건강 교육 테마 강습회 활동 계획

수업 목표 :이 수업 회의를 통해 우리는 수업 시간에 수업 위생을 위해해야 ​​할 일을 분명히해야합니다. 좋은 일을하기위한 구체적인 계획과 방법을 공식화하십시오.

학급 회의 스타일 : 협력 및 토론, 각자 자신의 의견이 있습니다.

참가자 : 전체 반, 반 교사.

수업 프로그램 :

먼저 대화를 가져옵니다.

사회자 : 지난 주 건강에 관한 많은 주제에 대해 토론했습니다. 오늘은 학생들에게 가장 중요한 것을 계속 탐구 해 봅니다.

사회자 : 좋습니다, 오늘의 학급 회의의 주제는 "나는 건강합니다. 나는 행복합니다."

보드 주제 : 나는 건강하고 행복하다.

사회자 : 수업이 시작될 것이라고 발표했습니다.

둘째, 토론 구성

사회자 : 지난 주, 우리 모두는 개인적인 관점에서 청결의 측면에 관해 이야기했습니다. 그렇다면 우리의 두 번째 고향은 어떤면에서주의를 기울여야합니까?

학생들은 자유롭게 의사 소통을합니다 :

1은 침을 뱉을 수 없다. 종이에 침을 뱉어 쓰레기통에 싸서.

2 개의 교실은 환기에주의해야합니다.

3 매일 문과 창문을 닦습니다.

4 교실의 위생 상태에 언제든지주의를 기울이고 주변에 쓰레기가있어 시간 내에 청소할 수있는 곳이 있는지 확인하십시오.

무작위로 종이를 던지지 말고, 쓰레기를 버리지 말고, 침을 뱉지 말고, 구두 지문을 남기지 말고, 건물에 공을 던지거나, 캠퍼스 벽, 복도, 책상 등에서 낙서하지 마십시오. 공공 재산을 손상시키지 마십시오. 교육 구역에서 간식을 먹지 마라. 파편을 위층에 던지지 마라.

교사는 다음과 같이 결론지었습니다. 동시에 비 위생 습관에 대한 작별 인사를하고, 점차적으로 좋은 위생 습관을 고안하고, 언제 어디서나 쓰레기를 집어 들고 벽, 바탕 화면, 칠판, 바닥 타일에 얼룩과 얼룩을 문질러 닦습니다. 우리는 우리 자신의 건강에주의를 기울일뿐만 아니라 우리가 공부하고 사는 환경에도주의를 기울여야합니다. 모두가 정말로 관심을 끌고 건강하고 긍정적 인 환경에서 살 수 있기를 바랍니다. 깨끗하고 깔끔한 캠퍼스 환경 조성에 기여하십시오.

3. 평가 및 감독 메커니즘 : 교환에 따라, 각 개인은 자신의 구현에 적합한 구체적인 측정 및 조건을 분류합니다. 급우들에게 전화를해서 나와 수업 위생에 좋은 직장을 구하십시오. 급우들, 수업은 매우 성공적이었고, 학생들은 장점의 단점을 발견하고 실행 가능한 조치를 취했습니다. 학생들이 저에게서 시작해서 지금부터 시작해서 수업 시간에 좋은 일을하기를 바랍니다. 수업 위생은 저로부터 시작됩니다. 서로를 감독하고 위반 사항을 폭로하십시오.