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학생위원회 학습부 영어 말하기 경연 대회 요약


학생들의 방과후 생활을 풍성하게하고 영어 학습에 대한 모든 사람들의 관심을 자극하기 위해 우리 교육부는 2019 년 4 월 29 일 영어 스피치 콘테스트를 개최했습니다.이 행사는 4107 교실의 7107에 열립니다.

첫째, 활동 과정과 효과

경쟁은 신입생과 영어학과의 4 명의 자매 다섯 명으로 구성되었습니다. 경기 도중, 선수들은 차례 차례 자신의 연설을했습니다.

이 게임은 2 단계로 나뉘며, 1 차 라운드는 자기 소개와 자기 준비된 짧은 에세이 독서 등 2 개의 작은 섹션으로 나누어 져 있으며,이 라운드는 5 점으로 채점되며, 각 플레이어는 연설 후 판정 점수를 받게됩니다. 모든 플레이어는 라운드 후 5 분간 휴식을 취한 후 두 번째 라운드를하고 두 번째 라운드는 총 10 점을 얻게됩니다. 플레이어는 기조 연설을 한 후 등급으로 점수를 매깁니다. 마지막으로 Xie Zhengya, Wang Yan 및 Li Feng (디지털 미디어 메이저)가 각각 3 위를 차지했습니다.

이 연설은 모든 사람이 게임을 준비하지만, 일반적으로 그다지 성공적이지는 않습니다.하지만 시간상의 이유로 볼 수 없거나 충분한 준비가되어 있지 않습니다.

둘째, 활동의 문제점

1) 이벤트 알림 및 개최 시간이 엄격하고 전체 스피치 콘테스트가 잘 준비되지 않았습니다.

2) 일부 학생들은 경쟁에 대한 충분한주의를 기울이지 않았고, 경쟁 시스템조차도 알지 못했습니다. 경쟁 이전에 시스템이 선수에게 보여졌습니다.

3) 경기 당일에 경기장에서 경력 계획 경쟁이 있었고, 우리는 불리한 입장에 처해있었습니다. 많은 학생들이 게임을 보러 오지 않아서 게임이 매우 황폐하게되었습니다.

셋째, 활동 경험 요약

우리 모두는이 행사에서 많은 성과를 거두었습니다. 영어가 일상 생활에 있습니다. 우리는 제 2 언어로 더 재미있는 것을 발견 할 것이고, 모두에게 더 많은 시간을 할애 할 것입니다. 또한 우리의 활동은 노동 분업에서 명확해야하며 다양한 문제와 작은 세부 사항을 고려하여 모든 작은 점이 잘못되지 않도록하고 선수가 참가하지 않은 것과 같은 비상 사태에 직면 할 수있는 좋은 심리적 품질을 가져야합니다. 늦게 등등. 가장 중요한 요점은 적어도 다른 활동의 시간과 충돌하지 않는 것입니다. 적어도 귀하의 활동에 특정 청중이 있음을 보장하십시오.

학생 연합 학습과 컴퓨터 과학과

2019 년 5 월 6 일

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