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유치원 교육 요약

현재 학기에 시립 교육국의 올바른 리더십하에, 관련 부서의 상위 수준의 작업 준비에 따라 학교의 교육 및 교육 활동은 진지하게 "Three Representatives"의 중요한 사고를 견고히 수행하고 다양한 교육 과제를 완료했습니다. 이번 학기에는 난징 사범 대학의 "다기능 탐구 과정"교과서를 활용하여 획기적인 '개요'와 '어린이를위한 모든 것'을 구현하여 교육 수준과 교육 수준을 전반적으로 향상시키는 것을 목표로합니다. 성장과 발전은 교육과 개혁의 개혁에 중점을두고 출발하여 대담하게 노력하고 좋은 일을하며, 모든 연구 결과는 다음과 같이 간단히 요약됩니다.
I. "개요"정신을 구현하고 새로운 커리큘럼의 의미를 극대화하기 위해 교육 및 연구의 풀뿌리를 구현합니다 이번 학기에 특수 학문에 초점을 맞춘 새로운 교과서 "어린이 다원 탐험 과정"을 구현했습니다. 아이들의 환경과 재료의 창조를 통한 연령 관련 주제 활동은 교사의 실무, 사고, 연구 및 반영 능력을 향상시켜 교사의 전문적 성장을 가속화하기 위해 노력합니다.
1. 학년 그룹의 역할을 수행하고 작은 주제와 큰 주제의 조합을 강조하십시오. 교사는 소규모 학급 연구와 학년 그룹 주제 연구의 조합에 초점을 맞추어 그룹 학습 및 토론에 적극적으로 참여합니다. 사례 수집 및 조사에 집중하십시오. 그중에서도 소그룹의 테마 활동에는 "캔디 킹덤", "좋아한다", "그래픽 왕국"등이 포함됩니다. 중년층의 활동에는 "붉은 해", "작은 동물의 겨울", "뜨거운 거리", "수학의 벽" "잠깐, 주요 수업 활동에는"차 문화 이해 "가 포함됩니다.
2. 외부 세력으로부터 배우고 새로운 교과서의 의미를 깊이 이해하십시오. 새로운 교과서를 연습하는 과정에서 우리는 탐구 주제 활동이 교사의 역할과 기술에 대한 더 높은 요구 사항을 제시한다고 믿습니다. 우리 정원에서는 교과서 편집자를 초청하여 교사가 새로운 교과서의 교육적 중요성을 더 깊이 인식 할 수 있도록 "어린이의 삶은 과정"이라는 강의를 진행했습니다. 또한 유명한 선생님 인 Li Lei는 "탐험적인 주제 활동에 대한 실습과 사고"에 관한 강연을했습니다.
3. 교사의 새로운 교육 철학을 보여줄 수있는 "4 단계 음악"을 만듭니다. 교사의 업적에 따라, 주요 교수법 및 연구에서 우리는 환경 창조에있어서 "여러 가지 보충제"와 "변화하는 변화"의 요구 사항을 추가로 제시합니다. 즉, 주제 개발과 변형에 따라 교실 환경도 변화를 따라야합니다. 먼저, 새로운 정보를 선택하십시오. 교사가 다른 공원의 환경을 방문하고 배우고, 정보의 확대를보고, 둘째, 개인적인 아이디어에 대해 이야기 할 수 있도록 조직하십시오. 환경 관찰 후 모두가 경험에 대해 이야기하고, 다시 한번 자기는 서로를 관찰하고 감사합니다. 각 반은 성과 창출을 보여주고 다양한 지역 환경과 재료를 설명합니다. 학기말에 수업 환경은 교사, 어린이와 학부모 간의 상호 작용과 의사 소통을 반영하고 어린이의 행동 습관 개발에 관심을 기울이는 분명한 변화와 보완책을 가지고 있습니다.
정원 내용의 본질과 의미에 주목하십시오. 정원의 가르침과 정원의 내용은 "다양한 분야의 기본 교수법 탐구"입니다. 이번 학기에서는 "수학 내용의 본질과 의미"에 중점을 둡니다. 구체적인 관행은 다음과 같습니다.
1. 이론적 연구를 강화하고 교수의 사례를 연구한다. 정원 교육 및 연구는 교사가 교육 활동을 조직하면서 연구를 수행 할 것을 요구합니다. 연구 란 학습 및 연구를 통합하는 정원 기반의 교수 및 연구 메커니즘을 학습하고 교사의 행동 연구를 이론적으로 지원하고 보증하는 것을 의미합니다.
먼저 자료를 검토하고 학습 이론을 수행하십시오. "개요"에서 수학의 해석을 배우십시오 "양적 관계를 경험하고, 수학의 의미를 경험하십시오", 자오 지시가 편집 한 "어린이 수학 교육"을 배우고, 내용 및 개념 문제를 주로 포함하는 수학 교육의 내용을 이해하고, 수학 내용의 본질과 함축에주의를 기울이십시오. 수학의 세 가지 특성, 즉 추상화, 정밀도 및 적용을 반영하여 수학적 활동을 설계 할 때는주의하십시오.
둘째, 수학적 예를 분석하고 비교하십시오. "수학 중심의 자기 중심주의"와 "좌우의 위치와 질서를 경험하고 초기 응용 의식을 배양하는"두 가지 수학 수업을 연구하고 분석합니다. 수학 교육의 새로운 가치에 대한 경험으로부터 문제를 해결하는 것이 수학 커리큘럼의 중심입니다. 결국, 모든 교사들은 합의에 이르렀습니다. 삶과 같은 게임 상황을 만드는 것은 수학 교육의 중요한 수단입니다.
2. 수학 경시 대회를 실시하고 탁월한 활동 교습을 나눕니다. 11 월 초, 우리는 수학 경쟁을 실시했습니다. 경쟁에서 모델 데모로 8 가지 더 성숙한 활동을 선택하고 녹음 및 보존을 향상 시키며 리소스를 공유하십시오. 동전, 대수 총 측정 높이, 프로젝트 기록, 평가, 각도 탐사 등을 사용하는 대수학 총 학습과 같은 많은 새로운 정보가 게임에 있습니다. 수학 내용의 성격과 의미에 주목하고 "살아있는"수학 학습 상황을 만드는 것이이 대회의 가장 큰 특징입니다.
3. 참여 분위기를 반영하여 수학과 어린이의 삶이 밀접하게 결합됩니다. 교사와 어린 아이들은 특정 작전과 이해를 통해 아이들의 삶에서 수학의 사용을 반영하여 "요리를위한 작은 물고기", "그래픽 맞춤법", "방문객", "환상적인 그래픽"등의 벽을 공동으로 만들었습니다. 기억은 아이들의 수학, 마음과 지혜를 키우고, 아이들의 생각을 계몽하고, 아이들이 문제를 해결하기 위해 여러 가지 방법을 얻도록 돕는 교사의 교육 메커니즘을 반영합니다.
이중 언어
1. 영어 학습 및 연구 활동을위한 시간을 늘리십시오. 새로운 교육 개념의 습득, 실용적인 활동의 관찰, 교습 활동 또는 실제 활동 후 즉각적인 토론 및 반성, 영어 특수 교육 및 연구 활동에서의 아이디어 교환, 자신의인지 경험을 쌓거나 자신의 사고를 사례 형태로 제시하거나 자신의 경험을 개발하기위한 몇 가지 관점에서 교사가 자신의 활동에 표시하는 다양한 스타일은 교사의 전문적인 수준을 향상시킵니다.

둘째, 공원 생활, 가까운 교육과 협력을 통해 어린 자녀를 풍성하게하는 관리 조치 강화
1. 계급 협력 규칙을 수립하고 교육과 교육의 결합을 구현하십시오. 주 수업에서 선생님과 선생님의 협조와 협력을 더욱 연구하십시오. 삶 교사와 주급 교사 간의 협력을위한 규칙이 수립되고 수업 교사 간의 협력과 협력의 조정이 개선되었습니다.
2. 생활 교사 이론 연구를 조직하고 직업 책임을 다듬습니다. 화요일 아침, 전문 교사와 구어 영어 연수를 배우기 위해 선생님들을 조직하십시오. 삶의 질의 교사의 작업은 청년 교사가 가능한 한 빨리 격차를 찾아 향상시키는 데 도움이되는 양식의 형태로 세련되고 정량화 될 것입니다.
3. 다양한 기술 대회를 수행하고 개선 할 전문 기술을 향상시킵니다. 학기가 끝날 때, 삶 교사의 일상 업무를 종합하여 기초합니다. 퀼트 매치, 타올 워시 등을 개최했습니다. 정량 평가 프로그램을 표준화했습니다.
행복한 유치원 생활을 창조하십시오
1. 어린 아이들의 집단적 개념을 향상시키기 위해 아침 운동을하십시오. 아침 운동은 우리 유치원 의 특성 중 하나이며 매일 아침 부모님의 시선으로 아이들이 몸을 움직이며 매우 흥분됩니다. 이번 학기에는 아이들의 스포츠와 공연의 필요를 충족시키기 위해 이번 학기에 아침 운동 대회를 시작했으며, 각 반의 교사들은 진지하게 그것을 생각했고, 아이들은 적극적으로 참여했으며, 수상의 성립은 아이들의 공연을 자극했으며, 아이들의 감정을 키웠습니다.
2. 어린 아이들의 필요를 충족시키기 위해 흥미를 풍성하게하십시오. 우리 선생님들은 어린 아이들의 정서적 인 욕구에주의를 기울이는 것이 중요하다는 것을 강하게 느꼈고, 아이들의 포괄적 인 발달을 촉진시키기 위해 "몬테소리 운영실의 모든 방"과 "배출실"을 추가했습니다.
3. 어린 자녀의 사랑을 자극하기 위해 주위의 자원을 사용하십시오. 가을에는 산사 나무속을 따고 작은 물고기를 키우는 수업을 진행합니다. 아이들과 교직원들이 타이 위안 구시 가지의 사진 전시회를 관람하십시오 타이완의 고대 성벽 앞에서 태원의 첫 열차 앞, 류 웨이 자이 (Liuweizhai) 브랜드 앞에 ... 해설자의 설명을 듣고 선생님들은 감정이 풍부하며 아이들은 타이 위안의 많은 구시 가지 이야기에서이 활동에서 선생님과 학생들은 공동으로 고대 도시의 매력을 깨닫고 고대 도시의 건축 양식을 재현했습니다. 또한, 이것은 과거가 아니며 조화로운 조화로운 삶을 추구하는 태원 사람들의 좋은 소원을 보여줍니다.
4. 해피 뉴 이어 (Happy New Year)를 공유하고 열정에 참여하도록 부모를 동원하십시오. 부모님 들께서 다양한 신년 축하 행사에 참가하라고 권유하십시오 : 부모님 들께서 음식을 여는 주간 행사, 교사의 공개 강의, 신년 파티, 선물 및 기타 활동을 부모님 들께 환영 받으십시오. 그래서 부모님들은 공원에서 자녀의 학습 생활에 대해 더 많이 알 수 있습니다.
셋째, 공통된 성장 집단을 형성하기위한 시위 공원의 역할을한다.
1. 강연에 대한 대중의 가르침을 실천하고 시위 공원의 주도적 인 역할을 수행한다. 산서 지방의 시위로 Windows Kindergarten 이 선도적 인 역할을합니다. 그러므로 우리는 우리 자신의 업적을 유지하지 않으며, 학습을 공유하고 함께 개선하기 위해 참조하고 생각할 가치가있는 활동을 제시하기 위해 노력합니다. 학기 중에는 우리가 공부 한 수학 활동 과목 인 Taiyuan시 교육 및 연구 연구 센터 교육 및 연구 활동, Xinghualing 공원 회장 회의, 산서 대학생, Zhangzhou Peace Kindergarten Director and Teachers, Songzhuang 유치원에 대한 시골 지원 등을 배우게됩니다. 마을에 잔디밭 유치원 등을 가르치십시오. 유치원 시스템 문화 건설
1. 공교육 및 교육 활동은 산서 대학 학생들의 도제, 미국 과학 기술 대학 (University of Science and Technology) 교수 Judy의 방문, Xinghualingyuan 정기 회의, Zhangzhou 관찰, 교습 및 시골 진학, 교육 및 연구 등 총 19 명의 사람들을 대상으로 교육, 강연 및 공교육을 위해 시골로 갔다. 센터 교육 및 연구 활동. 계급 정교하고 무고한 시위 창 제목.
; 산서성 모델 교사 장 Xiaohong, Yanshuang 링, 장 Jianying : 2, 발전 문제 "열 다섯 이중 언어"문제 고급 개인을 국가의 유익한 결과를 낳을지도 장 Jianying, 산서성를, "중국어 영혼"테마 교육 활동 우수 직원 : 가오 후아; 산 리성 "중국 영혼"테마 교육 활동 뛰어난 카운슬러 : 왕 리나, 타이 위안 도시 백본 교사 : 양 Kaiwei, Jia 웨이, 리 웨이; Xinghualing 뛰어난 교사 : 리우 Jiaomei, 한 사이, Jia 웨이, 리우 Runzhen.
도 3을 참조하면,
국어 "5 개 국어 연구"주제 : 2 등상, 2 등상, 3 등상, 산시 성 교육 협회 논문상 : Shuangling, Zhang Xiaoqi 1 등상, Zhang Xiaohong, 왕리나, Zeng Haixia, Yan 2 등상 Liu Jiaomei, Wang Meiling, Zheng Qiang, Wang Chong 등이있다.
위의 내용은 이번 학기의 유치원 교육 내용을 요약 한 것으로 교육의 연구 및 실습에 몇 가지 문제가 여전히 있습니다 : 1. 교사는 어떻게 테마 활동에서 어린이의 경험을 효과적으로 확장시킬 수 있습니까? 각 링크를 더 풍부하고 효과적으로 만드는 방법은 무엇입니까? 2. 대규모 교원 및 연구 활동에서 교사의 연구 능력을 각기 다른 수준으로 향상시키는 데 더 많은주의를 기울이고 교사가 학습 및 학습에 새로운 경험을 얻을 수 있도록 도움을주는 방법. 위의 질문은 우리가 향후 연구에서 개선되고 개선 될 효과적인 방법과 전략을 모색하기를 기다리고 있습니다.

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