2014 인턴쉽 요약

제 1 조 :

인턴쉽 기간이 끝나면 나는 주로 다음과 같은 생각을 가지고 있습니다.

첫째, 우리는 인내의 정신을 가져야합니다.

학생으로서 우리는 처음에 어느 회사로 출근하는지 알지 못합니다. 일반적으로 처음에는 그것을합니다. 우리는 보통 회사의 근무 환경에 익숙합니다. 짧은 시간 동안 며칠, 오랜 시간 동안 몇 주 또는 오랫동안 많은 사람들이이 시간 동안 지루할 것입니다. 할 일이 없다면 떠날 생각을하게 될 것입니다.이 시점에서 우리는 그것을 고집해야하며 쉽게 포기할 수 없습니다.

둘째, 열심히 일해야합니다.

우리는 인턴쉽을 위해 회사에 갔었는데 공식 직원이 아니기 때문에 대부분의 회사에서 우리를 학생으로 취급합니다. 이 회사는 일반적으로이 기간 동안 중요한 일을하지 않지만 유휴 상태가 아니기 때문에 간단한 일자리를 제공합니다. 동시에 작은 일부터 시작하여 시작할 때해야 할 일을 찾아야합니다.

셋째로, 우리는 부끄러움을 갖지 말고 겸손 함으로 배워야합니다.

우리는 많은 어려움을 겪을 것입니다. 많은 것들은 우리가 이해하지 못하는 것입니다. 우리는 이해하지 못합니다. 동료들에게 겸손하게 조언을 구해야합니다. 다른 사람들이 지식을 가르쳐 줄 때, 겸손하게 받아 들여야합니다. . 동시에 실수를 두려워해서는 안됩니다. 모든 사람이 실수를 저 지르면 처음으로 실수를하면 문제가되지 않습니다. 중요한 것은 실수를 할 수 있다는 것입니다.

넷째, 명확한 목표를 수립하고 자신의 태도를 수정해야합니다.

정상적인 시간에 우리가하는 일과 관계없이 우리 자신의 목표를 명확하게 정의해야합니다. 회사에서 일할 때와 마찬가지로, 우리는 일을 할 자격이 있는지를 알아야합니다. 핵심은 일에 대한 자신의 태도를 보는 것입니다. 태도는 맞습니다. 배운 적이없는 지식도 작업에서 점차적으로 마스터 할 수 있습니다. 그러므로 올바른 목표를 수립하기 위해서는 목표를 달성하는 과정에서 다른 사람들의 행동 방식을 관찰하고 다른 사람들의 의견을 경청하고 그들이해야 할 일에 대해 더 많이 생각하고 직접 행동해야합니다. 그래야만 우리는 일을 끝낼 수 있습니다.

이 인턴쉽을 통해 이전 연구에서 약점을 발견하고 향후 연구 방향을 지적하고 향후 연구를위한 좋은 기반을 마련했습니다. 그러나,이 인턴쉽은 우리에게 운동 할 수있는 좋은 기회를주었습니다. 그래서 우리는 미래의 비즈니스에 적용 할 수 있도록 일찍 지식을 얻을 수 있습니다. 이 인턴쉽을 통해 나는 영어 구어체에 능통하며 외국인과 자유롭게 소통 할 수 있으며, 영어를 이해하는 것이 중요합니다. 어려운 학습을 통해서만 비즈니스 지식의 숙달을 강화할 수 있습니다. 일은 편리하고 편안 할 것입니다.

전반적으로이 인턴쉽은 무역 실무 능력을 연마하는 것뿐만 아니라 인턴쉽 후에도 교과서에서 언급하지 않은 많은 지식을 습득했으며 직업에 대한 사고력도 갖추고 있습니다. 큰 변화, 나는 취미에 능숙하고 전문적인 직업을 찾고 싶었습니다. 그러나 이제는 일자리를 찾는 것이 매우 어렵다는 것을 우리 모두는 알고 있습니다. 전문 직업인을 찾는 것이 훨씬 어렵습니다. 처음에는 사회에 오기 전에 많은 것들이 접촉되고 배워집니다. 따라서 나는 직장을 구하고 직업을 선택하기 위해 먼저 취업 개념을 수립해야한다. 우리는 가능한 한 빨리 사회에서 독립적으로 배우고, 사회와의 경쟁에 감히 참여하고, 감히 사회적인 압력을 견디며, 사회에서 빠르게 성장할 수 있도록해야합니다. 일반적으로 졸업하려는 대학생으로서 미래의 일이나 인생에서 인턴쉽은 내 인생의 중요한 수도가 될 것입니다.

제 2 조 :

1 년 인턴쉽은 오래 살고 긴 한 해였습니다. 나는 학교를 떠나 항상 자라나는 가장 친숙한 장소를 끝낼 것입니다.이 곳은 내 인생의 많은 멋진 추억을 기록합니다! 올해 바쁘고 힘차게 느껴지는 한 해였으며, 의미심장 한 해였습니다. 올해 저는 일과 삶과 생각에 많은 성숙을 거듭했으며, 제 인생에서 가장 소중한 삶을 누리게되었습니다. 부 ...

내 작품 :

내가 직장에 합류 한 후, 나의 주요 임무는 리셉션, 자료 수집 및 자료를 포함하여 에이전시 사무실의 일상 업무를 담당하는 것이 었습니다.

방금 학교를 나와 나에게있어 일하는 경험이별로 없으며 컴퓨터 복사에 대해 잘 모릅니다. 내 인턴쉽의 단순하고 순진한 상상력은 매일 다른 사람들이 준비한 작품을 듣는 것입니다. 너무 많이 생각하지 않고 끝내는 것이 좋습니다. 하루 하루 똑같은 문제에 직면했을 때 불편한 디지털 데이터에 직면했을 때 업무 효율이 매우 낮았습니다. 컴퓨터 작업을 사용하면서 하루에 약 1000 단어의 작업 만 완료했습니다. 두려움이 너무 커서이 일을 후회하기 시작했습니다. 그 때만 인턴쉽은 제가 상상했던 것이 아니 었습니다. 그것은 단순한 문제도 아니고 생각했던대로였습니다. 그것은 나를 움직이고 느끼게했습니다.

내 성장 측면 :

그러나 일정 기간 지속 된 후에는 타이핑 속도가 점차 향상되고 업무 효율성이 향상되었으며 컴퓨터 사용으로 많은 혜택을 받았습니다.

개인적인 삶에서 나쁜 감정의 나쁜 습관으로 인해 때로는 부정적인 상태가 실수로 직장에 가져와 내 동료 및 직장과의 관계에 영향을 미칩니다. 나중에 나는 부정적인 감정의 영향을 천천히 깨달았고, 나는 개인적인 태도를 조정하고 다시 일들에 대면하는 것에주의를 기울이기 시작했다. 시간은 최고의 간증이며, 나는 여전히 낙천적 태도를 유지하고이 인턴쉽을 주장한다. Down! 지난 분기에 저는 상반기에 독립적으로 할 수없는 일을 시도하기 시작했습니다.

올해 7 월에는 조직이 주최하는 대규모 행사에서 일을 수행하기 위해 주도권을 쥐고 독립적으로 매우 잘 마무리했습니다. 지난 해에 처음으로 시작한 첫 번째 단계입니다. 처음으로 경험하게 될 때까지 기다리는 것이 처음입니다.

삶과 생각의 진보 :

삶의 관찰, 생각과 생각의 냄새와 함께, 나는 내 생각에 많이 성숙 해졌고, 나는 다른 사람들과 의사 소통 할 수있는 능력을 가지고 있습니다. 처음에는 열등감 때문에 의사 소통 할 기회가 없었습니다. 나는 틀렸다고 항상 두려워하며 항상 조용히 듣고 있습니다. 1 년 후 나는 감히 내가 말하고 대면하고 싶은 것을 전하고 싶다. 무언가가 일어 났을 때 나는 여러 가지 측면에서 문제의 사고 방식을 바꾸는 방법, 문제를 해결하기 위해 사고 방식을 조정하는 방법을 배웠다. 평소 자유로운 삶에서 가끔씩 책을 읽고 자신의 글쓰기와 자기 학습 능력을 키울 것입니다. 글쓰기 능력이 제한되어 있기 때문에 다른 사람들이 저술 한 아름다운 글씨를 볼 때 특히 감탄합니다. 양식은 혼자서 개선되어야합니다. 올해의 감정을 차분히 정리하고 정리 한 후에,이 귀중한 경험은 앞으로의 연구와 작업에 유용 할 것이며, 충분한 심리적 능력을 갖게 될 것입니다.

제 3 조 :

우리 학교의 교육 인턴십 프로그램에 따르면, 우리 그룹의 예술 그룹 b는 Siyang 교사, 08 명의 인턴쉽 학생, Quanzhou Modern Middle School의 인턴십에 의해 주도되었습니다. 6 주 인턴 과정을 마친 후 인턴 과정이 성공적으로 완료되었습니다.

인턴 과정을 마친 후 학생들은 학교와 인턴쉽 학교의 요청에 따라 "인턴십 요약 보고서"를 작성해야합니다. 올해의 학생들은 일반적으로 교육 인턴십에 대한 명확한 목적, 태도 및 적극적인 태도를 가지고 있으며, 인턴쉽 작업을 잘 완료하고 인턴 과정 중학교의 교사와 학생들에게 좋은 인상을 남길 수 있습니다. 대부분의 학생들은 다양한 인턴십을 통해, 특히 전문 지식의 습득과 적용을 통해 교육을 받았으며, 학습과 학습의 조합을 얻었으며, 학생들은 전공의 학습 목표와 방향을 더 잘 이해하고 파악할 수 있습니다. 그것은 미래 교육 일을위한 확실한 토대를 마련했습니다.

인턴 과정 전반에 걸쳐 학생들은 늦게 떠나는 현상, 조기 퇴학 및 결근 현상없이 조직적 규율을 준수 할 수 있습니다. 6 주간의 인턴쉽 기간 동안 학생들은 단결하여 서로 교환하고 승진 시켰습니다. 학생들은 매일 학교를 오가며 출퇴근하지만, 정시에 인턴십 학교에 의식적으로 갈 수 있습니다.

우리 두 번째 그룹의 강사는 직책을 맡았지만 인턴쉽 업무를 담당하는 새로운 교사이기도하고 수업을 준비하는 방법, 좋은 수업을받는 방법, 수업을 추적하기위한 학업 상황을 따라하는 데 많은 도움이됩니다. 정보 안내. 그러나 우리는 여전히 교육과 학생 관리에 약간의 혼란을 가지고 있습니다. 다음은 다음과 같습니다, 우리는 당신과 의논, 혼란, 교수 경험 부족, 그리고 가르침의 어려움에 관해서는 명확하지 않습니다. 수업 진행 과정에서 요점을 강조하는 것은 쉽지 않으며, 핵심 개념이 두드러지지 않고 둘째, 검토의 리듬을 파악하기 어렵다. 학생들의 기억 특성에 따라 복습을 할 수없는 경우 : 학생들이 잊고 싶었던 시간에 학생들을 검토하면 학생의 지식 효율성이 크게 향상 될 것이라고 생각합니다. 학생들이 동일한 이해력과 이해력을 갖는 것은 불가능합니다. 실제 상황에 따라 분류하는 방법은 대부분의 학생들이 수업 리듬을 따라 잡고 오랫동안 나를 괴롭힐 수 있도록하는 것입니다.

이러한 개별 현상에 대해 강사는 인턴 학생들과 적시에 토론을 진행하여 학생들이 교육 인턴십 및 방법 론적 개선에 대한 이해를 향상 시켰습니다.

혼란이 있긴하지만 멋진 인턴십 생활은 많은 경험을 쌓았습니다. 수업 징계 관리 : 1 학년이 미래의 교실 규율에 미치는 영향은 중요합니다. 그러므로 인턴쉽을 위해 나올 때 무릎을 꿇어야합니다. 학생들은 서로 잘 지냅니다 : 학생들과 즐겁고 조화롭게 대화 할 수 있어야하며 일정한 거리를 유지해야합니다.이 관계는 일상적인 수업과 너무 가깝습니다.

100 년된 교육의 교육은 가장 평등해야합니다. 나는 침묵하며, 나는 학생들과 함께 자라고 있습니다.