대학생 겨울 ​​방학 사회 실태 조사 보고서

조사 보고서 : 대학생들의 전자 상거래

최근 몇 년 동안 중국의 많은 대학에서 전자 상거래 과정을 연속으로 개설했습니다. Northern Jiaotong University는 중국 최초의 전자 상거래 교육 기관으로 1992 년 Barcode Technology와 Electronic Data Interchange에 대한 선택 과목을 개설했으며 1996 년 재료 관리 및 국제 비즈니스 관리를위한 필수 강좌로 선정되었습니다. 새롭게 개발 된 9 학년 교과목에서 "전자 상거래"는 경영 공학의 필수 과목으로 선정되었습니다. 교수법에서는 북 교 통 대학이 교사의 전자 강의 계획, 학생의 전자 작업, 쌍방향 원격 네트워크 교육 시스템 및 전자 상거래 네트워크 사례 강의 시뮬레이션 실험으로 구성된 종합적인 멀티미디어 교육 시스템을 구성했습니다. 교육부의 원격 온라인 교육의 조종사로서, "전자 상거래"과정의 원격 네트워크 교육이 인터넷에서 구현되었습니다. "전자 상거래"는 북한 대학생들의 뜨거운 화제 중 하나입니다. 사회 실천 보고서

그렇다면 대학생들은 전자 상거래에 대해 어떻게 생각합니까? 1999 년 말 북 교 통 대학 전자 상거래 협회와 공동으로 북경 교통 대학 학생들과 전자 상거래에 관한 설문 조사를 실시했다. 이 설문 조사는 설문지 형태로 진행되었으며, 대학생 575 명과 대학원생 38 명이 통신, 경제, 경영, 법학, 교통 및 기타 전공을 포함하여 모든 학년에서 이뤄졌으며 매우 유명했습니다.

설문 조사는 두 부분으로 구성됩니다. 첫 번째 부분은 다음과 같은 질문을 포함하여 전자 상거래에 관한 것입니다. 1. 전자 상거래가 무엇인지 알고 있습니까? 2. 전자 상거래가 사회에 미치는 영향에 대한 자신의 이해에 대해 이야기 할 수 있습니까? 3. 전자 상거래의 일반적인 과정을 말할 수 있습니까? 4. 에디가 뭔지 아십니까? 5. 전자 화폐에 대해 알고 있습니까? 두 번째 부분은 다음과 같은 질문을 포함하여 전자 상거래를 얻을 수있는 방법입니다. 1. 수업 외에도 전자 상거래에 대해 보통 어떤 측면을 알고 있습니까? 2. 전자 상거래 용지를 읽는 특정 신문의 이름을 기재하십시오. 3. 전자 상거래 전시회를 방문하셨습니까? 사회 실천 보고서

전자 상거래에 대한 인식

응답자 중 대학생 60.5 %, 대학원생 100 %가 전자 상거래의 개념을 어느 정도 이해하고 있다고 응답했다. 이 데이터는 대학생들이 전자 상거래에 더 많은 관심을 기울 였음을 보여 주며, 교육 수준이 높을수록 더 깊은 이해를 나타냅니다. 전자 상거래의 개념을 어느 정도 이해하는 학생 중 23 %는 전자 상거래가 사회에 큰 영향을 미친다고 생각하고 46 %는 일정한 영향력이 있다고 생각하지만 단기간에 규모를 형성하기는 어렵습니다. 여전히 어려움이 있으며, 31 %는 사람들에게 영향을 미치지 않습니다. 이 부분에 대한 설명

대학생들이 전자 상거래 발전과 사회에 미치는 영향에 대한 이해는 비교적 평온한 반면 중국의 전자 상거래 인재 육성과 교육 및 사회의 필요성 사이에는 일정한 거리가 있음을 보여줍니다. 사회 실천 보고서

이것은 전자 상거래가 상상할 수 없을 정도로 빠른 속도로 발전하고 있으며 현재의 교육 및 교육자가 시장의 요구에 적응할 수 있을지 걱정하지 않을 수 없습니까? 전자 상거래의 이해 수준을 조사 할 때 많은 문제가 있음을 발견했습니다.

전자 상거래 과정을 명확하게 이해하고있는 학생 중 학부생은 32 %, mba는 80 %에 불과하지만 대부분의 비영리 경영 학생들은 전자 상거래 관련 특정 무역 프로세스에 대한 이해가 아직 초기 단계에 있습니다.

edi에 대한 이해에서 9 % 미만의 사람들이 자신이 배웠다 고 말했고, 4 %의 사람들이 전자 상거래에서 edi 응용에 대한 의견을 표명 할 수 있으며, 모두 경제 경영 학생입니다. . 시스템에 대한 심층적 인 연구에서 전자 상거래는 점차적으로 경제 관리와 관련된 규율을 반영한다는 것을 알 수 있습니다. 이와 관련하여 경제 관리 학생들은 전문적인 장점을 가지고 있습니다. 그러나 사회적 실천 보고서

낮은 비율, 특히 다른 전문가가 이해하지 못하는 현상 유지는 정말로 걱정입니다.

전자 화폐 조사에서 한 사람 만 전자 화폐를 온라인으로 사용했습니다. 오직 9 명의 학부생 만이 특수 연구를 수행했으며 컴퓨터 과학 및 정보 통신에 집중하고 있음을 나타냅니다. 대학원생 중 4 명만이 그런 문제를 연구했다고 답했다. 또 다른 10 명이이 것에 관심을 보였고 그 수치는 전체의 2 %에 불과한 매우 낮습니다. 전자 상거래는 전자 상거래 개발을 포함하는 학제 간 분야입니다.

재무 전자 및 무역 보안, 전자 및 법학 전공은 고유 한 이점을 가지고 있지만 아직 경제 관리직의 관심을 끌지는 못했습니다. 당분간, 전자 화폐가 그들 자신과 가깝다는 것을 실제로 깨닫는 많은 학생들이 없으며, 많은 에너지를 투자 한 소수의 학생들이 있습니다.

전자 상거래에 대한 학습 경로

조사의 두 번째 부분은 주로 학생들이 전자 상거래 지식을 배우는 방법을 이해하고 신문에 발표 된 기사 중 가장 많은 논문을 찾았습니다. 전자 상거래 과정을 제공하는 전공을 제외하고 대부분의 학부생들은 전자 잡지와 신문을 전자 상거래 지식을 이해하는 데 사용합니다. 전문 서적과 라디오 및 TV 관련 지식은 많지 않습니다. 사회 실천 보고서

설문 조사 데이터에 따르면 학생들이 인용 한 전자 상거래 논문은 91 개의 중국어 및 영어 신문과 정기 간행물에서 나왔는데, 한편으로는 학생들의 독서를 반영하는 한편, 언론의 전자 상거래 범위도 증가하고 있습니다. 중국의 현재의 전문 신문과 전자 상거래 정기 간행물이 아직 출현하지 않았으며 대중을위한 선전 방법은 여전히 ​​구체적인 구현 세부 사항에 덜 몰두 한 얼굴의 대중화에 기반을두고 있으며 전자 상거래 지식을 체계적으로 소개하는 신문 및 정기 간행물은 많지 않다는 것을 반영합니다.

학생들이 전자 상거래의 대중화에 대해 인정하는 미디어는 주로 "컴퓨터 월드", "인터넷 월드", "정보 및 컴퓨터", "중국 컴퓨터 사용자", "시장 및 컴퓨터"및 기타 출판물입니다. 더 많은 조사를 거쳐 1999 년 최고의 신문과 잡지에서 전자 상거래 대중화에 대한 특별 강연이나 특별 강연이 수립되었음을 알게되었습니다. 사람들이 전자 상거래 지식에 대해 배우고 자 할 때, 일련의 신문과 잡지를 선택하는 것이 의심 할 여지없이 독자들에게는 첫 번째 선택입니다. 그러나 단일 출판물이 15 % 이상을 차지하지 않습니다.

마지막으로, 어떤 조직도없이 대부분의 학생들은 전자 상거래 및 최신 기술 응용 프로그램의 최신 개발에 대해 알아보기 위해 전자 상거래 전시회로 간다. 사회 실천 보고서

설문 조사를 통해 우리는 대학생들이 전자 상거래에 매우 관심이 있음을 발견했으며, 많은 사람들이 과외 자료를 읽거나 전시회에 참여하고 전자 상거래 지식을 의도적으로 학습함으로써 전자 상거래를 이해합니다. 그러나 체계적이고 포괄적 인 학습이 부족합니다. 전자 상거래가 21 세기 무역의 주요 수단이 된 추세에 따라 전자 상거래 및 교육 업무의 대중화가 더욱 개선 될 수 있다면 중국의 전자 상거래의 발전과 발전을 촉진 할 것입니다.