학습과 실습의 목적을 깊게 - 교육의 첫 번째 단계

연구를 깊게하고, 목적을 실천하십시오 - 선진 교육 XX 국의 첫 번째 단계는 학습과 사용의 결합에 초점을 맞추십시오.

XX 국은 "보호 우선"교육 실시 이후 진지하고 견고한 방법으로 다양한 업무를 수행하여 좋은 결과를 얻었습니다. 모든 당원의 이론 교육에주의를 기울이면서 국장은 "전심으로 사람들을 봉사하는"실천을 자신의 일과 결합시켜 학습이 기반을 마련했으며 지역 사회에 호평을 받았습니다.
I. 이론과 교육국 심화 당 그룹은 상급자의 요구에 따라 "한 번의 청취", "두 번의 독서", "세 번의 연구"와 "네 번의 저술"의 이론 교육 활동을 수행하기 위해 모든 당원들을 조직했다. 당의 지도층의 말에 귀를 기울이는 "듣기"는 2 월 26 일과 3 월 3 일에 모든 당원을 조직하여 부총리와 비서관의 연회 수업 보고서를 듣고 깊은 수준에서 진보 된 것을 배웠다. 성 교육의 이론적 근거는 3 월 4 일 당 비서관 인 XX의 당직자 보고서를 듣고 당원의 진보 된 성격에 대한 이해를 심화 시켰으며 두 번째는 주변 사람들의 말을 듣기위한 것이었다. 동지 ×× 科科 長 ×××는 평범하고 생생한 그의 헌신과 사심없는 헌신에 관한 이야기를 담고있다. XX XX 동지들은 평범한 노동자에서 시작하여 작은 것으로 시작했다. 발자국은 당 조직에 의해 양도 된 후 한 가지 임무를 완수했습니다. 그의 선행은 모든 당원들의 공명을 불러 일으켰습니다. 3 월 3 일에 경고 교육 영화를 보는 "재림"이라는 주제로 진창 호텔 10 층 회의실에서 Ren Changxia와 Liang Yurun과 같은 선행 증언을 보았고 왕 Huayizhong의 양측과 쓰촨성의 부패를 지켜 보았다. 뇌물 수수의 전형적인 경우는 모든 당원들이 양측으로부터 자격을 갖춘 공산당 당원이되는 법을 이해하고 이해할 수 있으며 사람들에 의해 거부 당하기보다는 사람들이 사랑하는 당원이 될 수 있습니다. 집중력과 개인 학습의 결합 인 "3 가지 연구"는 3 월 4 일 3 일과 4 일에 모든 당원들이 연구에 집중할 수 있도록 조직되었습니다. 국장과 각 지부 총무는 모든 사람들에게 모든 기사를 공부하게하고 동시에 모든 사람들에게 자신의 일을 사용하여 스스로 배우도록 요청했습니다. "4 편의 글쓰기"는 노트 작성과 경험 작성을 의미하며, 각 파티원은 기사를 읽고 독서 노트를 작성 함과 동시에 자신이 배운 것에 대한 자신의 감정을 적어 놓습니다.
둘째, 당의 목적을 실천하는 이론은 실천에서 나왔고 동시에 실천을 안내합니다. 당 그룹은 자신의 일과 결합하여 이론적 연구를 실행하고 모든 당원들이 사람들을 돕기 위해 실제적인 활동을 수행하도록 조직했습니다. 첫 번째는 합법적 인 영화를 보여주는 것입니다. 3 일 저녁 장베이 광장에는 사람들이 몰려 들었고, "××× 프로젝션 팀"이라는 눈에 띄는 배너가 대중의 관심을 끌었으며 "오늘의 말씀"과 "청소년 범죄 예방 교육 영화"와 같은 법률 프로그램을 시청하기 위해 모였습니다. 사람들에게 봉사하는 것은 생생한 관행입니다. 당 그룹은 금요일 밤마다 공공 장소에서 합법적 인 영화를 상영하여 시민들의 법적 질을 높이고 홍보를 확대하기로 결정했다. 두 번째는 법률 자문 활동을 설정하는 것입니다. 4 일에는 지방 법무국이 강원역과 난 콴시 (Nanquansi Street)에서 이주 노동자와 일반 대중에게 법적인 도움을 제공하고 법률 보조 및 청소년 권리와 관심사를 발급 할 수 있도록 모든 당원과 당원을 조직했습니다. 보호법 및 180 개 이상의 협의와 같은 홍보 자료가 대중으로부터 8,000 개가 넘습니다. 동시에 선전 차량의 사용은 헌법, "행정 허가 법"및 기타 홍보를 위해 도시 주변에 기록 될 것입니다. 세 번째는 법적 지원을 강화하는 것입니다. 당 그룹은 당의 목적을 실천하는 효과적인 방법으로 훌륭한 법률 보조를 해왔으며 "3 대 대표"에 대한 중요한 사고를했습니다. 변호사, 공증인 및 일반 시민들을 환영하고 불우한 그룹의 실제 상황을 효과적으로 해결하기 위해 사람들을 환영 할 수 있도록 조직하십시오. 문제는 사회적 모순을 해결하는 것입니다. District Legal Aid Center는 1 월부터 34 건의 법적 지원을 받아 들였습니다. 2 월 28 일, 지방 법무 보조원 (District Legal Aid Center)에서 XX의 법률 직원이 지역 이주 노동자 Yue Sheng으로가는 닝보 (Ningbo)로가는 길에 착수하도록 임명되었으며, 닝보에서는 자신의 일을 사용하는 것뿐만 아니라 조직하고 요청하는 것을 잊지 않았습니다. 나는 당원들에 관한 선진적 자연 교육 이론을 배웠고 지역 이주 노동자들을 함께 조직하여 지역에서 널리 보급했다. 넷째, 각 사람은 사람들에게 실용적인 일을합니다. 당 그룹은 모든 당원들이 어떤 방법을 취하더라도 사람들을 위해 무엇인가 할 것을 요구하며, 그들은 앞으로도 지속되어야합니다.
셋째, 개선 및 개선에 중점을 둡니다. 이론으로 올라가는 것만이 연습을보다 효과적으로 유도 할 수 있습니다. 더 높은 당국의 요구에 따라 당사자 집단 전체의 질을 더욱 향상시키기 위해 먼저 "사법 행정부의 일반 당원과 간부의 선진 수준"에 관한 대규모 토론회를 열었다. 토론에서 당원이든 은퇴 한 당원이든간에 모든 사람들이 의견을 발표하고 연설을했으며, 서면 자료에 대한 구체적인 수정안을 처음 제출하여 공식 표준을 만들었습니다. 두 번째로, 조직은 사법 행정부에 자격이없는 당원의 성과를 기재했다. 고급 표준을 갖춘 파티원을 안내하고 당원에게 부적합 표준을 경고합니다. 셋째, 사람들에게 실질적인 일을하는 과정에서 당 그룹은 모든 사람들에게 경험을 쓰고 사람들의 의견을 경청하고, 무엇을했는지, 아무 것도하지 않으며, 결과가 무엇인지를 다음 번에 더 잘할 것을 요구했습니다. 좋은 기초를 세우십시오.