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재료 대학원 선전 부서 업무 요약

학기 중, 대학원의 지도력의 직접 지도력하에, 병원의 지도력의지도하에 재료 과학 대학원 선전 부서. 실습 연수를 마친 후 그는 결실을 맺고 지위로 일을 마쳤으며 연구소가 조직 한 활동에 대한 일련의 홍보 보고서를 통해 실용적이고 꾸준하고 개방적인 자신감을 갖게되었습니다. 젊고 활기찬 학생 조직 이미지.
첫째, 부서 팀을 구축, 다시 작업 과정이 학기의 대규모 새 학기 후, 선전 부서의 재능. 책임을 명확하게하고 회원들의 창의력과 창의력을 발휘하기 위해 우리는 사람들에게 홍보와 책임을 전했습니다. 뷰로 그룹을 중심으로 한 부서와 원고 그룹, 포스터 그룹, 학교 미디어 접촉 그룹이 구성되었습니다. 각 그룹에는 고유 한 역할이 있으며 최선을 다합니다. 국은 그룹 간의 의사 소통을 강화하고 그룹 간의 조정 메커니즘을 개선했습니다. 원고 그룹은 각 활동의 상태를 기록하고 요약하는 일을 담당합니다. 포스터 그룹은 이벤트를 조기에 홍보 할 책임이 있습니다. 미디어 연락처 그룹은 주로 학교의 주요 미디어와 연락을주고 활동 범위를 확대 할 책임이 있습니다. Propaganda Department의 전반적인 작업을 신중하게 계획 한 후에 우리는 효과적인 워크 플로우 세트를 신중하게 설계했습니다. 교육부 내의 다양한 그룹들 사이에서 선전 부서와 연구소의 다른 부서들은 자원의 공유를 실현함으로써 작업 효율성을 크게 향상시키는 이러한 작업 메커니즘을 통해 수평적인 의사 소통을 강화했습니다.
둘째, 업무를 강화하고 서비스 품질을 향상 시키십시오. 선전 부서의 전문 분야는 연구소 및 연구소의 다양한 부서에 서비스를 제공하는 조직입니다. 따라서 모든 부서와 긴밀히 협력하고, 고도로 조율되고,이 직업에서 일을 잘 수행하고, 서비스 품질을 개선하기 위해 노력해야합니다. 이 개념의 지침에 따라 선전 부서는 각 부처와 긴밀히 협력하여 다양한 활동에 대한 홍보 및보고를 완료했습니다. 예를 들어, 이번 학기에 시작된 세미나 모집 활동에서 선전 부는 인적 자원부와 적극적으로 협력하여 많은 수의 포스터 및 미디어 캠페인을 수행했습니다. 문화 체육 관광부가 주관 한 재료 학교의 줄기 초기에 선전 부 (Propaganda Department)가 활발한 홍보 활동을 펼쳤으며, 학생들은 적극적으로 경쟁에 참여하여 좋은 결과를 얻었습니다. 최근의 학교 취업 경험 교환 회와 5 대 연회 댄스 훈련 활동에서 선전 부서는 홍보 및보고 작업을 성공적으로 마쳤습니다.
선전 부서는 연구소의 선전 활동을 수행하는 것 외에도 학교 연구소의 대규모 활동에 대한 선전 활동을 수행합니다. 이러한 유형의 연구는 규모가 크고 업무가 비중이 크지 만 어려움, 열심히 노력, 단합 및 협조 된 노력을 두려워하지 않고 항상 이러한 문제를 만족스럽게 해결하여 연구소의 효율적이고 간결한 업무 스타일과 실용적인 작업을 가능하게합니다. 작업 태도가 높이 평가되었습니다.
셋. 단점과 단점 연구소 선전 부서의 위치와 경험과 능력의 부재로 인해 우리는 또한 작업에 불가피한 단점이 있습니다. 거시적 의미에서 우리는 여전히 대학원 학생들의 여론에 대한 진정한 지침을 이해할 능력이 부족합니다. 우리는 학교 운영 철학을 사용하여 대학원생의 전망과 가치를 형성 할 능력이 부족합니다. 우리는 최선을 다하고 힘으로 미묘한 일을 할 수 있습니다. 미시적 인 관점에서 볼 때 많은 작업에서 개선해야 할 많은 작업이 있습니다. 우리는 일에 전적으로 참여해야하며 선전을 위해 노력해야합니다.
장래에, 선전 부는 대학원 총학생회의 전반적인 업무와 상임 이사회의 지도력하에 계속해서 노력할 것입니다.

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