학생 관리 업무 요약

학생 관리 업무 요약

이번 학기, 도덕 교육에 대한 고등 교육부의 의견과 학교의 신학기 계획은 도덕적 행동 표준 교육에 기초한지도, 캐리어로서의 다채로운 교육 활동, 과학적이고 표준화 된 도덕 교육 관리를 보장하며 학생들의 청렴 교육을지지합니다 추수 감사절 교육. 학생들의 정신 건강 업무를 수행하고 계급 교사의 관리를 강화하며 계급 교사의 평가 시스템을 개선하고 계급 교사의 업무를 표준화하고 표준화하고 제도화하며 계급 교사와 학생 간부의 질을 종합적으로 향상시키고 학교와 고조파 개발을한다. 끊이지 않는 노력. 학생들의 올바른 행동 규범을 고취하고 학생들의 도덕 교육을 지속적으로 실시하는 주된 임무 인 "문명인, 지성, 아름다움, 이해 및 조화의 모든면에서의 발전"이라는 의식을 "문명화 된 교사이자 문명화 된 학생"이라는 주제로 설정합니다. 정규 관리 업무는 학생들의 이데올로기 적, 도덕적, 과학적 문화 및 신체적, 정신적 자질을 종합적으로 향상시키고 좋은 학교 정신 및 스타일의 연구를 적극적으로 촉진합니다.

첫째, 도덕 교육 팀 구성을 강화하고 도덕 교육의 경영 수준을 향상시킨다.

1. 한 학기 동안 학생들은 실용적인 혁신에 약간의 노력을 기울 였고 계획, 레이아웃, 검사 및 평가와 같은 모든 종류의 작업을 수행해야합니다. 모든 작업은 효과와 효율성을 위해 노력합니다. 예를 들어, 수업 교사의 활동에 참석하고, 학급 회의의 조직 및 학교 요구 사항의 이행은 직접 정보를 고수 할 수 있으며, 학생 관리의 문제는 감독자 및 관련 책임자에게시기 적절하게 피드백 될 수 있습니다. 시기 적절하게 학년과 수업 계획을 세우는 동시에, 학생 사무실은 매주 작업을 검토하고, 좋은 요약을 작성하며, 다음주의 작업을위한 좋은 토대를 마련 할 것입니다. 현재 학교의 1,400 명 이상의 학생들에게 직면하고 있습니다. 손이 단단하고 작업이 무겁습니다. 학생들의 직원의 의무에 대해, 우리는 학생들에게 "세 부지런함", "네 명의 추종자"및 "다섯 곳의 장소", 즉 구강, 다리 및 귀 연습을 계속하도록 요청합니다. 과외 활동, 저녁 시간 동안의 자율 학습, 장소에서의 아이디어, 제자리에서의 책임, 장소에서의 관리, 장소에서의 검사, 교육 장소 등이 포함됩니다. 두 명의 학생 장교는 자신의 작업을 능동적이고 창의적으로 수행 할 수 있습니다. 문제를 발견 한 후 제 시간에 씬에 도달 할 수 있으며 드래그하지 않고 신속하고 단호하게 문제를 처리 할 수 ​​있습니다. 특정 작업에서는 실제적이고 깊이있는 심층적 인 학생들에게 깊이 들어가고 학생들의 이데올로기 적 역학 관계를 유지하고 문제를 찾고 때 맞추어 해결하며 징계 학생과 학부모를 위해 참을성 있고 세심한 설득 교육을 실시하고 효과적으로 관리 및 교육을 실시합니다. 목적.

2. 교장은 학교의 도덕 교육 팀의 중추이며, 교실의 질적 수준이 도덕 교육의 질을 직접 결정하므로, 팀 빌딩의 강화는 항상 우리학과의 도덕 교육의 초점이다. 현재 학기 중에 도덕 교육 팀의 전반적인 질을 효과적으로 향상시키기 위해 정치 교육부에서는 많은 세부적이고 효과적인 작업을 수행했습니다. 첫째, 수업 교사가 자신의 업무에서 문제를 해결하고 목소리를 듣는 것을 이해하거나 도움을주기 위해 심층적 인 경우가 많습니다. 둘째, 반 교사 정기 회의에서 학생들에게 공통적으로 나타나는 몇 가지 문제에 대해 몇 가지 관리 방법이 침투되어야합니다. 세 번째는 계급 교사의 업무에 대한 평가와 평가를 강화하고, 정량적 관리 시스템을 구현하며, 계량화, 계급 교사 계량 및 문명 계급 평가 활동을 결합하여 최종 평가를위한 신뢰할 수있는 기반을 제공하는 것입니다. 네 번째는 도덕 교육 웹 페이지, 수업 교사가 수업 교사가 책을 읽고, 수업 교사의 교육을 강화하며 이론 수준을 향상 시키도록 책을 관리하도록 권장하는 것입니다. 다섯 번째는 팀 리더의 구체적인 임무를 명확히하는 것입니다. 팀 리더의 지도력하에 반 교사들의 열정, 주도권 및 창의력이 완전히 동원됩니다.

3. 학생 협의회 간부 및 학급 간부 모임을 정기적으로 개최하여 학생 조합 및 학급 관리를지도하고 학생 협의회 간부 및 학급 간부의 감독 및 감독 기능을 최대한 활용하십시오. 학교 시작시 학생 조합은 5 개 그룹으로 나누어 져 있으며 부서의 정규 관리가 이루어졌습니다. 매일 나는 교사로서의 업무를 효과적으로 지원하고 학생들의 안정과 발전에 큰 공헌을 할 수 있도록 직장 내 직책에 충실 할 수 있습니다.

둘째, 정규 교육에주의를 기울이고 도덕 교육의 내용을 풍부하게한다.

1. 수업의 일일 평가를 실시하고 문명 수업과 문명 학생들의 심도있는 평가 활동을 수행하십시오. 학생과는 오전 연습, 조기 독학, 독서 수업, 저녁 시간 자습, 학급 간, 과외 활동, 두 번 연습 및 건강 관리를 신중하게 검사하고 양을 정량화하여 고급 학업 성취를 위해 한 학기 만에 즉시 요약하고 게시합니다. 후진 적 진보를 촉진시키는 목적은 학생들의 의식적이고 독립적이며 문명화 된 의식을 고양시키고 학교 정신을 더욱 발전시키는 데 있습니다.

2. 안전 교육을 중요하게 생각하십시오. 학년 초에 학생과는 학생 한 명에게 전기, 물, 화재 방지 등의 안전 수칙을 배우도록 요청했습니다. 학교의 정면 및 측면 교통 경로는 복잡하고 도로는 도로이며 모든 종류의 차량이 왕래하며 그 흐름은 끝이 없습니다. 학생들에게 잠재적 인 위협이됩니다. 우리는 학생들의 안전 의식과 자기 방어 인식을 지속적으로 향상시키고, 학생들이 가능한 한 추격, 승차, 자전거 타기를하지 못하도록 "도로 교통 안전법"에 대한 지식을 알리고 안전 주제 강좌를 개최하고 안전 지식 흑판 신문을 발행하는 학생 회의를 소집했습니다. 우발적 인 상해를 예방하는 사람과 다른 현상. 각 학년은 사고 예방을 위해 학교 전체의 교육 시설에 대한 안전 점검을 실시합니다. 첫 학기에는 학교 교육 및 교육의 질서를 효과적으로 보장하는 안보 사건이 중앙부에 없었습니다.

3. 문명 에티켓 교육을 강화하십시오. 중학교 학생들의 정신 발달 수준이 여전히 상대적으로 낮기 때문에 학생들은 문명화 된 에티켓으로 교육 받고, 학생 행동을 조절하며, 학생들의 질을 향상시키고, 훌륭한 학교 정신을 창출해야합니다. 학생들의 문명화 된 음식을 확인하고, 물을 절약하고, 곡물을 낭비하지 않고, 교실 입구에 학생 계기 검사지를 설치하고, 매일 학교에서 학생의 모습을 확인하고 학생들의 이미지를 형성하는 데주의를 기울이고 학생들을 만들기 위해 카페테리아에서의 감독 감독을 설정합니다 학부 교육.

4. 학습 장애가있는 학생들을위한 교육 지침을 강화하십시오. 우리는학과의 수행, 학습, 법 준수 및 각 학급의 학생들의 다른 측면에 세심한주의를 기울입니다. 문제가 발견되면, 우리는 항상이를 적시에 처리하고 교육합니다. 징계를 자주 위반하는 개별 학생의 경우 교육이 주요 초점이며 비판 부서는 학부모와의 연락을 강화하는 보충 방법으로 나뉘어 학부모가 학생들의 학교 성적을 유지할 수 있도록합니다. 그들은 또한 어려움을 배우고, 자신의 생각을 교정하고, 실수를 교정하고, 학생들이 자기 의식을 향상 시키도록 격려하여 학생을 돕고 돕기 위해 그룹을 구성합니다.

5. 캠퍼스 문화 생활의 건설에 중점을 둡니다. 칠판 신문과 손으로 쓰는 신문을 통해 학생들은 재능을 발휘할 수있는 기반을 마련하고 수업을 읽고 서예 대회를 통해 학생들의 글쓰기 능력을 향상시키고 선량한 사람들과 선한 일들에게 알리고 학생들의 이념적 질을 향상시키고, "Three Character Classics", "Different-Sub-Regulations", 전통 교육의 심화, 고령자의 존경심 향상, 효능에 대한보고와 사랑 테마를 통한 젊은 감정의 사랑, 교실 장 구성 등을 통해 학생들의 과외 지식을 풍부하게합니다. 주제 수업을 통해 학생들은 고맙고 적극적으로 감사와 사랑 활동에 참여할 수 있습니다.

6. 사회 실천 활동을 적극적으로 수행하고 애국주의 교육 및 법률 교육을 강화한다.이 문제에있어서, 우리는 1 년차 학생들을 조직하여 새로운 사회주의 시골 건설을 방문하고 농촌 활동에 참여하며 농촌 생활을 체험하고 2 학년 학생들을 장사로 조직한다. 우리는 개혁 이후 중국의 도시 경제 발전에 감사 드리며 애국심을 고양시키고 강화할 것입니다. 동시에 학생들의 도덕적 구조를 강화하기 위해 1 학년과 2 학년 학생들은 넷링 교도소와 창사 연구소의 수감자들의 목소리를 듣고 법을 준수해야한다는 사실을 알게되었고 법은 불법이며 학생들의 일상적인 행동이보다 표준화되었습니다. 맞아.

7. 부모와의 의사 소통에주의하십시오. 모든 학년의 학부모 협회는 신중하고 신중하게 조직되었으며 모든 학년의 학부모위원회가 구성되어 사회, 학교 및 가족의 삼위 일체를 효과적으로 전달하고 유명한 학교를 만들고 강력한 외부 환경을 확보했습니다.

즉, 교육위원회와 학교 행정부의 올바른 리더십 하에서, 이번 학기의 학생 작품은 약간의 성취를 이루었지만 학생 관리의 정교함과 작업 방법의 예술성 부족과 같은 결점이 여전히 있습니다. 나는 단결을 확고하게 믿습니다. 조화로운 근무 분위기에서 학생 사무실의 업무가 개선 될 것이며 미래의 학교는 더욱 빛날 것입니다!

학생 관리 업무 요약

첫째, 일상 관리의 강도를 높이고 캠퍼스 안전 구축을 촉진하십시오.

이 학년도에 학생부는 일상적인 관리 업무를 강화하고 엄격함, 세부 사항 및 현실에서 열심히 노력합니다. 학생 간부의 역할을 충분히 발휘하고, 아침 독서, 야간 학습, 영어 기숙사 및 수업 규율의 일상 관리 및 시험 및 시험을 실시하며, 특히 2 학기에 "영어 기숙사 검사 부서"를 설립하고 각 기숙사에서 영어 기숙사를 실시합니다 검사와 주간 평가 방법은 우리의 영어 침실 학습 활동의 정상적인 발전을 보장합니다.

1. 관리 업무가 수행되고 감정에 대한 책임이 평가됩니다.

학생들의 일상적인 행동 규범과 습관을 고수하십시오. 예를 들어, 학생 부서는 매일 오전 일과 중 독서 및 늦은 자율 학습의 늦은 도착 및 조기 출발을 확인하고보고하기 위해 교무원을 배치합니다. 교실 수업 순서를 엄격하게 통제하기 위해 분대장과 교사는 학생의 수업 상황을 개별적으로 확인합니다. 일주일을 요약 한 후 학생과 교원을 따로 따로 양도하고 학생들과학과가 합쳐진 후 결과를 리더에게 적시에 알려주고이 방법을 사용하면 교실에서 출결 및 출석 결과가 사실이 아니며 편리하다는 문제를 효과적으로 해결할 수 있습니다. 지도자들은 각 반의 수업 상황을 마스터했으며,이 방법을 통해 학생의 수업 참석률이 크게 향상되었습니다. 수업 교사가 학생들의 상황을 적시에 이해할 수 있도록하기 위해 주간 수업 시간의 학생 섹션은 지난 주 "기숙사 위생, 규율 위반 및 출석 위반"을 학생들에게 알려 주어 수업 교사의 작업의 적합성을 향상시킵니다.

학생 평가 시스템을 수립하고 개선하십시오. 첫째, 징계 학생들은 등록을위한 징계 자료의 수집 및 보존, 교육에 대한 적시 개입,주의 깊게 빈곤 한 학생들의 훌륭한 업무 수행, 두 번째로 칭찬 시스템, 학생을위한 좋은 일, 행운, 학습 진행, 출석 진행, 경쟁 상 및 기타 많은 프로젝트는 시간이 지나면 학생의 진보를 촉진하고 교육적 효과가 분명합니다.

우리는 학생 간부 시스템과 팀 빌딩을 구축하는 데 훌륭한 일을 할 것이며, 클래스 간부와 학생 협의회 간부의 주도적 인 역할을 충분히 발휘할 것입니다. 두위원회와 간부의 정기적 인 회의는 일주일에 한 번 열리고 학생 간부의 업무를 적시에 확인합니다. 이번 학년도에학과 지도자들은 "정치적 품질"과 "경영 품질"의 주요 내용을 담은 학생 간부 강의를 실시하고 학생 간부가 자기 관리하고, 자기 훈련하고, 봉사하는 능력을 배양하고, 그들이 법을 준수하고 학습하도록 요구했습니다. 모델, 학생 간부의 모범적 인 역할을 충분히 발휘하십시오.

2. "A 스트림"의 예방과 통제에 좋은 일을하십시오.

2019 년 하반기에는 전국 A 스트림의 정점이었으며 학생회에서는 예방 및 통제 비상 계획 "A stream"을 신속하게 시작하고 "A stream"방지 및 통제 작업을 적극적으로 효과적으로 수행했습니다. 9 월 5 일에는 오전의 체온 측정 시스템을 도입하여 학생들이 체온 측정에 능숙 해 지도록 촉구합니다 특히 11 월부터 12 월까지 발열이 심한 학생들의 수는 증상이있는 학생이 교사 또는 급우에게 맞춰야합니다. 학교 병원을 방문하고 학교 의사의 의견에 따라 적시 격리 치료 및 관찰을 통해 학생 부서가 교사의 일상 생활을 관리하고 심리 상담을받으며 학생들이 공황을 없애는 데 도움을줍니다. 또한 학생회에서는 학급 회의와 신문을 활용하여 학생들의 예방과 통제 능력을 향상시키기 위해 "A 스트림"예방 및 통제 지식 홍보를 실시 함과 동시에 기숙사 위생 검사 및 평가를 강화하고 학생들에게 우수한 위생 관리를 보장하고 정상적인 교육을 보장했습니다. 가르침 순서.

3. 안전 교육 강화 및 안전한 부서 구축

첫째, 교육 인적 자원부의 요구에 따라 학생 기숙사에 대한 안전 위험 조사를 적시에 실시하고 학교에 정류를 적시에보고하고 두 번째로 대학생의 안전 교육을 강화합니다. 학교 시작과 동시에 그는 교사에게 학생을위한 장기 안전 교육을 실시하도록 요구하는 학생 안전 교육 책임 도서에 서명하고 각 학급 회의에서 안전 교육 내용을 마련했습니다. 셋째, 늦은 복귀, 쪼그리고 앉음, 음주, 싸우는 것과 같은 위반에 대한 검사와 치료를 강화하고, 유해성에 대해 교육하고, 안전 예방책에 대한 학생들의 인식을 향상시킵니다.

4. 주 수상 및 기타 장학금을 발행 할 때 훌륭한 직업을 갖습니다.

학교 기록 보관소의 요구 사항에 따라 다양한 장학금을 공정하고 공정하게 평가 및 배포했으며, 올해에는 470 명이 넘는 학생들을 대상으로 다양한 장학금 선발을 완료했습니다. 학생들에게는 위반이나 청원이 없었습니다. 재정적 인 어려움을 겪고있는 151 가족의 파일 검토 및 완성, 41 명의 학생을위한 전국 학생 대출 신청 및 재정상의 어려움을 겪고있는 학생의 학비 감면 및 보조금을 위 보조 조치를 통해 신청 가장 큰 어려움을 겪고있는 학생들은 안심하고 배울 수 있습니다.

둘째, 사상 교육에서 좋은 일을하는 다양한 방법과 방법

학생들의 사상 교육은 교육자가 인내심, 사랑, 인내심을 가질뿐만 아니라 교육 관리 목표를 달성하기 위해 지속적으로 새로운 교육 경영 개념과 교육 관리 방법을 배우도록 요구합니다.

1. 환영, 등록 교육 및 군사 훈련을 파악하십시오.

신입생 입학 초기에 학생과는 2009 년 학생을위한 관리 시스템 및 조직 규율 교육을 실시하기 위해 "Binzhou 대학 학생 핸드북"을 조직하고 학생들에게 전문 교육을 제공하기 위해 교직원을 배치했으며 강렬하고 질서 정연한 군사 훈련을 통해 학생들은 그들은 조직의 규율을 강화하고 의지를 다듬 었으며, 대회에서 "우수 육군 조직 육성 상"을 수상하고 학생들의 집단적 명예 의식을 키웠다.

2. 교육 기회를 포착하고 주제 교육 활동을 수행하십시오.

봄 학기, 제 3 회 대학생 과학 기술 문화 예술 축제, 빈주 대학 제 4 기숙사 문화제, 빈주 대학 제 6 회 정신 건강 교육의 달과 함께 일련의 교육 활동을 펼치고 학생들의 방과후 생활을 긍정적 인 문화 활동으로 가득 채운다. 총 300 명이 넘는 학생들이 다양한 활동에 참여하여 다양한 상을 수상하는 동시에 학과별 전문 성적과 대학원 연극 콘서트 등의 활동을 조직하여 학생들의 재능 개발과 학생들에게 개발 공간과 전시 공간.

셋째, 학생 관리팀 구성 강화 및 도덕 교육 수준 제고

1. 클래스 리더의 구성

이번 학년도에 학생과에서는 반 교사와의 의사 소통을 강화하고 수업 중 문제를 해결하기 위해 적극적으로 도움을 주었으며 수업 교사의 심포지엄을 개최하여 학생들의 성공적인 경험과 경험을 토론했습니다. 매주 일요일 오후 회의 전에 수업 교사 회의가 열리 며 수업 진행 내용을 전달하고 수업 진행을 안내하며 동시에 교사의 의견을 듣고 사고와 이해를 통일합니다. 업무에서 우리는 업무의 효율성을 정량화하고 개선하며, 수업 교사를위한 완벽한 평가 시스템을 수립하고 구현하며, 평가 시스템의 인센티브 기능을 최대한 발휘하고 지속적으로 수업 교사의 팀 빌딩을 강화합니다.

2, 학생 팀 자체 팀 빌딩

매 학기 초에 학생 관리 인력을 구성하여 학생의 업무 책임을 면밀히 검토하고 습득해야하며, 사업을 연구 할뿐만 아니라 교육 및 교수 관리, 학습 심리학 및 법적 상식의 규칙을 배우는 동시에 업무 기술을 연구하고 연구해야합니다. 원리를 고수하고 방법에주의를 기울이십시오. 동시에, 우리는 주 1 회 정기적 인 학생 관리 업무 회의를 개최하고 이번 주 업무를 요약하고 다음주의 업무 초점을 명확히하고 부서 구성원 간의 의사 소통을 강화해야한다고 주장했습니다.

넷째, 그룹 조직 강화, 다양한 자원 봉사 활동 및 캠퍼스 문화 활동 수행

1. 학기 초에 간부와 학생 간부 선출을 조직하고 새로운 학생 간부를 창설하고 학생들의 진보 된 지식을 배양하기 위해 직업 훈련을 실시하며 2009 년 6 인 간부를 구성하여 청소년위원회에서 주최 한 청소년 마르크스주의 훈련에 참여하십시오. "프로젝트"그룹 연수, 그룹 회원 97 명을 조직하여 당원의 헌법 제정 훈련에 참여시키고 엄격하게 "당을 당내야한다"는 작업을 수행하고 이번 학년에 22 명의 뛰어난 회원을 당 조직에 추천하십시오.

2. 나의 학생 자원 봉사 활동은 활발하다. 매 학기마다 Binzhou 특수 교육 학교에 정기적으로 가서 음악 수업에서 학생들을위한 보컬 및 기악 음악 프로그램을 수행하고, 아이들을위한 전문적인 상담을 제공하며, 해당 공산당 청년 연맹은 청소년 리그 학생들을 요구한다. 가뭄 피해 지역과 칭하이 지역의 유수 지진 피해 지역에 총 4,465 위안을 기부했으며 동시에 2007 년 음악 교육 수업에 어려움을 겪고있는 Li Wenfang 학생들에게 8,575 위안의 기부금을 기부하기로했습니다.

즉, 이번 학년도에 학생부는 적극적으로 일하고 진전하여 도덕 교육의 교육 기능을 극대화하고 학생의 정신적 시각을 크게 개선했으며 처음에는 건강하고 안정적이며 안정적이며 단합 된 좋은 상황을 형성했습니다. 그러나 우리는 성과가 학교와 사회의 요구 사항에 미치지 못한다는 사실을 분명히 인식하고 있으며,이를 위해 지속적으로 협력하여 안전하고 안정적이며 문명적이고 조화로운 캠퍼스 환경을 구축하기 위해 끊임없이 노력할 것입니다.

학생 관리 업무 요약

1 학년 교사는 학생들의 좋은 행동 습관을 키우는 것이 작업의 초점입니다. 처음 학교에 입학 한 아이들은 자제력이 떨어지고 버릇이 없습니다. 따라서, 나는 조금씩 하나씩 하나씩 시작하여 "부지런함", "좋음"및 "엄격함"을 구현했습니다.

방금 학교에 입학 한 1 학년 학생의 경우, 소규모 국가는 새로운 환경이며 모든 것이 익숙하지 않습니다. 초등 학교 생활의 규범과 요구 사항은 적응하기가 훨씬 더 어렵습니다. 그들은 활발하고 활동적이며, 자유롭고 지저분하고, 자기 통제력이 뛰어나며 따라서 교육과 가르침의 정상적인 질서에 영향을 미칩니다. 따라서 급한 문제로 초등 학교 생활에 적응할 수 있도록 돕습니다. 이를 위해 실제 수업과 함께 다음과 같은 작업을 주로 수행했습니다.

1. 수업을 뿌리 내리고 수시로 교육하십시오.

학교 첫 달에 상황을 상기하면서, 그것은 정말로 어렵습니다. 수업 중 대부분의 시간에, 앉아서, 서서, 손을 들고, 큐잉 및 기타 작은 것들을 하나씩. 한 달이 지나고 마침내 그러한 노력이 결실을 맺습니다. 아이들은 매일 할 일을 점차 알게됩니다. 매일 큰 수업을 시작하는 것이 가장 고통스러운 일입니다. 나는 각 줄을 조정하려고 멈추었지만 잠시 후에 아이들이 활발한 줄을 알고 빨리 자리를 찾았다는 것을 알았습니다. 아이들이 조금씩 나아가는 것을 보았 기 때문에 그 때 매우 행복했습니다.

2. 이데올로기 및 도덕 교육의 주요 위치 인 학급 회의를 잘 활용하십시오.

학생들이 이데올로기적이고 도덕적 인 교육을 수행하기 위해서는 학급 회의가 가장 중요하며, 따라서 각 반마다 좋은 수업을 듣는 것이 좋습니다. 수업 시간에는 어린이들과 함께 "1 일 일정"및 "초등 학생의 일상 행동 기준"을 배우는 것 외에도 학교의 도덕 교육 활동의 배치 및 수업 시간에 문제가 있거나 일부 좋은 행동이 나타날 때 적절한시기에 적절한시기에 배울 수 있습니다 목표 교육지도, 적극적으로 뛰어난 학생과 업적을 칭찬, 한 조각을 몰고, 주간 수업 회의를 중심으로, 일주일에 한 번씩 요약 감정을 실시하고, 학생들의 열정과 열정을 동원하며, 일주일에 1 주일 나는 수업에 더 많은 좋은 사람들이 있다는 것을 알았습니다. 우리 학교에는 특별한 아이가 있습니다. 처음에는 너무 화가 났지만, 그 아이를 돕기 위해 주도권을 잡은 몇 명의 아이들이있었습니다. 그는 종종 가방을 싸고 오후 수업 시간에 매번 아이들이 쓰레기를 집어 들기 위해 아이들의 습관을 천천히 재배해야한다는 것을 알 수 있습니다. 반 작업은 너무나 많아 때때로 서로의 시력을 상실하는 것이 불가피합니다. 또한 수업을 만들기 위해서는 수업 교사의 힘에 의지하는 것만으로도 충분하지 않으며 엄청난 수의 교사들과 협력해야합니다. 따라서 한편으로는 목표 교육을 수행하기 위해 부서의 선생님과 의사 소통하고 규율 및 학습 상황을 이해할 수있는 기회를 찾기 위해 종종 주도권을 쥐고 있습니다.

3. 부모와 자주 의사 소통하기

가족은 자녀 성장 과정의 첫 걸림돌입니다. 가족 환경, 부모의 질, 부모의 교육적 개념은 자녀의 미래 발전에 직접적인 영향을 미칩니다. 따라서 학교 교육은 육아 교육의 긴밀한 협력으로 더 많은 것을 할 수 있습니다. 특히 학급 교사의 작업은 학부모의 이해와 지원이 필요합니다. 그러므로 나는 부모와 좋은 관계를 맺고 부모와의 의사 소통을 강화하는 데 특별한주의를 기울입니다. 부모님이 선생님을 찾지 않을 때, 반 교사는 부모님과 연락하기 위해 주도권을 잡아야하며, 자녀가 행복하거나 걱정되는 경우, 부모님들도 같은 시간에 전화로 부모님 들께 알려야합니다. 며칠 전 우리 학급의 학생이었던 Guo Yuchen은 부모님이 현장에서 일하고 있기 때문에 만나지 못했습니다. 그래서 수업은 매우 나빴습니다. 부모님 들께 자녀들에게 더 많은 관심을 기울 이도록 시간을두고 부모님 께 전화를 드렸습니다. 부모님 만이 수업 교사를 신뢰하고 수업 교사의 업무를 잘 수행하며 학부모가 학교 활동을 지원할 수 있다고 생각합니다.

선생님이 매우 피곤할 때, 매우 피곤하고, 때로는 매우 화가납니다. 피할 수없는 일이지만, 제가 연단에 올 때마다 나는 지식을 찾고 학생들을 보게되는 사람들의 눈을 봅니다. 자녀 교육이 크게 바뀌 었습니다. 행복한 웃음에 둘러싸여있을 때, 저를 가장 친한 친구로 여길 때, 부모님이 저에게 이야기 할 때, 그 아이는 변하고 순종적이고 순종적이었습니다. 마음에서 바깥으로. 수업 강사는 학생들의 개인적인 매력을 극복하고 학생들의 열정과 활력을 이용하여 학생들을 감염시켜야합니다. 말이나 행동 이건간에 학생들에게 큰 영향을 미칩니다. 선생님의 작업은 매우 어려운 일이며, 모든 학생은 세상입니다. 모든 학생의 친구가 되려면 모든 학생의 신뢰를 얻으려면 많은 노력이 필요합니다. 그러나, 이것 모두는 가치가 있습니다. 왜냐하면 당신이 얻는 것이 아름다운 세상 일 것이기 때문입니다!

일하는 것이 아름답습니다.