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유치원 교사 후속 학습 개인 요약

눈 깜짝 할 사이에 5 일 후속 활동이 끝났습니다. 나는이 짧은 5 일 동안 많은 것을 배웠다. 우선, 저에게 기회를 주신 지도자 들께 감사 드리며, 정원에서 나가 다른 사람들의 장점을 배우고 Wujin Institutional 유치원의 지도자와 교사에게지도와 도움을 주신 것에 감사드립니다. 그 게시물에 대한 연구에서 나는 Wujin 교육 기관의 유치원 교사들의 전문성에 깊은 인상을 받았다. 요즘 연구를 돌아 보면, 내용이 풍부하고 형태가 다양하며 반나절 활동, 대규모 강의 및 연구 그룹 활동, 그룹 준비가 있습니다. 아래에서 구체적으로 내 감정을 이야기하겠습니다.
첫째, 환경이 아름답습니다. 유치원에 다닐 때 사람들이 기분을 좋게합니다. 공공 환경은 매우 독특하고 어린 자녀가 많습니다. 교실 환경은 테마 활동을 반영하고 계절과 함께 배치 될 수 있습니다. 학부모회 (The Parents 'Field) 1 주일간의 수업과 일상적인 활동을 보여주고, 10 개의 "하나의"프로젝트 내용을 결합하여 학부모가 강의 내용을 한눈에 볼 수 있도록합니다. 이는 주변 환경과 아이들의 적극적인 상호 작용을 촉발시키고 지원하는 데 매우 유용합니다.
둘째, 일반 벌금 : 모든 연령층의 반나절 활동을 관찰하고, 교사가 어린 자녀의 자기 관리 능력을 키우고 생활 습관을 발전 시키는데 더 관심이 있다고 생각합니다. 간식을하기 전에 손을 씻고 나중에 손을 씻고 바지에 옷을 입히려면 선생님이 강조한 것입니다. 또한 아침 활동에 귀 기울이고 참여하는 아이들의 좋은 습관이 있으며 아이들의 규칙 개발에 큰 관심을 기울입니다. 또한 계절에 따라 생강과 같은 다른 생수를 키울 수있어 감기를 예방하고 어린이 시스템을 강화시킵니다.
셋째, 가르치는 습관 : 포스트의 연구에서, 나는 더 실제적인 보통의 수업을 들었다. 그것은 너무 많은 수정이나 너무 많은 공상을 가지고 있지 않다. 이런 종류의 교실은 나를 간단하고 자연스럽게 느끼게했으며, 교사의 작업 태도, 전문적인 품질, 그리고 아이들에 대한 사랑과 관심을 보게했습니다. 일부 교사는 활동하는 동안 어린이의 언어 능력을 배양하는 것에주의를 기울이고, 일부는 어린이의 발산 적 사고의 배양에주의를 기울이고, 일부는 어린이의 경험과 능력을 공유하는 데주의를 기울입니다. 교사 인 Zhuang Chunmei는 "하나의 모래, 하나의 풍경, 하나의 꽃과 하나의 세계"라고 말했듯이, 각 선생님마다 고유 한 특징이 있습니다.
넷째, 게임과 야외 활동에주의를 기울이십시오 : 교사는 매일 어린 아이들의 야외 활동을 항상 보장 할 수 있고, 활동이 풍부하고, 매트 위에서 게임하는 것과 같은 민속 스포츠 활동을 더 잘 통합 할 수 있습니다. 교사는 어린이들이 잠시 동안 유충을 배우게합니다 등반하고 게를 잠시 살펴본 다음 옆으로 굴립니다. 교사는 활동에 큰 유대감을 가지고 있으며 아이들과 놀고 있습니다. 이것은 신체의 건강에 도움이 될뿐 아니라 아이들의 운동에 대한 흥미와 습관을 길러줍니다.
짧은 5 일 만에 저는 교사들의 보살핌과 도움을 받았습니다. 약간의 사랑, 약간의 뒷맛, 수확의 조금, 나의 현재의 일을 끝내라. 제 교육 경력에서 잊을 수없는 소중한 기억입니다. 이것을 출발점으로 사용하고, 배우고, 자신을 향상시키고 풍부하게하고, 자신이 전문성에서 도약하도록하십시오.

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