[부티크] 전국 소그룹 부모님들의 연설

이 문서 디렉토리 1 국가 작은 부모 회의 부모 연설 2 전국 작은 부모 회의 부모의 연설 3 전국 작은 부모 회의 부모 연설 1 : 전국 작은 부모 학부모 연설

친애하는 선생님들과 부모님, 어떻게 지내십니까?

우선, 함께 모여서 아이디어를 교환하고 자녀 양성 방법을 배울 수있는 수업 담당 교사에게 감사의 말을 전합니다. 그러면 자녀 양성에보다 많은 도움이 될 것입니다. 제 아이는 Zhou Ruiting이라고 불립니다. 나는 1 학년 49 학급에 들어서 자마자 그 아이가 변화하고, 행복하고, 자신감 있고, 자발적으로 행동하고, 공부하는 것을 좋아한다는 것을 알게되었습니다. 이것은 교사의 관리와 교육의 결과입니다.

평상시에는 부모님, 친구들, 아이들의 교육 문제에 대해 이야기하는 저의 경우가 많습니다. 국립 초등학교 전에는 좋은 생활 습관을 키워야하며, 소규모 국가에서는 좋은 학습 습관을 키워야하며 중학교 단계에서는 좋은 학습 방법을 개발하여 좋은 학습 방법을 배양해야합니다. 선순환으로 들어서 자 선생님과 부모님은 자녀가 자라서 안심하십시오. 좋은 습관은 자녀가 평생 동안 사용할 수있게합니다.

교육자 예 Shengtao는 말했다 : "교육은 단순한 문장은 좋은 습관을 개발하는 것입니다." 미국 작가 잭 호지 (The Habit of Habit)는 "행동은 습관이되고 습관은 인격을 발전 시키며 인격은 운명을 결정한다"고 말했다. 아이들의 좋은 습관은 운명의 지배와 성공의 길입니다. 학업 성적 경쟁은 실제로 습관을 배우는 게임입니다.

다음으로, 가족의 관점에서, 나는 국가 단계에서 아이들의 좋은 학습 습관을 키우는 것에 대한 몇 가지 경험에 대해 이야기 할 것이고, 그것을 "네 가지 관심사"와 "세 가지 필수 사항"으로 요약 할 것이다. 1. 수업에 참석하는 어린이들의 습관에주의를 기울이십시오.

어린이가 듣기에 집중하는 가장 직접적인 방법은 교사에게 연락하고 교사로부터 직접 배우는 것입니다. 나는 오늘 수업에서 배운 것을 내 아이들에게 자주 묻습니다. 가장 흥미로운 것은 무엇입니까? 몇 가지 질문에 답하십시오. 자녀가 아무 대답도하지 못하면, 아이는 문제가 있어야합니다.

어린이들이 공과를 듣는 좋은 습관을 기르도록 돕기 위해 어린이들에게 언어의 교훈과 내용이 무엇인지에 관해 이야기하게한다. 수학이 어려운 곳은 어디입니까? 쉽지 않은 점 시간이 지남에 따라 아이들의 듣기에 집중하는 습관을 조장합니다. 2. 생각하는 아이들의 습관에주의를 기울이십시오. 공자는 "생각하지 않고 배우는 것은 어색하다"고 말했다. "문제를 해결하는 것보다 질문하는 것이 더 중요하다고 생각합니다." 우리 아이들이 질문에 대답하기 위해 손을 대지 못하거나 질문을하지 않는다면, 그는 배우고, 교사, 급우를 의지하거나, 암기하고, 모방하고, 다른 습관에 빠지게됩니다. 이 경우, 아이는 수동 학습 상태에 있습니다. 우리는 아이들이 독립적 인 생각과 질문하는 좋은 습관을 개발하도록지도해야합니다. 그래서 아이들은 질문을하기를 좋아할뿐 아니라 질문에 대한 답을 찾고 싶어합니다. 이것은 아이들의 창의적 사고와 미래의 연구에 매우 중요합니다. 3. 독서하는 어린이의 습관에주의를 기울이십시오. 전 소련 교육자 Suhomlinski는 "아이들을 똑똑하게 만드는 방법은 수업을 구성하는 것이 아니라 숙제를 높이는 것이지만 읽고 쓰는 것"이라고 말했다. 나는 어렸을 때 독서 습관을 키우는 데주의를 기울였다. 때로는 독서가 더 집중되고, 듣지도 못합니다.

또한 선생님은 종종 작은 이야기를 읽고 숙제로 약간의 정보를 확인합니다. 아이의 독서가 더 재미 있습니다. 독서 습관이 좋기 때문에 학습이 쉬워 져서 아이들의 자기 학습 능력을 키울 수있는 좋은 토대가되었습니다. 4, 아이들의 숙제의 습관에주의를 기울이십시오.

우리는 자녀의 숙제의 질에 관심을 기울일뿐만 아니라 자녀의 숙제가 끝나는 시간에도주의를 기울여야합니다. 아이를 책상에 앉히는 것을 본다면 자신이 무엇을 하던지 상관없이 행복하다는 자신감을 비롯한 많은 부모들이 있습니다. 실제로, 아이들은 나이가 다르며 성격이 다르므로 집중할 때마다 시간이 다릅니다. 부모는 일의 내용에 따라 실제 작업에서 시작해야합니다. 자녀가 효율적으로 연마하지 못하게하는 습관을 갖도록하십시오. 아이들의 좋은 학습 습관을 기르는 것은 "세 가지 필수 요소"를 달성해야합니다. 1. 확고한 태도를 취하십시오.

좋은 습관의 형성은 지속 되어야만하는 어려운 과정입니다. 특히 아이가 나쁜 습관을 키웠을 때, 부모의 확고한 태도는 더욱 중요합니다. 미국의 위대한 작가 마크 트웨인 (Mark Twain)은 한때 아이의 나쁜 습관을 바로 잡는 데 도움이되는 매우 흥미로운 문장을 전했다. 그는 "습관은 습관이다. 아무도 창문 밖으로 버릴 수 없으며 계단을 내려 가서 한 번에 한 층 만 옮길 수있다"고 말했다. 2, 예를 들어, 말과 행동으로 인도하십시오.

부모들은 TV를 직접 보지만 자녀들이 숙제를하도록하십시오. 이것은 아이들의 싫어함을 유발하는 것이 쉽지 않을뿐만 아니라 아이들의 학습에도 영향을 미칩니다.

3, 아이들을 감사하기 위해, 그들의 밝은 장소를 발견하는 것을 잘한다.

"너무 길다. 오랜 시간이다."끊임없는 비판 속에서 아이들이 잘못된 일에 매달리게하는 대신 시간을두고 칭찬하고 각 어린이의 진행 상황에 박수를 보냅니다. 나는 좋은 아이가 자랑하지 않고 자랑한다고 단호하게 믿습니다. 요컨대, 좋은 학습 습관의 형성은 일회적 인 사건이 아니지만 좋은 학습 습관의 형성은 아동의 삶입니다. 전세계의 불쌍한 부모님! 아이들은 항상 부모님의 소망입니다! 모든 어린이가 학습 채널에서 원활하게 이륙 할 수 있습니다!

위의 회담은 나의 개인적인 이해에 불과합니다. 당신이 정확하지 않다면 비판하고 바로 잡으십시오.

고마워요.

제 2 부 : 학부모 연설

친애하는 선생님들, 부모님, 모두들!

저는 *** 학부모입니다. 여기에 가족을 대표하여 모든 선생님 들께 감사의 말을 전하고 싶습니다. *** 훌륭한 학습, 이데올로기 및 행동을하도록하는 것은 당황스럽고 신중한 재배입니다. 진행. 동시에이 기회를 통해 교사와 부모님들과 자녀들을 교육하는 방법에 대한 아이디어를 교환 할 수 있습니다. 내 경험과 이해에 대해 이야기 해 드리겠습니다.

1. 자녀의 자신감을 칭찬하기 위해 사랑과 인내와 격려를 사용하십시오. 자신감은 모든 성공적인 사람의 공통된 특징입니다. 자신감은 성인이든 미성년자이든간에 사람의 이동성과 창조성의 근원입니다. 따라서 부모는 끊임없이 어린이의 밝은 점을 관찰하고 발견하고, 지속적으로 칭찬하고 격려하며, 무엇이든 할 수있는 자신감을 키우며, "할 수 있고, 잘할 수 있고, 다른 사람들보다 나을 수 있습니다." "의식." 이 과정은 사랑과 인내가 필요하며 철과 강철은 강철이 아니며 끊임없이 자녀를 비판하고 책망하며 종종 다른 어린이와 비교하고 맹세하고 체벌을합니다. 아이들의 자존심과 자신감에 대한 가장 끔찍한 독.

2. 아이들이 좋은 사고 습관과 행동 습관을 길러줄 수있게 도와주십시오. 사고는 행동을 이끌고, 행동은 습관을 형성하고, 습관은 성격을 형성하고, 성격은 운명을 결정합니다. 좋은 습관은 평생 동안 자녀에게 도움이되며 자녀의 성공을위한 강력한 추진력이됩니다. 습관에는 크게 두 가지 범주로 나눌 수있는 콘텐츠가 많이 포함되어 있다고 생각합니다. 초등 학생의 심리적 성장이 점진적으로 이루어지기 때문에 체계적인 과학 사고 교육이 필요하지 않지만 실제 생활에서는 그렇습니다. 예를 들어, 아이들이 여러 가지 문제의 원인을 여러 각도에서 분석하게하고, 급우들과의 교제에서 다른 사람들의 장단점을 보는 방법 등을 배우게하십시오. 부모의 주된 에너지와 시간은 아이들의 좋은 행동을 촉진시키는 데에 놓여 져야합니다. 습관적 재배. 행동 습관은 일과 휴식의 규칙 성, 개인 위생 및 공중 보건 습관, 문명화 된 언어의 습관, 더 많은 물을 마시는 것, 과일과 채소를 먹는 습관, 좋은 학습 습관, 습관 습관, 과학 등 많은 것들을 망라합니다. 누적 축적과 계획 기획 등에 돈을 쓰는 습관 등의 습관은 일회성 행사, 반복 반복, 개정 및 보완 과정으로, 실수와 나쁜 습관을 끊임없이 극복하는 과정이 아닙니다. 이것은 부모가 아이들에게 좋은 습관을 개발하는 것의 중요성을 인식시킬뿐만 아니라 수시로 수시로 때때로 상기시켜주기를 요구합니다.

3. 인생에서 기회와 상황을 포착하고 자녀를 교육하십시오. 부모가 자녀의 첫 번째 교사 인 경우 인생은 자녀의 첫 번째 큰 클래스입니다. 실제로 인생은 활기차고 재미있는 큰 수업입니다. 진실, 선량, 아름다움, 추함으로 가득 찬 커다란 교실입니다. 자녀들을 수시로 교육시킬 재료와 기회가 있습니다. 예를 들어, 아침에 일어나면 딸의 누에의 아기가 딱딱해진다는 것을 알게되었습니다. 나는 누에의 아기가 밤에 잠을 못 자고 있다는 것을 어떻게 생각합니까? 그녀는 즉시 봄잠을 죽은 실크에 생각했습니다. 왁스 토치의 시가 찢어지면서 말라 버리기 시작했습니다. 나는 벌꿀을 모으기 위해 열심히 노력한 벌을 생각하며, "벽을 가리고 빛을 훔치는"이야기를하고 그녀에게 진실을 밝혀 줄 기회를 얻었습니다. 부모는 이러한 기회와 삶의 상황을 파악하고 기회를 잃지 않고 인도하고 교육하며 단순히 가르치는 것보다는 이해하고 받아들이 기가 쉽습니다.

4, 마음의 평화, 동등한 개념, 아이들과 친구를 사귀고, 종종 소통하고 의사 소통. 우리 모두는 우리 아이들을 사랑합니다. 우리는 육체적으로나 정신적으로 육체를 길들일 수 있도록 아이들의 감정과 생각과 생각을 항상 이해하기를 희망합니다. 아이들이 좋아하는 것은 그들과 놀고, 함께 웃으며, 그들과 공감하고, 좋은 친구들에게 친절합니다. 그래서 그들은 마음을 열고 그들이 말하는 것을 말해 줄 수 있습니다. 부모가 항상 겸손하고 오만하다면 견책을 받거나 심지어 꾸짖을 것이므로 원하는 결과를 얻지 못할 가능성이 높으며 자녀가 부모와 사전에 대화 할 수 있도록 문을 닫을 수 있습니다. 이는 부모의 긍정적 인 교육이 더 이상 필요 없음을 의미합니다. 아동의 내부 이데올로기와 외부 행동으로 해석하는 것은 불가능합니다.

위의 내용은 자녀 교육에 대한 나의 개인적인 이해이며 개념이라고도 할 수 있습니다 부모로서 여러 측면에서 좋은 일을하지 않았기 때문에 좋지 않습니다 부적절합니다 교사와 부모에게 비판과 수정을 요청하십시오. . 고마워요!

세 번째 기사 : 부모님의 부모님 연설

친애하는 교사와 부모님 들께 :

안녕!

나는 Qi Yuhang의 어머니라고 불렀다.

오늘 저는 학생들의 학부모 대표로서 연설하는 것을 매우 영광으로 생각합니다. 우선 교사에게 저에게 교사와 부모님과 대화하고, 함께 배우고, 함께 의사 소통하고, 함께 발전 할 기회를 주신 것에 감사드립니다.

오늘날 모든 사람들은 지식의 중요성을 깊이 인식하고 있습니다. Yuhang과 I의 아버지는 여기있는 모든 사람들처럼 아이들의 교육에 더 많은 관심을 기울입니다. 재키 찬 (Jackie Chan)을 보니 아이들은 눈에 are니다. 모두 부모님이 기대하고 희망합니다. 속담처럼, 수천명의 사람들이 생각하고 수천처럼 보입니다. 당연히, 나의 아이 Qi Yuhang는 아무 예외도 없다. 나는 어렸을 때부터 비, 항해를 좋아하고,보고 싶어하고, 사랑하고, 관찰하고, 사랑하기를 좋아한다는 것을 알게되었다. 나는 사고하고, 사랑하고, 지식을 찾는 그녀의 생각을 연마하는데주의를 기울였다. 모든 것이 그녀가 지식에 대한 지식을 향상시키고 자하는 이유를 묻는 것을 좋아한다. 그녀가 지식의 표준화 단계로 나아갈 수 있도록 안내하십시오. 여기, 나는 내가 어떻게 내 아이들과 함께 자랐는지 간단히 이야기 할 것이다.

첫째, 나는 아이들의 학습과 생활 습관의 배양에 더 많은 관심을 기울인다. 연구에서 나는 종종 아이들이 다른 주제에 따라 다양한 방법으로 학습하도록 권장합니다. 예를 들어, 중국어는 아이들이 더 읽고, 더 읽고, 단어의 의미를 이해하도록해야합니다. 일반적으로 구성 자료 수집에주의를 기울여야합니다. 일기 습관을 쓰시고, 영어 학습에서, 자녀가 점점 더 많이 듣도록 요청하십시오. 간단히 말해서 수업 시간에주의 깊게 듣고 교실에서 교사의 내용을 숙지해야합니다. 이해가되지 않으면 시간에 맞춰 교사에게 질문해야만 수업 시간에 선생님이 정한 과제를 완료해야합니다. 자녀가 문제가 있다면, 우리는 자녀에게 무엇을 해야할지 직접 말하지 않고, 생각하고 더 많이하도록 격려 할 것입니다. 주제에 의해 주어진 조건을 읽고, 주제의 의미를 이해하고, 알려진 조건을 사용하여 문제를 해결하는 방법 단계를 찾고, 일반적으로 배운 내용을 검토하는 데주의를 기울여야합니다. 당신이 배운 것을 반복하지 않아도됩니다. 사실, 언제든지 배웠던 지식을 검토하면 현재의 지식에 대한 이해가 깊어 질 수 있습니다. 인생에서 아이들이 할 수있는 일을 더 많이하고, 개인 위생에주의를 기울이고, 제 시간에 일하며, 일찍 일어나서 일찍 일어나십시오. 끌지 마십시오. 한 번에 한 가지만하십시오.

둘째, 부모님이 숙제를 할 때 부모님은 TV를 시청할뿐만 아니라 조용하고 편안한 학습 환경을 제공해야합니다. 아이가 배우고 있고 쉽게 TV를보고 있다면, 아이는 부모님이 얼마나 좋은지, 숙제를 할 필요가 없는지, 문제를 생각하고, 마음에 불균형을 불러 일으킬 수 있으므로 아이들이 숙제를 산만하게하고 에너지를 줄이게됩니다. 아이들의 학습에 대한 관심. 우리가 부모 일 때, 우리는 집안일을하거나 편에서 책을 읽을 수있어서, 그 아이는 아버지와 어머니가 동반 된 느낌을 갖습니다. 어린이들에게 학습에 관심을 갖도록하십시오.

셋째, 그 아이를 친구로 대우하고, 더 많이 이해하고, 더 많이 격려하며, 덜 비난합니다. 사람과 어린이, 부모와 자녀 간의 소통이 필요합니다. 우리는 다시 바쁘다, 우리는 또한 아이들과 의사 소통 할 수있는 적절한 시간을 찾고, 학교에서의 것들에 대해 이야기하게하고, 아이들이 우리에게 자신의 것을 중요하게 생각하게하고, 자신의 일에 대해 말해주게한다. 어린 시절, 모든 사람들이 최고가되기를 원합니다.

나는 종종 "우리가 제일 먼저 요구하지는 않지만 무엇을 하든지 진지하게해야한다"고 아이들에게 말합니다. 나는 아이들에게 큰 일을 시키라고 요구하지 않지만 모든 것을 사소한 일로하고 싶다. 결과에 관심을 가질 수는 있지만 프로세스에주의를 기울여야합니다. 아이가 시험을 치르고있을 때, 우리는 아이를 비판하는 데 바빠서는 안되며, 원인을 분석하고, 격차를 찾으며, 테스트가 좋지 않은 부분을 보거나, 부주의한지 여부를 확인하고, 나중에 시험이나 숙제를하지 않을 것입니다. 비슷한 실수, 적시에 학습 문제 해결 및 적시 해결, 내 목표를 달성했습니다.

넷째, 선생님의 요청에 적극적으로 협조하십시오. 선생님은 자녀가 필요로하는 지식과 성장 경로의 안내 자입니다. 학부모로서, 교사와 적극적으로 협력하고 학교와 잘 협력해야합니다. 교사는 모든 학생이 좋은 학생이 될 수 있기를 바랍니다. 가족 중에 한 명만 있다고 상상해보십시오. 우리는 종종 피곤하고 교육하기가 어렵다고 느낍니다. 한 반에 수십 명의 어린이가 있습니다. 책임감이 크고 상상할 수있는 어려움이 있어야합니다. 우리 부모님은 학교 선생님들과 적극적으로 협조하고 교사들과 대화하며 학교에서 자녀의 상황을 알리고 학교와 협력하여 자녀들이 자라날 수 있도록 최대한의 시너지 효과를 창출 할 수 있습니다.

부모님, 그렇게 말씀 드리겠습니다. 마지막으로, 나는 당신에게 한 마디를주고 당신과 이야기 할 것입니다. ""아이를 키우는 것은 아이의 기초입니다. 아이를 재능으로 만들고 싶다면 아이에게 사람이되도록 가르치십시오. 이것은 부모가 자녀를 교육하는 주된 임무입니다. 일부 얕은보기, 부적절한 것, 모든 사람을 비난하고 수정하는 것을 환영합니다.

마지막으로, 부모를 대신해서 다시 한 번 선생님 들께 말씀 드렸습니다 : 열심히 일했습니다! 나는 당신에게 모든 일을 원활하게하고 건강과 가족의 즐거움을 기원합니다! 모든 아이들을 더 현명하고 배우고 발전 시키길 바랍니다!

고마워요!