카운티 라디오 및 텔레비전 방송국의 총 지부에 의한 당원 승진에 관한 규정

** 카운티 라디오 및 텔레비전 방송국의 일반 지회

고급 교육 활동을위한 "학습 및 동원"단계 수행

규정

우리 당의 당원의 진보 된 교육 활동에서 "학습하고 동원"하는 일을 수행하기 위해, 시행 규칙은 "당원의 선진 성을 유지하기위한 부서 및 배치의 첫 번째 배치의 교육 활동을위한 잠정 계획"의 관련 요구 사항에 따라 공식화된다. .

I. 이데올로기와 목표 안내

선진 교육 활동을 수행하기위한시 및 군위원회의 배치 요구 사항에 따라 연구 및 동원 단계의 다양한 임무를 통해 당사는 당원의 진보 된 본질을 유지하기위한 교육 활동의 중요성을 깊이 인식하고 세 대표자의 중요한 생각의 과학적 함의와 정신을 더욱 깊게합니다. 실질적인 이해는 새로운 시대의 당원 진보 시대의 의미를 더욱 분명히하고 중국 공산당의 세 가지 중요한 생각을 실천하는 의식과 튼튼함을 지속적으로 강화하고 이데올로기 적 개념을 변형 시키며 모호한 이해를 명확히하고 미래 교육 활동의 이론적 품질을 향상시킨다. 효과적으로 이데올로기 적 기초를 개발하십시오.

둘째, 방법 단계

학습 동원 단계는 2 월 16 일에 시작하여 3 월 15 일에 끝납니다. 주로 이데올로기 동원, 연구 및 훈련, 그리고 당원의 발전과 자격을 상실한 당원의 주요 성과에 대한 구체적인 기준의 수립을 포함한다.

동원 회의를 열고 좋은 생각을하십시오.

주요 내용으로 "3 대 표목"에 대한 중요한 사고와 부서 및 단위의 첫 번째 배치에서 당원의 진보 된 성격을 유지하기위한 교육 활동의 수행을 통해 당원의 진보 된 본질을 유지하기위한 교육 활동을 수행하는 카운티 당위원회의 시행 의견을 진지하게 조사합니다. 계획과 카운티 당위원회의 카운티 지도자는 공산당 회원을 선진 교육 활동 동원 회의 및 기타 관련 아카이브, 본질의 정신에 대한 심오한 이해, 단위의 실제 상황과 결합 유지, 구체적인 구현 계획을 개발, 좋은 동원 회의 연설 자료 초안. 부대는 2 월 16 일 이전에 동원 모임을 개최해야하며, 모든 당원은 반드시 참여해야하며 당원의 활동가에 참여해야한다. 당 조직의 주요 책임자는 개인적으로 동원되어야한다. 부대가 동원 될 때, 카운티 감독위원회의 책임있는 동역자가 회의에서 연설하도록 초대됩니다. 조직과 발사를 통해 각 당원은 자신의 생각을 통일하고 인식을 높이며 교육 활동 참여에 대한 주도권과 의식을 향상시킵니다.

실제 상황을 결합하고 학습과 훈련을 잘 수행하십시오.

1. 학습 콘텐츠. 주요 내용은 당의 진보 발전을 알기위한지도 그룹이 집계 한 "공산당 당원의 고급 교육 읽기"이다. 당원의 실제 및 작업 특성에 따라학과의 학습 내용을 적절히 늘려야한다. 전체 무대는 세 대표자의 중요한 생각을 배우는 데 중점을 두어야하며 세 가지 중요한 아이디어의 과학적 의미와 정신을 파악하기 위해 열심히 노력해야합니다. 학습 원본, 학습 자료, 리더십 연설 및 작업 준비를 대체하지 마십시오. 정치 이론을 배우는 대신 학습 비즈니스 지식을 사용하지 마십시오. 이 연구에서 핵심 연구 요점을 강조해야합니다. 첫째, 중국 공산당 제 16 차 전국 총회 보고서, 제 16 차 CPC 중앙위원회 제 3 기 및 제 4 총회의 정신, 중국 공산당 창립 80 주년을 맞이한 장쩌민 (Jiang Zemin) 동지의 연설에 중점을 두어야합니다. 후진타오 동지의 기사 "공산당 당원들은 3 인의 대표자의 중요한 생각을 확고하고 직관적으로 연습해야한다"는 세 가지 대표자의 중요한 생각에 대한 배경, 실용적인 기초, 과학적 의미 및 영적 본질에 대한 이해를 깊게하고 시대를 주장하는 핵심 포인트를 확고하게 파악한다 핵심과 핵심은 당의 진보 된 성격과 사람들을위한 통치의 근본적인 요구를 주장하고, 대다수의 당원들의 생각을 세 대표자의 중요한 사고에 결합시키는 것을 주장합니다. 둘째, "당의 헌법", 덩 샤오핑 (Deng Xiaoping) 동지의 "5 대 혁명 영 추진", 후진타오 동지의 "진실과 실용주의를 추구하고 진실과 실용주의를 추구하는 진리를 키우는 진리"를 집중적으로 다룬다. 당원의 선진성에 대한 시대의 의미와 구체적인 기준. 세 번째는 모택동 동지의 "중국 공산당의 세 가지 스타일", 장쩌민 동지의 "당의 스타일 개선"및 후진타오 동지의 연설 연설을 공부하고 제 16 차 당대회와 "당 헌법"의 정신을 신중히 찾고 유지하는 것이다. 당원의 진보 된 성격에서 해결해야 할 중요한 문제가 여전히 남아 있으며 문제의 원인에 대한 심오한 분석이 있습니다.

모든 당원은 공산주의의 이상과 신념을 강화하고, 올바른 세계관을 확립하고, 삶과 가치에 대한 전망을 세우고, 당의 다양한 시스템을 양심적으로 준수하고, 전문 지식과 혁신 능력을 향상시키고, 관련 기사를 선정하는 데 집중해야합니다. 목표로 삼은 학습을 통해 대다수의 당원들은 진보의 방향과 행동 기준, 이론적 무기를 습득하고 이데올로기 적 의식을 향상시킬 것입니다.

2. 연구 형식. 그 차이는 그렇지 않으며 조건은 지역 조건에 맞게 조정되며 분류가 구현됩니다. 집중 학습과 분산 학습의 결합, 얼굴 교육과 특수 교육의 결합, 원어민 독서와 튜터링 듣기, 읽기와 녹음, 의사 소통과 학습의 결합에 대해 토론하고, 앉아서 공부하고 외출하고 공부하는 등의 조합. 다양한 학습 및 훈련 방법. 당원들과 주요 당 간부들은 정당 회원 들로서 당 지부의 연구에 참여해야하고, 노트를 쓰는 데 주도권을 쥐고, 학습과 토론에서 주도권을 잡아야하며, 다른 당원들에게 모범을 보여야합니다. 공부 시간을 보장하고 학습을 보장하기 위해 반나절 공부, 반나절 일 및 정기적 인 상담이 필요합니다.

3. 학습 시간. 집중적 인 학습 시간은 일반적으로 파티 지점 단위로 이루어지며, 시간은 40 시간 이상이며, 학습 및 상담, 비디오 녹음 및 토론 시간은 24 시간 이상입니다.

모든 참여 부서 및 단위는 학습 기록부를 통일 된 방식으로 발행해야하며, 읽기 능력이없는 당원을 제외하고 다른 당원은 10,000 단어 이상의 학습 노트를 기억하고 3 가지 이상의 학습 경험 또는 연구 기사를 작성해야합니다. 그리고 실제 상황에 따라 학습을 테스트하십시오.

당원의 발전과 자격을 갖추지 못한 당원의 주요 성과를위한 구체적인 기준에 대해 토론하십시오.

양심적으로 규정 된 내용을 검토하는 것을 기본으로 당원 다수를 구성하여 당원의 선진 성을 유지하기위한 당위원회의 선임 그룹이 발행 한 "공산당원의 선진 기준 유지 및 비 정당 당원의 구체적인 이미지"를 연구하고 논의 할 필요가있다. 동시에 다양한 수준의 풀뿌리 단위로 들어가기 위해 인력을 구성하고 심포지움, 개별 회담을 개최하고 제안 상자를 만들고 핫라인을 열어 새로운 시대의 당원의 선진 수준에 이르기까지 당원과 다른 직업, 연령 및 문화의 시민들을 유치하십시오. 자격이 안되는 당원들의 주요 성과에 대한 견해는 공산당원의 진보 된 표준을 이해하는 방법과 새로운 시대에 자격을 갖추지 못한 당원들의 성과에 대한 심층적 인 토론이다. 실제 상황과 긴밀히 연계하여 당원과 당원에 존재하는 다양한 문제를 비교 및 ​​요약하고, 대상과 운영 및 시대를 구현하는 산업 및 단위의 특성에 부합하는 당원의 진보 된 특성을 연구하고 공식화해야합니다. 당원의 진보 된 성격과 자격을 갖추지 못한 당원의 주요 성과의 ​​구체적인 기준. 파티원들로 하여금 이것을 거울로 생각하고, 의식적으로 자신의 문제와 결함을 찾아 내고, 당원들의 선진 성의 특정 표준을 배우고 공식화하는 과정을 대다수의 당원들의 자기 교육, 자기 개선 및 자기 개선의 과정으로 전환 시키십시오.

셋째, 보증 조치

지도력을 강화하고 학습의 질을 보장하십시오. 특히 교육 활동의 책임자 인 당 조직은 현재 첨단 교육 활동을 주요 정치적 과제로 간주하고 사고력을 최대한 발휘하며 에너지를 완전히 보장하고 탄탄한 조치를 취해야한다. 모든 단계에있는 당원의 선도 간부는 지도자로서의 역할과 리더 역할을해야하며 학습 및 토론에서 주도권을 잡아야하며 교육 활동에서 주도권을 잡아야합니다. 학습과 훈련 및 일상 업무 간의 관계를 올바르게 처리하고 "두 번의 실수, 두 번의 승진"을 달성해야합니다.

참여율을 보장하기 위해 엄격하게 학문을 연구하십시오. 관련 학습 분야를 연구하고 공식화하고 벽에 게시하거나 각 당사자에게 서면으로 보내야합니다. 학업을위한 시간을 집중적으로하기 위해 공적인 이유로 수업이 결석하면 당 지부 책임자가 보충 수업을 준비합니다. 오랫동안 자리를 비운 당원의 경우, 연구 자료를 우편으로 보내고 경험을 회복함으로써 연구를 조직해야합니다. 출석제를 철저히 연구하고 정당 분석과 민주적 평가의 중요한 부분으로 각 당원의 참여를 진실되게 기록하는 것이 진로 교육 활동에 참여하는 당원 자신의 성과를 평가하는 중요한 토대가 될 필요가있다.

선전의 좋은 일을하고 좋은 분위기를 조성하십시오. 신문, 텔레비전, 라디오, 칠판 신문, 게시판 및 기타 양식을 사용하여이 단계의 개발을 널리 홍보함으로써 대다수의 당원이 자발적으로 교육 활동에 전념 할 수 있도록합니다. 우리는 교육 활동에 당원의 참여를 돌보고, 지원하고 감독하는 대중의 열정을 키우고 사람들을 교육하고 인도하는 데 훌륭한 일을해야합니다. 우리는 당원들의 모범적 인 행위에 대한 선전과보고에 대해 훌륭한 일을해야하며, 당원들에게 주변의 탁월한 당원들의 행위를 교육시키고 당원들에게 영향을 미치는 것에주의를 기울여야합니다.

학습 효과를 반영하여 학습과 개혁을 고수하십시오. 우리는 교육 활동을 교정하고 초월하는 원칙을 구현하고, 발견 된 문제에 대한 입법안을 만들고, 특히 사람들의 가장 인기 있고 집중적 인 이슈에서 즉시 수정하여 사람들이 교육 활동의 실제 효과를 느낄 수있게합니다.

4. "학습 및 동원"단계가 기본적으로 끝나면이 단계에서 신중하게 검토하고 요약하고 요약을 작성하여 요청의 다음 단계로 이전하고 카운티위원회 감독 팀이 검토하고 카운티에보고하여 공산당의 고급 교육 활동의 지도력을 유지해야합니다. 그룹 사무실이 동의하면 다음 단계로 넘어갑니다.

첨부 : "학습 동원 단계 할당표"

** 카운티 라디오 및 텔레비전 방송국의 일반 지회

2005 년 2 월 4 일

]

핵심 단어 : 당원 교육, 학습 동원, 시행 규칙

** 카운티 라디오 및 TV 방송국의 총 지사는 2005 년 2 월 4 일에 발행되었습니다.