선생님 샤오 선생님은 수업을 아주 많이 강조했으며, 학생들의 수학 습득 습관을 키우고, 수업 언어를 세련되게하고, 지시 사항을 분명히하고, 보드가 명확하고, 정말 배울만한 가치가 있으며, 배우기 위해 많은 노력이 필요합니다! 스타일, 수업의 형식의 다양성에 더 많은 관심을 기울이고 학생들의 상호 작용에주의를 기울이고 새로운 커리큘럼 표준의 정신에 더 가깝습니다. How do you say 두 가지 교육 스타일은 항상 자신의 장점과 단점을 가지고, 항상 가르치는 스타일을 찾고 이러한 두 가지 교육 스타일의 본질을 추출하는 것입니다,하지만 그것은 어려운 미래의 교육 관행에서 여전히 숙고하게 될 것 같아요. 이 새로운 수업에는 단지 6 개의 세션이 있고 실제로는 12 개의 세션이 있습니다. 1. 공과를 준비하기 위해 공과를 준비하고 모든 사람을 위해 교과서를 준비하십시오. 인터넷에서 준비 방법을 알려주는 정보 더미가 있지만 가장 어려운 학생입니다. 학생들이 전에 배운 지식 포인트를 준비하고, 학생들이 미래 지식을 배우기위한 기초를 마련하고, 수업 중에 발생할 수있는 문제와 답을 학생들에게 준비시키고, 정전과 같은 수업 중 발생할 수있는 비상 사태를 대비하고, 계속 가르치는 방법 ... 그 중 일부는 매일 기숙사로 돌아가는 것이 가장 중요하다고 생각하는 질문입니다. 2. 칠판의 글쓰기와 디자인 또한 매우 중요합니다. 디자인이 깨끗하고, 보드가 아름답고, 수업 중에 보드를 쉽게 지울 수 없지만, 불행히도 이런 식으로 잘하지 못했습니다. 앞으로도 더 운동해야합니다. 3. 레이아웃 작업 또한 매우 특수하며, 그 양은 적절하고, 교사는 연습의 지식을 이해하기 위해 적어도 먼저, 그것을하지 않으면 안되며, 학생들은 만족하지 못하고, 수업 중에 의식적으로 문제를 해결할 수 있어야합니다 관련 지식 포인트를 알려줍니다. 4. 교사는 숙제를 재고하고, 숙제를 통해 학생들의 오류가 발생하기 쉬운 지식 요소를 발견하고, 언제든지 수업 내용을 조정하거나, 다시 말하거나, 연습 문제를 추가해야합니다. 5. 한과에서 수업이 좋은지 아닌지를 판단 할만한 밝은 곳이 없습니다. 하이라이트는 수업 준비 전에 선생님이하지 않는 경우가 대부분이며, 대부분 학생들의 대답, 영리한 설명 및 재치있는 답변을 포착 할 수있는 교실의 교사 자원을 기반으로합니다. 이것은 교사의 능력을 테스트하고 그것을하기 위해 시간과 경험을 축적해야합니다. 저는 샤오 (Xiao) 씨가 종종 학생들에게 "선생님에게 기회를주는 것은 실수 할 기회가 아닙니다."라고 말했습니다. 마찬가지로 우리에게 인턴쉽 기회를 제공하는 것은 우리가 너무 멀리 살고 저주 할 수있는 기회가 아닙니다. 인턴 과정에서 신중하게 교훈을 듣고 조심스럽게 준비한 수업을 듣고 조심스럽게 Xiao에게 조언을 구하고 숙제를 신중하게 수정하며 학생들에게 상황을 파악하고 교수 진행 상황을 조정하도록 피드백을달라고 요청했습니다. 수업은 좋지 않지만 열심히하고, 방과 후 반성, 자기 개선을 통해 학생들의 수학 점수가 빠르게 향상되었지만 샤오 (Xiao)에 대한 확답을 얻었습니다. 교육은 매우 심각하고 신성한 사업으로, 모든 학생들은 교실에 들어가서 교실을 나가야합니다. 교사는 교실을 나가는 것과 같지 않습니다. 학생들은 지식을 습득했으며 교사는 자신을 향상 시켰습니다.

이 인턴십을 통해 저는 교사 직업의 전문성을 느낍니다. 닥터 의사, 교사 의료 심리학입니다. 학생들이 학교에 들어올 때, 그들은 비어 있습니다. 교사는 건강하고 행복하며 문화적인 사람을 양성해야합니다. 적어도 정신적으로 장애가있는 사람은 외출하지 마십시오. 따라서 교사로서의 책임은 첫 번째이며 계속 배우고 자신의 수준을 향상 시키며 교육 수준, 관개 및 성장을 향상시킵니다! 나는 언제 어디서나 학생들의 마음 속에 인정받는 교사가되기 위해 열심히 일합니다!