[부티크] 측정 인턴쉽 요약

이 기사 디렉토리 1 측정 인턴쉽 요약 2 측정 인턴쉽 요약 3 측정 인턴쉽 요약 섹션 1 : 측정 인턴쉽 요약

2019 년 6 월 14 일부터 25 일까지 엔지니어링 인턴쉽을 실시했습니다. 우리는 세 클래스의 두 번째 그룹에 8 명의 회원을두고 측정 임무 영역은 첫 번째 교사 건물의 북동 방향으로 15,000 평방 미터입니다. 측정은 2 단계로 수행되며, 첫 번째 단계는 계기 교정 보정, 제어점 선택 및 측정, 두 번째 단계는 단편화 측정 및 지형도 작성입니다.

6 월 14 일, 우리는 계량기와 레벨, 드로잉 보드, 수평계 눈금자, 꽃 막대, 측정 우산, 통치자 패드, 강철 테이프 측정기, 캔버스 백, 녹음 보드, 측정 해머, 해머 및 드롭 볼과 같은 측정 도구를 받았습니다. , 분도기, 총 16 개. 오후에 theodolite와 레벨을 검사하고 보정합니다. 레벨 교정 테스트는 원형 레벨의 검사 교정, 십자선 수평 와이어의 검사와 교정, 시준 축과 평행 한 수평축 검사의 세 항목으로 구성됩니다. 평탄화 장치를 점검하고 보정하는 동시에 같은 그룹의 다른 구성원이 theodolite에 대한 검사 및 수정을 수행합니다. theodolite의 검사 및 수정에는 수직 축에 수직 인 관측 튜브의 검사 수정, 십자선 수직 와이어의 검사 및 수정 및 시준 축의 검사 수정이 포함됩니다. , 시험 교정의 수평축, 검사 교정의 수직 판 지시자 수준. 검사 후 레벨 게이지가 손상되지 않고 정상적으로 사용할 수있는 것으로 밝혀졌으며, 데오도 라이트의 수직 고정 손잡이가 고장 나서 교정 할 수 없으므로 실험실로 가져 가서 데오 돌 라이트로 교체했습니다. 그래서 우리는 일의 첫날을 마감했습니다.

두 번째 날에는 관측점과 지반 건설 장비의 지형 지형을 조사한 후 알려진 제어점과 측정 요구 사항에 따라 첫 번째 교실을 중심으로 닫힌 선을 선택하고 조사 영역을 통해 두 개를 선택했습니다. 부착 된 전선, 총 20 개의 조절 점, 빨간색 페인트로 표시됨. 다음 며칠 동안 제어점을 측정합니다. 우리는 두 그룹으로 나뉘었고, 두 명과 두 명은 통제 지점의 고도 측정을했고 다른 다섯 명의 학생들은 통제 지점의 각도 측정을 수행했습니다. 동시에 데이터의 예비 계산을 측정 한 결과 큰 오류가 즉시 재검토되었음을 알았습니다. 데이터를 정렬 할 때 제어점 G의 알려진 데이터가 잘못 되었음이 발견되었습니다. 교사의 안내를 얻은 후에 우리는 이미 F 지점을 알아. 작동 사양 및 신중한 측정으로 인해 고도 측정은 한 번에 완료됩니다. 각도 측정은 장비에 익숙하지 않아 느려지고 측정 방법이 숙련되지 않아 평탄화에 시간이 오래 걸리며 이후의 측정에서 theodolite의 십자선이 기울어 져 데이터에 큰 오차가 발생합니다. 실험실에서는 큰 오류가있는 경로를 수정하고 다시 측정했습니다. 주간 측정에서 야간에 데이터를 함께 처리했기 때문에 각도 측정 오류가 심각하게 허용 범위를 벗어 났으며 다음날 재 작업 만하면되었습니다. 반복 된 측정 계산 후에 제어점의 고도 및 각도 데이터를 얻었습니다. 큰 지형 변동 때문에 강철 눈금자로 직접 데이터를 측정 할 수는 없지만 시준선 측정을 사용하지만 판독으로 인한 실수로 인해 측정 정확도가 떨어지고 거리 측정 오차가 1/500 이내로 유지 될 수 있습니다. 포괄적 인 데이터, 제어 포인트의 좌표와 고도를 계산, 우리는 작업의 첫 번째 단계를 완료했습니다.

깨진 부분의 측정은 theodolite, flower rod, leveling ruler, drawing board, protractor 등을 사용합니다. 네 명이 측정을합니다. 두 사람이 데이터를 기록하고 별도로 데이터를 처리합니다. 한 사람이 도면에 점을 찍어 스케치를 그리고 나머지는 물류를 담당합니다. 그리고 서로를 돌리십시오. 깨진 부분을 측정하는 것은 측정 지점과 제어 지점 사이의 거리와 제어 선과 클램핑 각도 사이의 각도를 구한 다음 높이를 계산하는 것입니다. 도면 담당 학생은 스케치에서 측정 지점의 위치를 ​​표시하고 형상의 기호를 그려야합니다. 인턴쉽은 일주일 간 진행되어 왔으며 장비 작동에 매우 숙련되어있어 깨진 부품의 측정이 더 빠릅니다. 우리는 먼저 학교 바깥의 보도에서 건설 장비를 측정했으며이 측정 라인에서 우리 측량 지점에는 두 개의 통제 지점이 있으며, 알려진 지점을 기준으로 울타리, 화단 및 길가 나무의 위치를 ​​측정했습니다. 지도에 표시되어 있습니다. 지형의 단순성으로 인해 측정 도면이 빠르게 완성됩니다. 다음으로, 철사가 특징이 복잡하고 도구를 설치하기 어려운 Hehai 대학 실험실을 통과했습니다. 우리는 조심스럽게 조작했고, 측정 과정은 하루 동안 지속되었고, 정오에는 휴식이 없었으며, 저녁에 매끄럽게 작업을 마쳤습니다. 1 차 교실 주변의 폐선 파편 측정은 3 회 실시되었는데, 제어점 좌표의 계산 오류로 인해 처음으로 측정 데이터가 무효화되었으며 두 번째로 계측기 오류로 인해 측정 결과가 심각하게 잘못되었습니다. 다시 재 작업하십시오. 세 번째주의 작업, 신중한 계산, 그리고 마침내 성공적으로 완료되었습니다. 이 시점에서 깨진 부분의 측정도 완료되었습니다.

필드 완성 후 데이터 정렬 및 그리기를 위해 내부 업계로 이전했습니다. 필자는 지형도의 맵핑에 대한 책임이 있습니다. 그리기는 세심한주의 사항입니다. 신중하고 정확합니다. 지정된 시간 동안 우리는 측정 인턴쉽의 모든 작업을 완료하고 정시에 장비를 반환했습니다.

이 측정 인턴십을 통해 책 지식에 대해 더 깊이 이해하고 레벨과 구조의 구조를 이해하며 방법의 사용을 습득하고 측정의 일반 원칙을 숙지하며 실제로 습득 한 지식의 사용을 향상시킵니다. 능력은 또한 실전 능력을 향상시킵니다. 측정에서 우리는 더운 날씨와 지속적인 피로를 극복합니다. 모두가 통일되고 연합되어 협력이 더 암묵적입니다. 우리는 함께 문제를 연구하고, 문제를 해결하며, 집단 토론이 해결 될 수 없을 때 교사에게 질문하여 우리가 계속 배우고 실천할 수 있도록합니다. 측정 인턴쉽은 또한 측량사의 열심히 일하는 것에 대한 깊은 이해와 건설 산업의 복잡성과 엄격함을 이해하며 책임 의식을 강화 시켰습니다. 엔지니어링 설문 조사 인턴십은 우리의 첫 번째 현장 작업이며, 팀은 미래의 연구 및 인턴십의 기초가되는 측량 및 매핑 작업을 완료하기 위해 협력하고 미래의 작업을위한 길을 열어줍니다.

제 2 부 : 측정 인턴쉽 요약

2019 년 6 월 11 일, 우리는 공식적으로 2 주간의 "엔지니어링 측정 인턴쉽"을 시작했으며, 그 전에 선생님의지도하에 일련의 준비 작업을 수행했습니다. 첫째, 측정 작업과 측정의 실제적인 중요성과 중요성이 설명됩니다.

이번 여름에 날씨가 좋지는 않지만 열이 뜨겁지 만 An An의 마음을 여전히 측정하면서 시간 인턴쉽을 받으면 가능한 한 빨리 과제를 완료하기 위해 매우 힘들지만 매일 열심히 노력합니다. 모든 어려움을 극복하고 인턴쉽에서 가득 차있었습니다. 그 전에 학기 연구를 통해 이론적 인 측정 지식을 배웠지 만 그로는 충분하지 않았습니다. 실제 작업은 여전히 ​​모호합니다. 따라서이 인턴쉽은 전체 학기 이후로 학부생을위한 큰 테스트입니다. 우리는이 인턴십을 우리의 미래 일의 성숙이라고 생각합니다. 우리가 배운 지식을 현실과 연결시키고, 실천에서 우리 자신의 단점을 발견하고, 단점을 보완합니다.

측정은 실용적이고 현실적인 작업이며 전혀 수행 할 수 없으며 측정 인턴십에서 데이터의 독창성을 유지하는 것이 중요합니다. 계산의 정확성과 유효성을 보장하기 위해 각 측정점의 데이터가 올바른지 확인해야합니다. 우리는 필연적으로 측정에서 실수를합니다. 예를 들어 판독 값이 정확하지 않을 때, 거품이 중앙에 오지 않는 경우 등 일부 오류가 발생할 수 있습니다. 따라서 우리는 측정에서 동시 계산 및 측정을 수행하여 오류를 시간 내에 발견하고 시간에 맞게 수정하며 많은 불필요한 문제를 피하고 시간을 절약하고 작업 효율을 향상시킵니다.

측정 또한 정확한 직업이며, 학습 및 인턴십의 연구를 통해 기본 측정 프로필이 내 마음 속에 형성됩니다. 측정 내용은 주로 측정 및 측정의 두 부분으로 구성되며, 측정의 기본 작업에는 각도 측정, 거리 측정 및 고도 측정이 포함됩니다.

이 인턴쉽에서는 실용적인 측정 능력을 배웠고 인내심을 가지고 어려움을 겪었으며 단체 단결과 측정 단계의 중요성도 인식했습니다. 우선 레벨 게이지와 토탈 스테이션의 사용에 익숙하며 레벨 게이지와 토탈 스테이션의 사용에 익숙하고 계기의 검사와 교정 방법을 익혔습니다. 둘째, 데이터를 확인하고 교정하는 과정에서 다양한 측정 오류의 주요 원인은 계측기 오류, 외부 영향 오류 및 관측 오류입니다. 측정 오류를 방지하는 방법을 이해하기 위해 최대 값은 오류의 발생을 줄이는 것입니다. 즉, 다음을 수행합니다. 1, 계측기 선택에서 더 높은 정밀도로 적절한 계측기를 선택합니다. 2. 자신의 측정 수준을 향상시키고 오류를 줄입니다. 3. 여러 측정을 수행하고 평균을 취하는 등의 데이터 처리의 다양한 수학적 방법으로 오류를 줄입니다. 또한, "전체에서 지역으로", "단계 후 첫 번째 컨트롤", 그리고 단계별로 "높은 곳에서 낮은 곳으로"기본 측정 원리를 따르는 측정에서 과학적 측정 방법을 마스터해야합니다. 확인해. 이는 오류 누적을 방지 할뿐만 아니라 오류를 시간 내에 발견하고 측정 효율을 향상시킬 수 있습니다. 공학 실습을 통해 저는 교실에서 배울 수없는 많은 것을 배웠습니다. 시작과 뇌에 대한 능력을 크게 향상 시켰고 급우들과 의사 소통 능력을 향상 시켰습니다. 일단 측정 인턴쉽이 완료되면 개인의 힘과 개념에 의존하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 그룹의 협력과 연대 만이 인턴쉽을 신속하고 효율적으로 완료 할 수 있습니다.

우리는이 인턴 과정에서 많은 것을 배웠습니다. 측정의 기본 기능과 측정 요소를 숙달하고 급우와의 상호 작용을 촉진하여 연대감과 상호 지원의 중요성, 올바른 도구 사용 방법을 이해하도록하겠습니다.

파트 3 : 측정 인턴 요약

인턴쉽이 있기 전에, 나는 그 일을 고대하고있었습니다. 그러나이 과정에서의 경험은 즐겁고 보람있는 것이라고 할 수 있습니다.

첫 번째 단계의 첫 3 일은 레벨 측정 기록입니다. 내용을 보는 것이 어렵지 않으며 곧 완료해야합니다. 첫날에는 많은 사람들이 반대 방향에서 시작하여 모든 사람들이 같은 입장을 취할 것이고 시간이 많이 낭비 될 것입니다. 그래서 우리는 반대 방향을 선택했습니다.이 역 또한 가장 긴 정류장입니다.

피곤하고 건조한 탐사의 전 아침 이후, 우리는 역을 마침내 바꿨다. 그러나 우리가 다음 단계로 계속 나아가는 것처럼 데이터가 자격이 없다는 것은 슬픈 일입니다. 잠시 동안, 우리가하는 모든 것이 손실되고 모든 것이 반복되어야한다고 나는 믿을 수 없습니다. 진지하게, 이것은 사람들이 매우 두려워하는 첫 번째 느낌입니다. 행운아가이 작은 이익을 얻는 방법에 대해 생각하십시오. 나중에 분석 후,이 결과는 올바르게 작동하는 방법을 이해하지 못했고 올바르게 방법을 마스터하지 않았기 때문에 발생했습니다. 예를 들어 앞쪽과 뒤쪽의 시선, 방금 시작한 방법은 시각적 인 방법으로 이것이 더 빠르다고 생각합니다. 예기치 않게 오류가 너무 커서 전방 및 후방 시야를 계산 한 후 시야의 전후선의 차이가 너무 커서 부적합하지 않으며 재검사가 필요하지 않다는 것을 이해하지 못했습니다. 왜냐하면 모든 사람들이 이해하지 못하고 완전히 이해하지 못했기 때문입니다. 오류를 발견 한 후에는 레벨이 전방 및 후방 라인의 수직선에 있는지 확인하기 위해 다른 방법을 변경했습니다. 이것이 가장 원시적 인 방법이며, 로프 거리를 사용하면 결과가 나쁘지 않습니다. 각 팀 구성원은 독립적으로 관찰하고 각 스테이션을 기록하며 정확한 계산을 수행합니다. 단계별로 "단계 확인"을 수행하면 오류 누적을 막을 수있을뿐 아니라 시간 오류를 찾아 측정의 효율성을 높일 수 있습니다.

그 과정에서 우리는 많은 시간을 보냈고, 셋째 날에는 많은 그룹이 첫 번째 과제를 완료했으며 도로에 2-3 개의 그룹 만 있었고 그 악기는 다음날에 교환되었으므로 이런 이유로 우리 팀의 모든 팀원은 점심을 먹지 않고 저녁을 먹지 않았고 같은 날에 마침내 완수했습니다.

다음 단계는 모든 데이터를 계산하는 것입니다. 첫 번째 계산에서 결과는 적합하지 않음을 보여 주었고 비극이었습니다. 이번에는 열리는 것과는 아주 다른데, 이번에는 3 일 동안 돌아 오는 것을 의미합니다. 매우 슬프고 불행하며 기분이 매우 복잡합니다. 그러나 다행스럽게도 우리는 다시 점검하고 점검하여 마침내 문제를 발견했습니다. 데이터 중 하나가 잘못 작성되었습니다. 수정 후 오류가 적습니다. 아, 너무 행복해서, 우리의 노력은 마침내 좋은 결과를 가져 왔습니다.

이 과정에서 우리는 인턴쉽을 측정하는 데있어 사람의 힘과 개념에 의존하는 것만으로는 부족하다는 것을 이해합니다. 그룹의 협력과 연대 만이 인턴쉽을 신속하고 효율적으로 완료 할 수 있습니다. 물론, 나는 데이터의 처리, 수평각의 관찰, 일부 조작 단계의 질문과 같은 이전에 너무도 명확하지 않은 것들이 측정에서 모두 응답되었음을 다른 사람들로부터 배웠다. 이전의 단편적인 부분에 대한 측정 지식은 포괄적 인 응용 기회를 가지며, 제어 측정 및 지형도 작성 과정은 잘 이해됩니다. 수업 시간에 할 수없는 것을 배웠고 레벨을보다 능숙하게 사용하십시오.

우리는 첫 번째 그룹과 악기를 교환했으며 교환 과정에서 상대방에게 악기에 문제가 있음을 말했 읍니다. 과정을 과소 평가하지 마십시오.이 사실을 알지 못하면 그 결과는 매우 심각합니다. 동시에 우리는 인턴 과정에서의 서로의 경험과 서로주의를 기울여야 할 문제, 그리고 물론 불필요한 실수를 피하는 방법을 교환했습니다.

두 번째 단계는 건물 측설 계산 데이터 및 체크리스트입니다. 우리는 어떻게 운영해야하는지, 문제는 있지만 솔직히 이해할 수는 없지만 나중에 반 친구들에게 몇 번씩 물어 보았습니다. 전에 수업을 듣지 않았기 때문에 수업을 듣지 않았습니다. 다른 사람들의 말을 들었을 때, 나는 그것을 이해하지 못했고, 다른 사람들은 말문이있었습니다. 결국, 나는 한 걸음 씩 나아갈 수 있으며, 나는 반 친구들과 단계적으로 그것을 탐구 할 것이다.

처음에는 계산 방법을 이해할 수있는 회원을 보냈고, 곧 이해할 수있었습니다. 알아 내기가 정말 쉽기 때문에 모든 사람이 먼저 데이터를 계산하기 시작했습니다. 그 후, 우리는 큰 열정으로 말뚝하기 시작했습니다. 곧, 첫 번째 급우의 데이터가 나왔지만 데이터가 문제가 있고 오류가 너무 커서 전체가 5cm를 초과했으며 오류 허용 범위는 2cm임을 신속하게 발견했습니다. 우리는 그것을 다시 측정하고 있거나 자격이 없습니다. 그것은 계측기 문제가 아닌 것으로 보이며 계산에 문제가 있습니다. 급우들에게 물어 보니 실제로 문제가 있습니다. 방위각 방위각을 계산할 때 절대 값을 추가 했으므로 후자의 데이터에는 문제가 있습니다. 따라서 다시 계산할 필요가 있습니다. 마침내 여러 계산을 경험 한 후에 계산에 오류가 없다고 결정했습니다. 모든 학생들이 교대로 일하기 시작했으며, 물론 각 학생의 악기 사용 능력은 다르며 자연스럽게 보내는 시간도 다릅니다. 더 나은 기술을 가진 학생들은 곧 만족스러운 답을 얻게 될 것이고, 숙련되지 않은 학생들은 몇 배나 더 많은 시간과 에너지를 소비해야 할 것입니다. 일부 학생들은 마침내 장비를 조정했는데, 그들이 실수로 학생들을 만졌을 때 다시 돌아와야 만했던 결과였습니다. 우리는 장비를 보호하지 못했다고 말할 수 있습니다. 이것은 또한 우리에게 교훈을주었습니다. 부주의하고 일시적인 과실로 인해 많은 어려움을 겪을 수 있으므로 우리가하는 모든 일에서 엄격하고 진지한 태도를 취해야한다는 것을 알고 있습니다.

나는 여러 날 동안 피곤하다고 생각했고 이번 주말에 좋은 휴식을 취했다. 그러나 우리는 계속해서 말뚝을 펼칩니다. 우리 반의 모든 사람들이 열심히 노력하고 있습니다. 다음 주에 완료 될 작업은 이번 주말에 거의 끝났으며, 최신 작품은 월요일에 끝났습니다. 그러나 우리를 놀라게 한 것은 첫 번째 그룹이 거의 완성되었을 때부터 시작한 것입니다. 우리는 성취감을 갖고 있으며 노력은 보람적이라는 것을 알았습니다.

마지막 단계는 토목 공사 계산과 단면도 작성입니다. 내가 그것을 그리기 전에, 나는 여전히 나는 여전히 똑같은 것을 배우고 있다고 생각했고, 내가 수업 시간에 그것을 분명히 이해할 수 있다고 생각했기 때문에 문제를 매우 효율적으로 해결할 수 있어야합니다. 처음에는 약간 혼란 스럽지만 방법은 어렵지 않지만 계산 과정에서 예기치 않은 문제가 많이 있습니다. 나는 여러 번 그것을 세 었으며 그 결과는 모두 기괴하다. 데이터가 잘못되었거나 컴퓨터가 잘못되었다는 것이 아니다. 그것은 무력하다. 단지 한 번 올 수있다. 이런 식으로, 반복 계산과 계산 후에 만 ​​환자와 환자가되어야합니다. 그러나 당신이 끝나면, 당신은 성취 감을 느낄 것입니다.

2 주 인턴쉽이 끝났습니다. 각 팀 구성원의 단합 후, 우리는 곁 차트의 작업을 완료했고, 우리 모두가 그린 그림을 보게되어 매우 기뻤습니다. 우리 그룹의 학생들이 자신의 경험을 교환 할 때 모든 사람들이 많은 이득을 느꼈습니다. 매우 어려웠지만 많은 것을 얻었습니다. 물론 선생님의 가르침과 급우의 도움이 많이 있습니다.

이 인턴쉽을 통해 우리는 교실에서 배운 이론 지식을 통합, 확장 및 심화 할 것입니다. 우선 교실에서 측정에 대한 지식을 습득했으며 거리와 각도, 높이 차이 등을 측정하기 위해 레벨과 theodolite를 사용하는 방법을 알고 있습니다. 나는 또한 건설 측지 및 지형도 작성 방법을 배웠다.

인턴쉽의 이론과 실재감 사이의 연관성을 소중하게 생각하며 학생들의 실용적 능력을 기르기 위해 학교에서 마련한 인턴십에 감사 드리며 동시에 선생님 들께 조심스럽고 인내심있는지도를 해주시길 진심으로 감사드립니다. 강사, 항상이 경험을 소중히 해 주셔서 감사합니다. 동시에,이 인턴쉽 인생은 또한 매우 기억에 남습니다.