초등 학생을위한 특별 정류 활동 요약

유료 사교육 금지에 관한 시행령 No. xx 및 No. xx의 관련 아카이브 정신에 따라 우리 학교는 즉시 학교 전반에 걸쳐 유료 교습 및 교정 활동을 수행하고 모든 교사의 교사와 교사에 대한 사랑, 헌신 및 헌신 증진을 실시했습니다. 활동. 현재, 우리는 무대 결과를 달성했습니다. 우리 학교의 현재 활동은 다음과 같이 요약됩니다 :

1. 광범위한 홍보 및 지도력 강화

카운티 교육국 (Department of Education)은 가정교사에 대한 정정에 대한 파일을 발표했으며, 우리 학교는 즉각적으로 타운 센타 교사 회의를 소집하여 xx "중국의 소규모 유급 개인 교습 집행 월 통지에 관한 통지"파일, xx xx 카운티 교육국 유료 과외 행동에 대한 여러 의견, 유료 개인 교습의 유해성에 대한 심층적 인 이해와 거버넌스 활동의 목적, 특수 교육 거버넌스 활동의 동원 및 개시.

특별 지배 구조 활동이 효과적이고 원활하게 이루어 지도록하기 위해 학교는 학교장 인 Kong Sanliang을 팀장으로하고 장 루겐 (Jiang Lugen) 비서실 장과 유 Lianghong (Yu Lianghong)을 대리 팀장의 특별 지배 구조 선도 그룹으로 설립했습니다. 구성에서 리더십 팀은 사무실을 가지고 있고 Shao Zhigang은 유료 교사의 특수 교육 및 거버넌스 활동의 리더십을 강화하기 위해 사무실의 책임자입니다.

둘째, 인식, 제도적 제약을 개선합니다.

학교는 또한 교사들이 유치원에서의 교습을 중단시키는 중요성을 인식하고 인식을 높이기 위해 10 명의 관리 금지 등 "중국의 소규모 교사 직업 윤리"와 "xx 카운티 교육 시스템 스태프"에 대한 학습과 개인적인 자율 학습에 집중할 수 있도록 의식있는 교사를 조직합니다. 성별, 필요성 및 심각성.

교사는 능동적 인지도를 강화하기 위해 조심스럽게 조사한 후 적절한시기에 "xx 전국 소형 유급 교사를위한 특별 재활 프로그램"을 발행했으며 한편으로는 교사의 행동을 제한하고 반면에 모든 교사의 헌신과 헌신을 장려합니다. 교사의 도덕성에서 사회, 성실 및 가르침에 대한 헌신.

셋째, 자기 점검과 자기 교정, 과제 수행

10 월 29 일, 파일의 규정에 따라 학생들은 수업에 의해 설문 조사를 실시하기 위해 조직되었으며 수업 강사는 설문지를 작성했습니다. 각 교사는 "변화, 증가 없음"원칙에 따라자가 진단 및 자기 교정을 실시하며 유료 교사 및 교사의 이미지를 손상시키는 다른 행동이 있는지 확인하고 과외 및 교외 아르바이트 등록 양식을 적극적으로 작성합니다. 주요 그룹은 설문지와 교사의 개인 교습 형식을 비교하여 일부 교사는 그것을 진실하게보고하지 않았다. 과거에 유료 사교육에 종사했지만 기록 보관소가 끝나고 유료 사교육을 중단 한 기록원의 정신에 따르면 학교는이를 추구하지 않을 것입니다.

넷째, 조사 및 증거 수집, 공약

11 월 8 일, 일류의 소그룹 직원들은 1, 4 학년 감독관, 2 급 강 슈지, 3 학년 Shao Zhigang, 5 학년과 6 학년 공자 학교, East Lu Guofan Fan Jianjian, Cheng Guanghong 등의 철저한 조사를 진행했습니다. 수업 교사가 제출 한 설문지를주의 깊게 신중하게 확인하여 공석을 자세히 조사하십시오.

9 일, 주요 그룹은 교사들에게 조사 후, 특히 조사 후에 교사에게 교사에게 유료 교사에 종사하는 교사가 유료 교사의 유해성을 완전히 인식했음을 발견했습니다. 대화 후 교사의 서명 약정서에 대한 지불 거부, 이전 행동에 대한 반영, 그리고 약속 : 유료 개인 교습에 참여하는 경우 학교 및 상위 당국으로부터의 치료를 기꺼이 수락합니다.

12 일 모든 선생님들은 교사의 서명을 거부하는 서한에 서명하여 유료 교사를 거부하겠다는 결심을 표명했습니다.

V. 우리의 사고와 깊은 생각

무대 작업을 통해 학교의 유급 교사 스타일은 효과적으로 억제되었으며 단계별 결과를 얻었습니다. 유료 사교육 현상이 '반등'되는 것을 막기 위해 학교는 유치원에서 유치원 교사를 산업의 건강에 해로운 경향을 수정하고 "엄격하게 학교를 관리하고 엄격히 관리"하는 원칙을 고수하면서 계속 다루고 있으며 계속해서 통치 할 것입니다 활동은 계속 될 것이며, 우리는 거버넌스를위한 장기적인 메커니즘을 수립하기 위해 계속 열심히 노력할 것이며 선생님의 좋은 이미지를 유지하기 위해 노력할 것입니다.