보건 안전부 업무 요약

당위원회와 유스 리그위원회의 지도력하에 학생 연합 상임위원회와 다양한 형제 부서의 지원하에 강습을 지원함으로써 기본적으로 다음과 같이 요약 된 작업 계획의 관련 배치를 완료했습니다.

1. 학생 사무실, 유스 리그위원회 및 학생회가 지정한 임무를 성공적으로 완수하십시오.

1. 대학 진로 계획 콘테스트

2010 년 신입생이 가능한 한 빨리 대학 생활에 적응할 수 있도록 역할 전환을 완료하고 새로운 목표를 수립하고 대학 진로를보다 잘 계획하고 파악하며 성인 성공을위한 견고한 기반을 마련하십시오. 우리는 병원에서 최초의 대학 진로 계획 경연 대회를 개최하기로 결정했습니다.

학교 리그위원회의 기록에 따르면 우리는 출발점에서 승리하고 우수성을 추구하는 경쟁이라는 주제에 중점을 둘 것입니다. 참가자는 모두 2010 년 풀 타임 학부생입니다. 우리 학교 경쟁에서 선수들의 경쟁을 개선하기 위해, 우리는 몇 가지 일을했습니다 :

1. 광범위한 동원. 대학 진로 계획은 학생들이 진로 계획을 수립하는 기초이며, 대학 신입생들이 좋은 삶의 길을 걷기위한 좋은 출발점을 마련 할 것입니다. 대학은 심층적 인 홍보와 동원을 수행하고 학생들의 열정을 동원하며 활동 참여를 확대하기 위해 노력해야합니다.

2. 시스템 교육. 학생들이 경쟁에 참여할 수있는 조건을 만들기 위해 우리는 진진준 병원을 신입생들에게 소개하여 대학 진로 계획 교육을 실시하여 대학 진로 계획에 필요한 지식과 방법을 배우도록 돕습니다.

3. 조심스럽게 조직. 학급에서 대학까지의 선택을 고집 할 필요가 있습니다. 신입생이 수업 내 선택 작업을 조직하고 수업 준비를 준비하며 학교 수준의 경진 대회에 참가하는 참가자를 기획 안내서 및 ppt 코스웨어 개선에 신속하게 안내하는 것이 필요합니다.

레이어 선택 후 Wang Cong을 포함한 3 명의 학생을 학교 수준의 재 대결에 참가 시키도록 마침내 선택했습니다. 그러나 작업의 실수로 인해 참가자와 잘 의사 소통하지 못하여 참가자가 시간과 장소를 이해하지 못하고 결국 경쟁이 빨라졌습니다. 나는 처음에 도착했고 완전히 준비 할 시간이 없었다. 결국, 어떤 선수도 학교 결승에 진입하지 못했습니다.

2, 3 단계 집

우리 학교의 학생회 는 학습, 일 및 이데올로기에서 우수한 기숙사 그룹의 주도적 역할을 수행하기 위해 병원위원회 및 청소년위원회의지도하에 학부 학생 아파트에서 "3 단계 건설"평가를 수행했습니다.

11 월 11 일 보건부 접대부 학급위원회는 각 반에 "Level 3 Home"활동에 대한 통고를하였으며 생활 안전부 장관은 학급 검토 팀이 해당 의견을 검토하도록 정교화했다. 동시에 각 반이 반드시 검토 작업을 책임 져야하며, 심사 팀의 검토를 거친 후 자격을 갖춘 기숙사가 병원에보고되기 전에 카운슬러에 의해 검토 될 것입니다.

11 월 14 일에 각 반은 평론 팀과 카운슬러가 추천 한 기숙사에보고되었으며, 학생 안전과 학생 안전부는 매일의 건강 및 안전 검사 결과에 따라 각 반별 기숙사를 선정하고 선정했습니다.

11 월 16 일, 대학생들은 수업을 수업 및 상담 교사에게보고 한 다음 학교에보고합니다.

11 월 20 일 학생회 (Student Union) 는 각 학급의 학생 회원을 조직하여 주로 학교 급의 기숙사에 대한보고를 위해 전체 병원에 대한 안전 경비 검사를 실시했으며 수업 카운슬러가 팀을 이끌었습니다.

우리 병원에서 실시 된 "3 단계 가택 건설"선발 활동은 교사와 학생이 인정한 것으로, 이전의 유스 리그위원회와 학생 연합이 통합 하여 학생이 기숙사 문화와 기숙사에 더 많은 관심을 기울일 것으로 생각됩니다. 학생들의 포괄적 인 개발은 학생들의 자립과 자기 관리 능력을 키우고, 학생 아파트의 관리를 강화하며, 대학생들의 이데올로기 적 정치 교육을 새로운 수준으로 발전시키는 데 도움이 될 것입니다.

이 평가 활동을 통해 일상적인 업무에 결함이 있음을 깨달았습니다. 부서별로 각 학급별로 매일 검사를 수행하므로 의견이 다릅니다. 그러나 모든 검사 결과를 통합하지 않았기 때문에 체계적으로 조사 할 수 없었습니다 기숙사와 개인의 기본 상황을 종합적으로 반영하고 있으며, 이데올로기와 도덕을 연구하는 "3 단계 건설"선택 기준의 중요한 부분 인 학생회 는 일자리가 적고 아파트 문화를 강화하고 기숙사 문화를 건설하며 대학생들의 사고를 촉진해야합니다. 조화로운 캠퍼스와 조화로운 기숙사 건설을 촉진하기 위해서는 사상과 도덕적 인 업무에서 훌륭한 일을해야합니다.

3. 매점 순서를 수정하십시오.

대학생들의 좋은 식사 이미지를 형성하고, 학생들의 미숙 한 습관을 바꾸고, 학생들의 좋은 생활 환경을 조성하기 위해 교육부는 2019 년 3 월에 식당 문명 설득 팀을 설립했습니다. 카페테리아에서 설득 팀의 일상 업무는 대기열을 촉구하고 시끄러운 소리를 멈추고 미개인 단어를 사용하는 것입니다. 이 작품의 발전은 매점을 안정적이고 질서있게 만들었습니다. 동시에 감독 팀은 식사를 할 때 학생을 홍보하고 보존을 촉진하며 쓰레기를 줄여서 모두가 좋은 저축 습관을 개발할 수 있도록했습니다.

둘째, 사람들 중심의 특성 강조, 학생 교육, 삶의 풍요 로움

4, 새로운 침실 디자인 공모전

집은 따뜻한 항구이며, 기숙사는 학생들에게 공통적 인 집입니다. 학생들이 간단하고 건강하며 조화로운 생활 환경을 조성하고 학생 간의 연대감과 상호 도움을 증진시키기 위해 본학과에서는 학생 생활부의지도하에 본교의 새로운 기숙사 디자인 경진 대회를 실시했습니다.

침실 설계시 관련 부서 직원이 안내해 주었으며 수상 기숙사의 대표자들에게 이전 기숙사 디자인을 초대하여 신입생의 경험을 말하고 디자인을보다 창의적으로 만들려고 노력했습니다.

병원 수준의 평가는 생명의 부와 각 반의 생명위원회에 의해 완료되었습니다. 평가 점수는 기숙사의 건강, 안전 및 디자인에 대한 점수이지만 디자인 측면에서 명확한 주제, 독특한 스타일, 간단하고 관대하며 따뜻하고 적용 가능한 디자인이 필요하며 침실의 특성을 결합해야합니다. 학생회 지도력하에 10 월 29 일에 새 기숙사가 평가 된 후 평가 점수와 관련 결과가 뉴스 레터 및 포스터 형태로 게시되었습니다.

2 개의 건강 검진 결과와 침실 디자인 평가 결과를 토대로 1 학년의 각 학급 별 평균 기숙사 별 평균 기숙사 수는 30 %가 우수 기숙사로, 20 % 동시에, 문명화 된 기숙사는 병원의 지도자의 동의하에 명예로운 기숙사에 일정한 보상을 제공 할 것입니다.

5, 기숙사 동원

11 월 17 일과 11 월 28 일, 우리학과는 사회 과학원 제 3 차 학기의 첫 번째와 두 번째 학기를 동원했습니다. 두 사건은 총 16 개의 기숙사가있는 다기능 홀과 유스 리그위원회의 원형 강의실에서 열렸습니다.

두 가지 사건은 선수와 우리 부서의 적극적인 조직을 세 심하게 준비한 결과 좋은 결과를 얻었으며 신입생들도 좋은 반응을 보였습니다. 이 세션에서는 3 개의 링크로 구성되어 있으며, 첫 번째 부분은 침실 디자인 개념의 소개로 참가자는 각 기숙사의 디자인 특징을 ppt 형식으로 소개합니다. 남성 기숙사의 첫 번째 단계 인 38, 213은 책 향기입니다. 그녀는 기숙사를 "모피 집"이라고 불렀지 만, 실내는 따뜻한 분위기로 가득차 있었고, 여성 기숙사 363 209의 두 번째 단계는 "단순한" "Zhai"는 "크메르어"의 동음어이며, 그들의 독창성이 판사의 찬사를 얻었습니다. 두 번째 부분은 재능 쇼, 다채로운 프로그램, 스케치, 노래, 뮤지컬, 댄스, 독서 등이 있습니다. 많은 리허설 후에 프로그램의 품질 또한 상대적으로 높습니다. 첫 번째 단계에서는 204 개의 기숙사 중 36 개가 수화 노래 "아빠 "엄마"가 처음 우승을 차지한 것은 네 여자애들이 잘 노래 할뿐만 아니라 손이 특히 재치가있어 판사들에게 깊은 인상을 남겼습니다 .363 213 개의 기숙사 중 두 번째 단계는 새로운 뮤지컬 "공작 남동쪽"을 재미있게 연주했습니다 관객의 박수를 받고 쉽게 왕관을 따는 혁신의 부족은 없습니다. 세 번째 부분은 가사의 경쟁입니다.이 세션은 현장의 청중을 자극했으며 장면의 분위기는 매우 활발하고 강합니다.

두 가지 활동의 결과를 보면서 많은 결점을 인식했습니다. 우선 시간의 배치가 불합리한데 19:00에 시작 예정인 개회식 등의 혼란은 시간을 계획 할 때 고려되지 않았기 때문에 19:20로 연기되었다. 파티는 21시 40 분에 끝났습니다. 둘째, ppt의 채택에는 새로운 의미가 있지만 첫 번째 링크이지만 ppt의 재생은 플레이어의 도입과 일관성이 없으므로 무대에서 플레이어가 당황하고 추락하여 이벤트의 품질에 직접적인 영향을 미칩니다. 다시 말하면, 2 단계 마이크로폰의 전송과 소품 취급은 미리 고려되지 않습니다. 마이크 수가 제한되어 플레이어가 마이크를 기다리고 소품을 취급하는 것이 느리고 혼란스러운 경우 마이크를 전송하는 방법.

두 가지 사건의 성공에 많은 결점이 있었지만, 전반적으로 여전히 비교적 양호합니다.이 두 사건의 개최를 통해 우리 부서는 적극적으로 경험을 요약하고, 좋은 것을 상속하고, 나쁜 것을 개선하고, 앞으로 나아갈 수 있기를 바랍니다. 이벤트가 더 좋습니다!

7. 체스 경연 대회

IQ 스포츠 클럽은 1991 년 창설 된 이래 사회 대학의 특별 행사 중 하나입니다. 우리 병원의 독특한 경관이되었습니다. 체스 경연 대회는 가장 중요한 특별 행사 중 하나입니다. 체스 경진 대회는 학생회 의 생명과 안전부가 주관했으며, 올해는 특별 행사로 IQ 게임의 브랜드 활동이되었습니다. 우리 부서는 Wuziqi와 Junqi를 추가하고 체스 경연 대회를 실시하여 병원으로 분열 시켰습니다. 대회 및 초청 장소는 2020202 교실과 책 모음에 있으며 학생들은 적극적으로 등록되고 적극적으로 참여하며 다양한 대회에서 가장 많은 경쟁자입니다.

사내 경쟁은 예비 및 최종의 두 부분으로 구성됩니다. 우선, 전체 학교의 1 학년부터 3 학년까지 참가자를 선발했고, 각 반은 예비 경쟁을 조직하고 결승에 참가할 상위 3 명의 남녀를 선정했습니다. 이 방법으로 각 반의위원회의 조직력과 리더십 역량을 최대한 활용하여 자기 연수의 기반을 마련하고 결승 진출을 용이하게합니다. 결승전에서는 남녀가 두 그룹으로 나뉘어 상황을 파악하는 데 사용되었고, 양측은 하나씩 서로 대결을 펼쳤고, 한 게임에서 제거 시스템은 게임을 우연히 만들었다.

결승전이 시작되었고 게임을 보러 온 학생들도 교실로 가득 찼지만 경기장 전체는 여전히 조용했습니다. 참여하는 학생들은 열심히 생각하고 때로는 신중히 생각합니다. 그러나 모든 사람들은 자신감이 넘칩니다. 치열한 "치는"후에, 6 명의 학생은 최후에 이겼다. 경쟁은 마침내 상위 3 개, 마지막 1 개, 2 개 및 3 개의 상을 결정했습니다.

11 월 30 일에는 중학교 지구의 4 개 팀과 남쪽 캠퍼스의 8 개 대학 팀이 모였습니다. 모두가 우정을 처음 시작했고 두 번째는 우정을 시작했습니다. 경쟁의 날. 대회는 팀 경기와 개인 경기로 나뉘며 아침은 예선, 오후는 결승입니다. 체스에 대한 같은 사랑은 모두가 당신이 그것에 익숙한 지 여부를 신경 쓰지 않기 때문에 상대가되는 한 경쟁 할 수 있습니다. 최종 그룹 경기에서 상위 5 위가 수여되고 1, 2 및 3 등상이 주어졌으며 개인 경기가 대회에서 상위 3 위를 차지했습니다.

경쟁이 매우 성공적이었습니다! 체스 대회는 정서를 키우고, 국가 문화를 발전 시키며, 학생들 간의 교류를 촉진 할 수 있습니다. 육체적 정신적 건강에 좋은 활동입니다. 이 대회를 통해 학생들은 자신의 기술을 배우고 향상 시켰을뿐 아니라 학생들이 중국의 전통적 퍼즐 게임에 흥미를 갖도록 고무 시켰습니다. 더 중요한 것은 학생들, 특히 교사 간의 교류를 촉진한다는 것입니다. 사우스 캠퍼스 학생들 간의 우정은 학생들이 환영했습니다.

8, 정기 건강 진단

건강 검열은 우리 작업 전반에 걸친 끊임없는 노력이며 우리 작업의 초점입니다. 저희 부서에서는 정기적으로 각 침실의 위생에 대해 정기적 인 검사를 실시하고, 검사 결과를 적시에 게시하며, 학생들이 청결하고 건강하고 건강한 환경에서 살고 공부할 수 있도록 관련 건강 지식을 설명합니다.

첫 번째 평가는 10 월 28 일에 수행되었습니다. 신입생들이 방금 군사 훈련을 마쳤지 만 여전히 피곤했지만 기숙사 구석 구석을 조심스럽게 청소하고 창문, 문, 팬을 청소하고 개인적으로 집을 정리했습니다. 잘 조직되었습니다. 2 학년, 2 학년 및 4 학년 학생들도 적극적으로 참여하고 있습니다. 학생회 지도력하에 교육부 멤버는 학교 지도자 및 카운슬러가지도하고 4 개 그룹으로 나뉘어 4 개 학년에 대한 개별 검사를 실시하고 각 클래스의 평생위원회 위원도 참여하여 점수를 매 깁니다. 저희 직원들은 기숙사를 신중하게 검사하고 결함에 대한 개선을위한 제안을했으며 검사 후 신속하고 진지하게 점수를 매기고 관련 뉴스 레터를 작성하고 결과를 발표했습니다. 두 번째 건강 검진은 11 월 26 일에 시작되었습니다. 우리의 제안을 듣고, 그리고 각 반위원회의지도 후에, 기숙사는 아주 잘 준비되었고, 그 결과는 병원 지도자들에 의해 매우 만족스럽고 칭찬 받았다.

9, "나는 당신에게 책을 권합니다"보고서를 읽습니다.

대부분의 학생들의 독서 열정을 자극하고, 학생들의 독서 관심도를 키우고, 학생들의 인문학 수준을 향상시키고, 방과후 생활을 풍요롭게하고, 학생들에게 "독서 사랑, 좋은 책 읽기 및 독서"를 안내합니다. 우리 부서는 07, 08 클래스를 적극적으로 배치합니다. 클래스는 처음으로 플레이어를 선택했습니다.

5 월 20 일 유스 리그위원회 (Youth League Committee)의 기록 보관소 요구 사항에 따르면이 회의는 사회 과학원 행정관 2 층 교육부에서 주관했습니다. 대회는 추천 보고서 평가와 PPT 보고서의 두 부분으로 나뉘는데 참가자들은 기본 정보, 주요 내용, 생각, 보상, 독서 습관, 추천 도서의 경험 및 방법 등을보고했다. 선수들은 매우 동정심이 많았고 그들의 업적을 매우 감염적인 방식으로보고했습니다.

결국, 우리는 15 명의 뛰어난 선수 중 1 등, 2 등, 3 등상과 우수한 상을 선정했습니다. 그 중에서도 상위 3 명의 선수는 학교를 대표하는 학교를 대표하여 책을 추천하고 마침내 두 번째 자리를 차지했습니다.

이 활동을 통해 학생들은 "독서를 습관이되게하십시오. 책을 승화시키고 살게하십시오."라고 믿습니다.

셋째, 자체 건설을 강화하고 부서 직원의 질을 향상시킨다.

우리학과는 학년 초에 적극적으로 신입 회원을 모집 하였지만, 학생 일에 충분한 경험이 없었기 때문에 우리 세 목사는 학생회 의 활동 방법과 학업과 직업 간의 관계를 다루는 방법을 설명하기 시작했습니다. 나는 환경에 빠르게 적응하고 내 일에 큰 열정을 기울였다.

우리 부서에서는 정기 총회가 열리고 화요일 분대장과 총무실 총회에서 정신을 전달하고 부서의 업무 계획을 정리합니다. 동시에 우리는 회원들에게 학교와 대학의 요구에 따라 심층적 인 연구를 수행하고 과학 발전 개념의 정신을 구현하도록 안내합니다.

넷째, 집단 인식을 강화하고 형제 부서의 사업에 적극적으로 협조한다.

학생회 는 대가족이며 여러 부처 간의 상호 도움은 훌륭한 전통이되었습니다. 학생 연합 ( Department of Student Union )의 한 부서로서 보건 복지부는 다른 부서가 업무를 수행하는 데 도움을 줄 책임과 의무가 있습니다.

우리 부서는 호스트 스타일의 경연 대회의 예비 심사를 개최하는 데 도움이되는 인력을 조직하고 문학 예술부는 새로운 인재 쇼 경쟁을 개최합니다. 다른 사역과 협력하면서 우리는 또한 운동을 해왔으며, 사역 간의 우호를 증진하고, 학생회 내에서 서로 단합하고, 학생들을 전심으로 봉사하고, 학생의 전체적인 질을 향상시키는 것이 더 중요합니다. 목표.

학생 연합 (Student Union) 은 대가족의 여러 부서 들간에 상호 도움이되는 훌륭한 전통입니다. 우리 학생 국 (Department of Life)은 학생회 부서로서 다른 학교 부서를 지원할 책임이 있습니다. 우리 회원들은 그들이 열심히 일하고 그들의 일을 잘하도록 엄격히 요구합니다.

V. 경험과 불충분 한 수정을 진지하게 요약한다.

1. 본 학년도의 작업은 주로 학교의 실제 상황에 따라 해당 활동을 수행하는 한편 학교 학생 복지부와 공안부의 작업 계획을 이행하는 것입니다. 예를 들어 우리 학교의 기숙사 동원 활동은 방과후 생활을 풍요롭게 할뿐만 아니라 수업 간의 관계를 강화하고 상호 우호를 심화 시켰습니다.

2. 우리 부서의 업무는 원활하게 진행될 수 있습니다. 모든 학생들과의 광범위한 교류 덕분에 우리는 끊임없이 문제를 찾고 업무에서 문제를 해결합니다. 이런 식으로 학생들의 관점에서 활동을 조직하고 수행함으로써 열정을 동원하고 적극적으로 참여할 수있게합니다.

3. 우리 부서의 구성원은 열심히 일했으며, 엄격하고 진지한 작업 태도를 가졌으며, 공동의 명예에 대한 강한 감각을 가지고 있으며, 단합 할 수 있습니다. 우리 부서의 업무가 분명한 분업을 가지며 일상 업무에서 상호 지원을받는 것은 전제 조건입니다.

우리 부서는 사회 과학 대학 학생 연합 의 훌륭한 전통을 고수하고 적극적으로 주도권과 창의력을 발휘하고 새로운 문제와 새로운 도전 과제를 끊임없이 해결하며 "학생지도, 학생 봉사 및 학생 개발"의 목적을 잊지 않습니다.

그러나, 학기 중 우리는 또한 많은 문제를 발견했습니다 :

예를 들어, 행사 홍보는 덜 치열합니다. 이번 학기에 우리학과의 활동은 기숙사의 동원이나 체스 경연 대회와 비슷합니다. 선전이 이루어지지 않았기 때문에 학교 전체에서 많은 활동이 학생들에게 알려지지 않았으므로 활동의 질을 향상시켜야합니다. 저의 팀원들이 처음으로 활동을 계획하고 조직하기 때문에 조직 기술이 그다지 강력하지 않고 그 경험이 충분하지 않기 때문에 많은 활동의 품질을 향상시켜야합니다.

이것이 사역이 조직하는 주된 문제 임에도 불구하고 우리 부서는 경험을 요약하고 미래 활동에 대한 능력을 향상시키고 미래 활동을 더욱 흥미롭게 할 것이라고 믿습니다!