2019 년 여름 사회 실천에 관한 요약 보고서
하나. 중국의 경제가 급속히 진전되는 동시에 중국의 법적 시스템도 크게 진전되었으며, 인권 개념과 다른 새로운 개념은 원래 합리적이라고 여겨지 던 것들에 대한 사람들의 인식을 점차적으로 변화 시켰습니다. 우리는이 서베이 조사를 통해 서안 사람들의 사형에 대한 태도가 경제 발전과 함께 큰 변화를 겪었는지 이해하는 동시에이 측면에 대한 법률 지식을 증진시킬 것인가를 이해하고자합니다.
둘. 실용 목적 직접 사회 조사에 참여함으로써 우리는 교실에서 배운 사회 조사에 대한 이론적 지식을 더 잘 이해하고 이론적 인 연결에 도달 할 수 있습니다. 의사 소통 능력을 발휘하면서 사회의 여러 그룹에 직면 한 상황을 사전에 이해하고 있습니다.
셋. 실무 과제 서안 9 개 현 및 11 개 선거구의 11 개 직업 군, 교사, 학생, 교사, 대학생, 대학 교사에 대한 사형 선고에 대한 사회 조사 설문 조사를 3,150 건 실시하여 일부 단체에 대한 사형 선고에 대한 공표를 실시했다.
네. 세계에서 가장 오래된 처벌 중 하나 인 사형 (사형)으로 알려진 사형에 대한 예비 적 이해는 법에 의해 부여 된 권한에 근거한 수형자의 삶의 실행을 의미하며 수감자는 보통 심각한 범죄이지만, "범죄"의 정의는 종종 논란의 여지가 있습니다. 그러나 현재 "사형을 당하고 사형을당하는 국가들"에 대해 "살인과 살생"은 수용자가 사형을 선고받을 가능성 중 하나가되어야한다. 사전 조사 준비 과정에서 거의 200 개국이 사형을 합법적으로 폐지했으며 40 명 이상이 사형을 사실상 폐지했다는 사실을 알게됩니다. 이러한 국제적 추세에 따라 국내 학자들은 자신의 견해를 가지고 있지만 공통된 학생과 대부분의 사람들의 견해와 일치하며 '삶을 죽이고 돈을 지불하는'전통적인 견해에 속합니다. 수백 명이 있지만, 과거 천년기의 전통적 개념 때문에 대부분의 사람들은 사형 제도를지지한다고 생각합니다.
다섯. 실전 상태
실습 전 준비 과정 마지막 시험이 끝나면 관련 자료를 준비하고 문제를 토론합니다. 우리는 설문 조사에서 사람들과의 가능한 문제에 대한 논의뿐 아니라 강사의 여러 토론과 지침을 거친 후 설문지의 디자인을 완성한 다음 안전 및 노선과 숙박 시설에 대한 관련 배치를 확정했습니다. .
b. 연습 우리의 활동은 7 월 10 일 정식으로 시작되었으며 우리는 열심히 일한 지 17 일 후에 만족스럽게 과제를 완료했습니다. 이벤트가 지향하는 대상의 수가 많아 이벤트 전에 준비가 완벽하지 않고 관련 부서의 비 협력 등으로 인해 우리의 활동에 예기치 않은 어려움이 있습니다. 그러나 우리는 모든 어려움을 극복하기 위해 10 명의 공동 노력을 통해이 작업을 성공적으로 완료했습니다. 예를 들어, 활동은 중학교와 고등학교 교사와 학생들이 휴가 시간 동안, 학교 직원이 부족한 경우 조사에 집중하기가 어렵습니다. 하루가 끝날 무렵, 우리는 보충 수업을 들었던 학생들을 집중적으로 조사했고, 교사들은 그들의 공부 집중으로 조사를 실시했습니다. 또한, 우리는 행사가 있기 전에 교외에 대학이없는 상황을 고려하지 않고 마침내 9 지구의 대학을 통해 중앙 집중식 조사를 실시했습니다. 그렇다면 변호사 업계 및 직원 분포에 대한 이해 부족으로 변호사 조사가 어려움이되었습니다. 마지막으로 카펫 검색을 통해 작업을 완료했습니다.
통계 조사 결과 앙케이트 조사 결과 총 21 개 문항으로 총 3,150 개의 설문지를 작성하였으며,
1. 응답자의 거의 57.33 %는 사형이 여전히 잔인한 처벌이라고 생각합니다.
2. 중국에서 사형에 관한 응답자의 법률의 거의 90 %가 알려지지 않았거나 알려지지 않았다.
3. 사형 선고를 목적으로 모든 사람은 자신을 억제하고 범죄를 예방한다고 생각합니다.
4. 범죄 원인으로는 불균일 한 재산 분배가 낮은 수준의 개인 윤리와 관련이 있다고 생각하기 때문에 범죄 예방 조치로 범죄 및 개인 윤리의 원인으로 체포되었다고 생각하는 사람이 거의 60 %에 이릅니다.
5. 절반 이상의 사람들이 사형을 반대하거나 강하게 반대했다.
6. 중국의 사형 제도는 52.19 %의지지와 8.92 %의지지를 강력히지지한다.
7. 그들의 태도는 사회에서 거짓 ∙ 부당한 혐의가없는 한 거의 바뀌지 않는다.
8. 매년 사형이 선고 된 52.48 %의 숫자는 공개 된 것으로 간주됩니다.
9. 사형 폐지의 거의 60 %는 반대 또는 강력하게 반대하고있다.
여섯. 13 일간의 조사와 4 일간의 통계 조사를 마친 후 다른 사람들을 조사하고 정보를보고 내 견해가 천천히 바뀌었다. 내 이해가 이전보다 향상되었습니다. 다음은 연습 후에 나의 이해입니다 :
1. 모든 사람이 사형이 일종의 잔인한 처벌이라고 생각하지만, 모든 사람들은 여전히 사형 제도를지지합니다. 그러나 동시에 경제가 발달하고 새로운 아이디어로 사람들이 더 이상 한 가지를지지하지 않고 변증 법적으로 많은 사람들이 중립을 유지합니다.
2. 각 개인의 사회적 경험과 교육 정도에는 차이가 있으며 직업 차이로 인해 각 개인이 문제를 바라 보는 시각이 달라 지므로 각자의 태도가 달라진다. 예를 들어, 사형수를 다루는 농부와 대학생의 태도는 상당히 다르며 사법 활동에 종사하는 사람과 비법인인 사람의 태도도 다릅니다.
3. 중국의 법률 체계가 끊임없이 개선되고 있지만 대중은 현행법에 대해 무지하거나 불만하지 않습니다. 또한 법 집행이 있으며 대중은 회의적입니다. 한 사람은 "법적인 지식은 일반 대중을 대상으로하며 상급 수준의 구속력은 줄어든다"고 말했다.이 조사를 통해 나는 국민에 대한 법률 지식이 부족하다는 것을 알고 있으며, 특히 가난하고 뒤쪽의 산악 지역에서 법의 대중화를 강화해야한다. .
4. 또 다른 요지는 현장 조사를 통해 이론과 실습의 차이가 너무 크기 때문에 학교에서 공부하는 이론이 실제로 적용하기 어렵다는 사실을 발견했습니다. 그러므로 우리 대학생들은 학습 이론 외에도 실제로 운동해야합니다.
요약하자면 이번에는 여름에 사교 활동에 참여하는 두 번째 시간이지만, 이번에는 많이 배웠다 고 느낍니다. 그리고 내 개인적인 의사 소통 능력이 향상되었고, 나는 내게 매우 특이한 부분 인 나의 단점을 발견했습니다. 실제로 사회 문제를 해결하기 위해 배운 것을 적용 해 봅시다.
둘. 실용 목적 직접 사회 조사에 참여함으로써 우리는 교실에서 배운 사회 조사에 대한 이론적 지식을 더 잘 이해하고 이론적 인 연결에 도달 할 수 있습니다. 의사 소통 능력을 발휘하면서 사회의 여러 그룹에 직면 한 상황을 사전에 이해하고 있습니다.
셋. 실무 과제 서안 9 개 현 및 11 개 선거구의 11 개 직업 군, 교사, 학생, 교사, 대학생, 대학 교사에 대한 사형 선고에 대한 사회 조사 설문 조사를 3,150 건 실시하여 일부 단체에 대한 사형 선고에 대한 공표를 실시했다.
네. 세계에서 가장 오래된 처벌 중 하나 인 사형 (사형)으로 알려진 사형에 대한 예비 적 이해는 법에 의해 부여 된 권한에 근거한 수형자의 삶의 실행을 의미하며 수감자는 보통 심각한 범죄이지만, "범죄"의 정의는 종종 논란의 여지가 있습니다. 그러나 현재 "사형을 당하고 사형을당하는 국가들"에 대해 "살인과 살생"은 수용자가 사형을 선고받을 가능성 중 하나가되어야한다. 사전 조사 준비 과정에서 거의 200 개국이 사형을 합법적으로 폐지했으며 40 명 이상이 사형을 사실상 폐지했다는 사실을 알게됩니다. 이러한 국제적 추세에 따라 국내 학자들은 자신의 견해를 가지고 있지만 공통된 학생과 대부분의 사람들의 견해와 일치하며 '삶을 죽이고 돈을 지불하는'전통적인 견해에 속합니다. 수백 명이 있지만, 과거 천년기의 전통적 개념 때문에 대부분의 사람들은 사형 제도를지지한다고 생각합니다.
다섯. 실전 상태
실습 전 준비 과정 마지막 시험이 끝나면 관련 자료를 준비하고 문제를 토론합니다. 우리는 설문 조사에서 사람들과의 가능한 문제에 대한 논의뿐 아니라 강사의 여러 토론과 지침을 거친 후 설문지의 디자인을 완성한 다음 안전 및 노선과 숙박 시설에 대한 관련 배치를 확정했습니다. .
b. 연습 우리의 활동은 7 월 10 일 정식으로 시작되었으며 우리는 열심히 일한 지 17 일 후에 만족스럽게 과제를 완료했습니다. 이벤트가 지향하는 대상의 수가 많아 이벤트 전에 준비가 완벽하지 않고 관련 부서의 비 협력 등으로 인해 우리의 활동에 예기치 않은 어려움이 있습니다. 그러나 우리는 모든 어려움을 극복하기 위해 10 명의 공동 노력을 통해이 작업을 성공적으로 완료했습니다. 예를 들어, 활동은 중학교와 고등학교 교사와 학생들이 휴가 시간 동안, 학교 직원이 부족한 경우 조사에 집중하기가 어렵습니다. 하루가 끝날 무렵, 우리는 보충 수업을 들었던 학생들을 집중적으로 조사했고, 교사들은 그들의 공부 집중으로 조사를 실시했습니다. 또한, 우리는 행사가 있기 전에 교외에 대학이없는 상황을 고려하지 않고 마침내 9 지구의 대학을 통해 중앙 집중식 조사를 실시했습니다. 그렇다면 변호사 업계 및 직원 분포에 대한 이해 부족으로 변호사 조사가 어려움이되었습니다. 마지막으로 카펫 검색을 통해 작업을 완료했습니다.
통계 조사 결과 앙케이트 조사 결과 총 21 개 문항으로 총 3,150 개의 설문지를 작성하였으며,
1. 응답자의 거의 57.33 %는 사형이 여전히 잔인한 처벌이라고 생각합니다.
2. 중국에서 사형에 관한 응답자의 법률의 거의 90 %가 알려지지 않았거나 알려지지 않았다.
3. 사형 선고를 목적으로 모든 사람은 자신을 억제하고 범죄를 예방한다고 생각합니다.
4. 범죄 원인으로는 불균일 한 재산 분배가 낮은 수준의 개인 윤리와 관련이 있다고 생각하기 때문에 범죄 예방 조치로 범죄 및 개인 윤리의 원인으로 체포되었다고 생각하는 사람이 거의 60 %에 이릅니다.
5. 절반 이상의 사람들이 사형을 반대하거나 강하게 반대했다.
6. 중국의 사형 제도는 52.19 %의지지와 8.92 %의지지를 강력히지지한다.
7. 그들의 태도는 사회에서 거짓 ∙ 부당한 혐의가없는 한 거의 바뀌지 않는다.
8. 매년 사형이 선고 된 52.48 %의 숫자는 공개 된 것으로 간주됩니다.
9. 사형 폐지의 거의 60 %는 반대 또는 강력하게 반대하고있다.
여섯. 13 일간의 조사와 4 일간의 통계 조사를 마친 후 다른 사람들을 조사하고 정보를보고 내 견해가 천천히 바뀌었다. 내 이해가 이전보다 향상되었습니다. 다음은 연습 후에 나의 이해입니다 :
1. 모든 사람이 사형이 일종의 잔인한 처벌이라고 생각하지만, 모든 사람들은 여전히 사형 제도를지지합니다. 그러나 동시에 경제가 발달하고 새로운 아이디어로 사람들이 더 이상 한 가지를지지하지 않고 변증 법적으로 많은 사람들이 중립을 유지합니다.
2. 각 개인의 사회적 경험과 교육 정도에는 차이가 있으며 직업 차이로 인해 각 개인이 문제를 바라 보는 시각이 달라 지므로 각자의 태도가 달라진다. 예를 들어, 사형수를 다루는 농부와 대학생의 태도는 상당히 다르며 사법 활동에 종사하는 사람과 비법인인 사람의 태도도 다릅니다.
3. 중국의 법률 체계가 끊임없이 개선되고 있지만 대중은 현행법에 대해 무지하거나 불만하지 않습니다. 또한 법 집행이 있으며 대중은 회의적입니다. 한 사람은 "법적인 지식은 일반 대중을 대상으로하며 상급 수준의 구속력은 줄어든다"고 말했다.이 조사를 통해 나는 국민에 대한 법률 지식이 부족하다는 것을 알고 있으며, 특히 가난하고 뒤쪽의 산악 지역에서 법의 대중화를 강화해야한다. .
4. 또 다른 요지는 현장 조사를 통해 이론과 실습의 차이가 너무 크기 때문에 학교에서 공부하는 이론이 실제로 적용하기 어렵다는 사실을 발견했습니다. 그러므로 우리 대학생들은 학습 이론 외에도 실제로 운동해야합니다.
요약하자면 이번에는 여름에 사교 활동에 참여하는 두 번째 시간이지만, 이번에는 많이 배웠다 고 느낍니다. 그리고 내 개인적인 의사 소통 능력이 향상되었고, 나는 내게 매우 특이한 부분 인 나의 단점을 발견했습니다. 실제로 사회 문제를 해결하기 위해 배운 것을 적용 해 봅시다.
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