영어 교사 자기 소개

I. 이념적 이해

교사는 인간의 영혼의 기술자, 지식과 문명을 전달하는 중개자, 밝은 미래를 촉발시키는 성전환자입니다. 사람들의 선생님으로서 저는 역사적인 생계와 책임을 진심으로 자랑스럽게 생각합니다. 저는 훌륭한 새 세기, 사회주의 영적 문명 노동자가되기 위해 끊임없이 영적 재배를 개선하고 정치적 질과 직업 문화를 개선해야한다는 것을 알고 있습니다. 시대와 함께 발전하면서 개척과 진취가이 시대의 주된 주제가되었습니다 정보화 시대의 교사는 학습에 부지런하고 혁신에 용기를 갖고 열심히 노력하며 새로운 세기와 새로운 시대에 새로운 세대의 노동자를 육성하기 위해 열심히 노력해야합니다. .

둘째, 사람들을 가르치고 교육시킨다.

사람들을 가르치고 교육하는 것은 교사의 의무이며 교육 과정에서 분리 할 수없는 측면입니다. 교육 과정은 실제로 영향력과 영향력의 과정입니다. 수년 동안 나는 단순하고 정직하며 성실하고 친절한 단순한 개성을 사용하여 한 세션과 다른 세션의 학생들에게 영향을 주었고, 자신의 말과 행동을 사용하여 자신의 행동을 보여주고 학생과 경력에 대한 사랑을 사용했습니다. 학생들은 인생에 대한 그들의 나쁜 전망을 바로 잡으며 자신의 고귀한 이상을 확립하고 사회적, 가족적, 집단적 책임 의식을 키울 수 있도록 도와줍니다.

XX의 가을에, 아버지는 만성적으로 아팠고 그의 가족은 갑자기 긴장되어 있었고 그의 정신적 스트레스와 고통은 아주 컸습니다. 그러나 나는 한 번의 수업에서 지체하지 않았다. 울리는 소리가 울리 자마자 나는 내 모든 어려움과 어려움을 뒤에 숨겼다. 학기 말에 제가 학생들에게이 메시지에 대해 이야기했을 때, 그들은 그들이 움직 였다는 것을 믿지 않았습니다. 어떤 학생들은 저를 위로하기 위해 왔고 어떤 사람들은 그들이 알고있는 항암 웹 사이트가 무엇인지 말해 주었고 어떤 학생들은 저에게 잘라낸 것을 보냈습니다 내 의료 정보 ... 나는 또한 만져졌다. 나는 아무 잘못도 없었다. 나는 주장해야만한다. 사스가 격분한 5 월 XX 일에 그의 아버지는 조용히 세상을 떠났습니다. 나는 다른 사람들의 건강에 대해 대학에이 사실을 말하지 않았다. 아버지를 보내신 후, 그는 3 피트 플랫폼에 서서 다시 일했습니다. 동료들은 검은 색 거즈가 팔에 끼고있는 것을보고 무슨 일이 일어 났는지 깨달았습니다.

10 월 XX 일에, 연인은 종양 절제를 위해 병원에 갔었는데, 나는 같은 날 수업이 있다는 것을 알고 있었고, 나는 시간을 끌고 싶지 않았고, 그 과정을 연기하기를 원했다. 그녀는 수술을 위해 그녀를 동반 할 친구를 찾았다. 나는 수업이 끝나고 집에 갔다가 침대에서 움직일 수없는 아내를 보았다.

전문 과정을 가르치는 과정에서 나는 항상 학생들이 열심히 공부하고 진보를 위해 노력할 수있는 다양한 기회를 파악합니다. 4 학년의 텍스트는 미국의 시민권 운동에 관한 내용입니다. 왜 흑인이 차별 받고기만당하는 지 분석하는 데 도움이됩니다. 그들에게 중국인의 경험을 해외에 알리고 나라 만이 강하고 국민이 진정한 국제 지위를 가지고 있다는 것을 이해하게하십시오. 나라에서 강하기 위해서는 모든 시민이 그것을 지불해야합니다. 학생으로서 기술을 배우고, 품질을 향상 시키며, 미래를 준비해야합니다. 1 학년 독서 수업의 텍스트는 물질적 에너지 감소 법칙에 대해 이야기하며, 학생들의 삶의 모범을 자극하고, 텍스트 본문과 외국어 학습 규칙을 적시에 결합하여 학생들이 인내 정신을 이해하고 외국어 사용법을 배울 수 있도록합니다. 내 자신의 경험은 열심히 공부하면 외국어를 잘 배울 수 있다는 것을 학생들이 이해하도록 도와줍니다.

열심히 일하면 돈이 들게됩니다. 제가 가르치는 학생들 중에 매년 많은 사람들이 석사 학위를받습니다. 제가 가르치는 4 학년의 평균 합격률은 매년 평균 합격률보다 높습니다. 학교가 주관 한 35 세 이상 교사의 수업 효과 평가에서 영어 점수에서 1 위를 차지했습니다. XX에서 나는 천진 외국어 대학교의 영어 교육학과에서 석사 교사로 평가 받았다.

셋째, 연구 성과

사람들을 가르치고 교육하는 일에 좋은 일을하는 동안 나는 가능한 모든 시간을 잡고 열심히 공부하고보다 과학적인 연구 결과를 만들 것입니다. 지난 몇 년 동안 저는 지방 수준의 과학 연구 프로젝트 "Globalized Postmodernism Thinking"에 참여하여 천진 교육위원회의 과학 연구 프로젝트 "Tour 21st New Knowledge Series"에 참여하고 "Volkswagen Culture"편집장을 지 냈습니다. 천진 대학 출판사에서 발행 한 영문 자율 학습 수석 부 편집장, XX의 외국어학과, "외국어 교육의 타당성에 관한 연구", XX 학술지 저널에 게재 다양한 지적 이론과 멀티미디어 외국어 교육. "

넷째, 근면 한 공무원

나는 1 월 중순부터 영국 아카데미에서 연구 담당 부회장을 지 냈습니다. 중간 수준의 리더십으로는 처음으로 내 마음이 두려움으로 가득 찼습니다.이 두려움은 제 일의 원동력으로 바뀌 었습니다. 내가 배운 것을 배웠을 때 나는 짧은 시간 내에 일반 교사에서 중급 간부로의 역할 전환을 완료하기 위해 시간을두고 내 주위의 지도자들과 동료들에게 물었다. 졸업 논문의 업무를 담당하면서 제한된 시간 내에 표준화 및 전반적인 글쓰기 수준을 향상시키기 위해 "영어 대학 학술 논문 지침", "영어 대학 학술 논문 작성 요구 사항", "영어 대학 학술 논문 검토" 규정, "영어 대학 학부 논문 방어 요구 사항 및 채점 기준", "영어 대학 학부 논문 규정", "영어 대학 학부 논문 개요", "영어 대학 학부 논문 표절 규정", "영어 대학 학부 졸업 논문을위한 규정 및 시행 규칙 등은 이전에 사용할 수 없었으며이 장의 설립에서 대학의 이러한 측면에서의 차이를 채 웁니다.

전반적인 조직, 사이트 레이아웃 및 XX 졸업 논문의 방어의 구체적인 운영이 좋은 결과를 얻었음을 언급 할 가치가 있습니다. 처음으로 다른 학년 학생들은 방위에 참석하여 큰 성공을 거두었으며 천진 교육위원회 전문가들과 학교 지도자들로부터 충분히 확신을 얻었습니다.

작업을 엄격하게 관리하고 표준화하기 위해 643 명의 종이 강사의 의견을 하나씩 다시 검토 한 결과 강사와 긴밀한 대화를 통해 문제를 수정하는 데 도움이되는 것으로 나타났습니다. 이 작업은 많은 시간과 노력을 필요로했지만 교사의지지와 찬사를 받고 원하는 결과를 얻었습니다.

행정 업무는 스트레스가 많고 강도가 높으며 사소하고 복잡하지만 교사와 학생의 이익을 위해 대학 전체를 위해 개인적인 희생과 헌신을 기꺼이합니다.