취업 개요 > 인턴쉽 요약

120 명의 비상 부서에서 연수 경험자

신문에 대한 종이 기반의 이론적 연구의 1 년 후에, 나는 마침내 전장에서 나타날 기회를 가지기를 희망했다. 10 일간의 traineeship 만 있지만, 나는 많은 경험과 많은 경험을 얻었습니다. 이제 저는 병원에서이 부분을 배우는 방법에 대해 이야기 할 것입니다.

I. 교사와의 의사 소통 및 커뮤니케이션

병원에 입원 한 모든 학생은 병원과 교사의 관계가 매우 중요하다는 것을 알고 있습니다. 내가 병원에 ​​가기 전에, 나는 Qiu Libing의 머리까지 올라 갔고, 형제 자매들에게이 사실을 상기시키기 위해 갔다. 실제로 병원에 도착한 후에, 나는 이것이 실제로 훌륭한 연구라는 것을 발견했습니다. 제 1 부속 병원의 응급실에있는 의사들은 하루에 수십 명의 환자를보아야하며 와드의 의사들도 하루에 12 개 이상의 침대를 채웠습니다. 어느 날 선생님들은 바빴 기 때문에 당신과 "신성한"시간이 없었습니다.
며칠 후 나는 갈 방법이 없다는 것을 알게되었습니다. 선생님이 당신이 "만들 수있는 재료"라고 생각하는 한, 그들은 당신을 가르쳐 드리겠습니다. 열쇠는 불과 며칠 만에 어떻게 교사가 가장 짧은 시간에 "헤스"를 발견하게 할 수 있을까요? 내 개인적인 경험에 관한 한, 두 가지 방법이 있습니다.
우선, 그것은 놀라운 방법입니다. 학부 과정의 공통된 질병에 대한 자신의 이해와 통찰력을 적극적으로 설명 할 수 있다면 철저히 정확하고 깊이있는 말을하는 것이 어렵습니다. 반원기에서 교사가 제기 한 질문에시기 적절한 방법으로 대답 할 수 있다면. 분석이 충분히 포괄적이지 않더라도 선생님은 당신이 생각할 학생이라고 느낄 것입니다. 선생님들은 보통 그러한 학생들에게 더 많은 강의를 할 의향이 있습니다.
이전 방법은 마스터하기가 어려울 수 있습니다. 견고하고 광범위한 지식을 기반으로하는 것 외에도 약간의 행운이 있습니다. 다음 방법은 모두가 할 수있는 일이며 부지런합니다. 속담처럼 : 진은 만회 할 수 있습니다. 모든 교사는 열심히 일하는 학생을 좋아할 것입니다. 물론 위의 두 가지 방법을 사용할 수 있다는 전제는 교사를 존중하고 훈계를 배우며 학습을 사랑해야한다는 것입니다.

둘째, 기회를 포착하고 적극적으로 배우십시오.

이것은 매우 중요합니다. 병원에는 많은 고급 학생, 박사 과정 학생, 대학원생, 국내외 연수생 및 연수생이 있습니다. 적극적으로 기회를 모색하지 않으면 전혀 배울 수 없습니다. 물론 이것은 또한 속임수입니다.
우선, 선생님과 함께 야간 근무를 요청할 수 있습니다. 선생님은 보통 밤에 더 많은 시간을 보내기 때문에 작은 수업 시간을 가질 수 있으며, 구급 받아야하는 환자가 있으면 비상 사태시 교사가 취하는 조치와이를 사용하는 방법을 볼 수 있습니다. 지식의 포괄적 인 사용은 모든 의대생에게 가치있는 학습 기회입니다. 물론 야간 근무에는 많은 이점이 있습니다. 느리게 탐색해야합니다.
둘째, 선생님이 정말로 바쁘신 경우 아무런 질문도하지 마십시오. 사실, 와드에는 훌륭한 선생님이 많이 있습니다. 즉, 연수생입니다. 응급실에있을 때 두 명의 연수생 "교사"가있었습니다. 그들의 기본 지식은 견고했고 일할 수있는 능력이 매우 강했으며, 더 중요한 것은 시간과 인내가 있었고 강의 할 의사가 있다는 것입니다. 이 기간 동안 저는 많은 영감을 받았습니다.

셋째, 학습 내용의 파악

와드에있을 때 무엇을 배워야합니까? 나는 많은 사람들이 아직도 불분명하다고 믿는다. 당시에도 혼란 스러웠습니다. 응급실에 도착한 후, 나를 데려 간 선민 선생님은 꿈을 엿볼 수있었습니다. 그는 와드에서 더 많은 질병을 볼 수있을뿐 아니라 의사의 명령을 배우고, 검사 목록을 여는 법을 배우고, 심지어 약의 이름을 기억하는 것이 매우 도움이된다고 말했습니다. 나는 단지 꿈처럼 깨어났다. 그 전에는 내 능력을 향상시키는 능력을 제외하고는이 분야에별로 도움이되지 않았다. 또한 와드에서는 환자가 여러 가지 질병을 앓고있는 경우가 많으므로 신중하게 신중히 검토하고 숙지 할 수 있으면 지식을 습득 할 수 있습니다.

넷째, 좋은 일기 쓰기

연수생 일기를 쓰는 것은 일기를 작성하여 자신의 연수 경험을 기록하는 것입니다. 일상적인 학습 일기와 단점을 기록 할 수 있으며 특정 환자에 대한 이해, 특정 증상과 징후에 대한 이해, 진료소에서 직면 한 난치한 문제를 기억할 수 있습니다. 간단히 말해서 클리닉에서 일어나는 모든 일, 연수생의 경험은 연수 일지의 내용이 될 수 있습니다.
임상 실습에 일기를 쓰는 학생은 많지 않으며 글쓰기를 주장하는 학생들이 적습니다. 학생들이 일기 쓰기의 이점을 깨닫지 못했을 수도 있습니다. 연수 일지를 쓰는 것은 적어도 다음과 같은 장점이 있습니다 : 첫째, 연수생 일기를 작성하여 학생들이 연수생의 이익이나 단점에 대해 매일 생각할 시간을 갖도록하여 연수생과 연수생의 지속적인 개선에 도움이되며, 두 번째로 연수 일기 작성은 임상 경험을 축적하는 것입니다. 좋은 방법, 셋째, 종종 일기 쓰기는 좋은 습관을 기르는 데 도움이되며, 관찰하고 분석하는 능력을 향상시키는 데 도움이됩니다.이 능력은 임상의에게 매우 중요합니다. 넷째, 연수 일기를 통해 자신의 성장 과정을 볼 수 있으며, 다섯째, 견습생이 직면 한 어려운 문제와 같은 일기 내용 일부가 경력의 성공을위한 돌파구가 될 수 있으며 많은 과학자들의 사본이 중요한 과학적 발견의 중요한 단서와 같은 이야기가 좋은 예입니다. 그러므로 연수생들에게 연수 일기를 쓰는 습관을 길러야합니다. 나는 이것이 많은 도움이 될 것이라고 믿습니다.

5. 주제별 학습 방법

소위 국소 학습 방법은 특정 유형의 질병이나 특정 증상을 배우는 데 집중하는 것입니다. 연수생은 중추 신경계 감염 환자를 진단하고 중추 신경계 감염으로 진단해야합니다. 이 주제에 대해 발열을 조사해야하며, 빈혈로 고통받는 환자는 빈혈로 진단되고 진단됩니다. 특수 연구 과정에서 교과서에 소개 된 질병 내용을 만 족할 수 없을뿐만 아니라 도서관으로 이동하여 관련 정보를 확인해야합니다. 이러한 주제를 통해 질병 진단 및 감별 진단의 개선에 도움이되는 특정 질병에 대한 지식을 확대하고 수평 적 이해를 용이하게 할 수 있습니다. 주제에 관심이 있고보다 포괄적 인 정보가 있으면 임상 검토를 작성하거나 향후 임상 연구에 대비할 수 있습니다.

여섯째, 기본 및 임상 방법의 결합

임상 의학은 기초 의학의 지침과 불가분의 관계에 있으므로 임상 교육 중에 임상 및 기본 학습을 적시에 결합하는 것을 잊지 마십시오. 이러한 학습 조합은 이전에 습득 한 지식을 통합 할 수있을뿐 아니라 질병을 이해하는 데 도움이됩니다. 이해해. 임상 및 기본 학습의 결합은 주로 다음과 같은 측면에서 이루어집니다 : 1 질병의 발병 기전을 설명하기위한 기본 이론 사용, 질병의 본질에 대한 이해 심화 2 임상 증상 및 징후를 설명하기위한 기본 이론 분석 사용 3 기본 이론을 사용하여 설명 보조 검사의 결과.

간단히 말해서, 연수 과정에서 우리는 학교에서 상상하지 못한 문제, 어려움 및 저항을 만날 것입니다. 그러나 우리는 이미 학교의 전임자들에 의해 요약 된 지식을 가지고 있으며 다양한 기본 기술을 배웠습니다. 우리가 문제를 해결하기 위해 임상 실습에서 계속해서 문제를 발견하고 겸손한 선배들의 경험을 통해 배우면 학교에서 얻지 못한 이익을 얻게 될 것입니다.

추천 기사

인기있는 기사