청소년 교사 보고서 수업 활동 계획 2

청소년 교사보고 활동 프로그램 2, I. 인도의 이데올로기

교육 계획을 실행하기 위해 청년 교사들에게 상호 학습 및 상호 교류의 장이 마련 될 것이며, 교육 및 시연의 무대가 마련 될 것입니다.

둘째, 이벤트 시간

9 월 14 일부터 9 월 30 일까지 운영됩니다.

셋째, 참가자

35 세 미만의 모든 교사가 학교에 참여했습니다.

넷째, 참가 프로젝트

말하기, 말하기, 듣기는 그룹 내에서 그룹의 지혜와 질을 반영하기 때문에 학기 중이 활동에 반영되지 않으며 개별 수업, 수업의 성과 및 수업 효과에 중점을 둡니다. 따라서 세 가지 항목이 결정됩니다. 또한이 수업은 수업 전의 수업이며 수업은 수업 시작 5 분 전에 진행되며 수업 후에 수업이 진행되어 수업과 수업의 일관성을 확인합니다.

V. 비례 배분

클래스, 클래스, 테스트 세 항목의 활동은 100 점, 2 : 7 : 1, 비례 배포, 즉, 20 점, 수업 실습 70 점, 교실 테스트 10 점을 차지하는 클래스 룸을 차지하는 클래스로 나누어집니다.

여섯째, 결과 사용

이 행사는 1 등상 2 점, 6 점의 상 2 점, 3 점의 상금 3 점으로 수상자에게 상장과 자격증을 수여하고 참여 교사에게 점수를 부여했습니다.

"4 개의 수업"시리즈의 강의 및 연구 활동을 수행하는 프로그램

첫째, 행사의 목적 :

이번 학기의 수업 계획을 실행하고 효과적으로 다양한 수업을 실시하고, 교사의 전반적인 질을 향상시키기 위해, 우리는이 활동을 준비합니다.

둘째, 이벤트 시간 :

3 월 10 일 - 4 월 30 일, XX.

셋째, 활동 규율 :

모든 분야.

넷째, 활동 방식 :

클래스. 일반 수업 계획에 따라 참여 교사가 마스터와 스태프가되며 같은 클래스의 교사가 수업에 참여하게되며 동일한 수업에 더 많은 교사가 있으면 모든 참가자가 마스터가되어 동일한 수업에서 같은 수업을 가르칩니다.

클래스. 선생님과 교직원은 미리 준비한 계획에 따라 수업을 진행하고 전체 그룹의 모든 선생님들에게 강연에 참석하여 수업 기록을 남기고 교실에서 의사 소통 할 수 있도록한다. 동시에, 수업은 강의 효과를 평가하기 위해 5 분간 머물기 위해 40 분이 걸릴 것이며, 결과는 총점으로 나타날 것입니다.

수업 듣기. 반원 평가를하기 전에 주인과 교직원은 반을 반성하기 위해 5 분을 사용했고 같은 반은 반을 들으며 반을 들었다.

해설. 평가 클래스에서는 그룹의 모든 사람들이 말하도록 요구합니다. "7 문자"평가 정책에 따르면 장점과 단점이 논의되고 동시에 자신의 제안이 제시됩니다.

V. 활동 요구 사항 :

각 준비반에서 적어도 한 명은 참여해야하지만 학교는 모든 교사들이 적극적으로 참여하기를 희망합니다.

여섯째, 일련의 활동들 :

첫 번째는 3 월 10 일부터 3 월 24 일까지 열리는 제 3 차 세미나 및 세미나입니다.

2 학년이 뒤이어 3 월 25 일부터 4 월 15 일까지입니다.

마지막으로, 1 학년 때, 시간은 4 월 16 일에서 4 월 30 일 사이입니다.

7. 각 준비 팀은 참여 교사 목록, 수업 시간 및 강의 시간을 소장 사무실에보고하고, 학교는 통일 된 조정을 할 것입니다.

각 활동 학교는 평가가 있으며 각 평가는 각 45 점, 45 점, 45 점, 50 점, 10 점, 100 점을 포함하여 각 평가 계획에 따라 평가됩니다. 각 점수의 평균을 개인 또는 그룹 점수로 추가 한 다음 1, 2 및 3 등상을 수여하고 우수한 교육 및 연구 그룹 및 개별 학교에 특정 물질 보상을 제공합니다.