일반 학교 학생 겨울 ​​방학 가정 교육 사회 실천 보고서

2019 년 겨울 방학 동안, 친구를 소개하면서, xx시의 xx National Small Town 근처에있는 xx 학습 교실에서 개인 교습을 발견했습니다. 내가이 직업을 얻었을 때, 내 마음은 흥분하고 감사했다. 흥분은 제 능력을 발휘하고 자신의 가치를 반영 할 수있는 기회를 제공한다는 것입니다. 저의 친구에 대한 신뢰가 아이의 성장에 핵심적인 역할을한다는 것에 감사드립니다. 창립은 친구의 소개 또한 나의 개인 능력을 확인하는 것입니다. 과외 시간은 짧지 만 가르침과 학습의 과정입니다.이 경험은 많은 도움이되었습니다.

태초에 내 마음은 여전히 ​​당황 스러웠습니다. 나는 평범한 학교 학생이지만 대부분 시간을 연단 아래에두고 가르치기 위해 나는 아직 미숙하고 경험이 없습니다. 그러나이 의심은 내 자신감에 영향을 미치지 못했고, 어쨌든 학생들은 그냥 아이들입니다 .16 세의 대학원생은 올바른 교수 방법을 찾으면 문제가되지 않습니다. 그들을 잘 가르치고, 배우고, 지식을 배우고, 부모의 신뢰를 얻도록 격려하십시오. 이것은이 일에 대한 나의 결심이자 나 자신에 대한 분명한 요구입니다.

xx 학급에서의 직업은 언어 교육입니다. 언어 개인지도는 수업 교사의 주요 임무입니다. 1 학년에서 5 학년까지 나는 1 학년 및 2 학년 아동을 대상으로 한 학급 내 숙제 점검, 과외 활동의 배치 및 설명, 지난 주말의 재미있는 작문 수업을 담당합니다.

영리한 여성이 쌀을 먹기는 어려우며, 중국 교과서에 대한 저의 기억은 여전히 ​​작은 나라에 머물고 있습니다. 교과서에 빠르게 통합되고 1-2 일 안에 시리즈를 구성하기가 쉽지 않습니다. 이 지식. 이 문제에 대한 응답으로 1 주일 동안의 검사 기간 동안 나는 12 개 중국어 교과서를 모두 읽고 자녀에게 전달할 수있는 소중한 지식을 배웠습니다. 처음 몇 일 동안 나는 책에 대한 지식을 그들에게 이야기하기를 열망하지 않고, 먼저 그들을 가르쳐 준 선생님들과 먼저 대화를 나눴으며 아마도 각 학생의 학습 상황과 성격을 이해할 것입니다. 많은 수의 학생으로 인해 학생들의 상황에 따라 다른 교수 계획을 개발했습니다. 신속하고 영리한 숙제를 쓰는 학생들은 책의 내용에 초점을 맞추기 위해 과외 활동을 주겠다. 다음 단계로 올라갈 수 있기를 바란다. 느리게 쓰고 견고한 기초가없는 학생, 나는 정확한 속도에 매일 집중하고, 단계별로 실수를 수정 한 다음 시간을 단축하고, 시간 활용도를 높이고, 학습 효율성을 높이거나, 책에 집중하십시오. 아이들을 가르치는 과정에서 나는 많은 교과서의 상식이 국가 교과서에서 온 것이라고 천천히 발견했지만, 나는 그들을 조심스럽게 공부할 기회가 없었으며, 또한이 과외의 기회를 얻었으며 또한 나에게 많은 상식적인 책임을 물었다. 지식 저장.

교수법 과정에서 교사의 집단적 경험을 통해 가장 성가신 교수법은 다음과 같습니다. 첫 번째는 쪼그리고 앉는 스타일인데, 쭈그리고 앉는 스타일은 사교육의 어리석은 길 중 하나입니다. 아이들이 손을 대고, 수동적으로 지식을 받아들이며, 결과의 절반을 유발하기 쉽습니다. 두 번째는 계산 유형입니다. 아이들은 집이나 학교에서 끊임없이 카운트되고 있습니다 : 어떻게 일해야하지 않습니까? 왜 숙제를하지 않니? 어떻게 노는 법만 알죠? 카운팅은 객담보다 더 강렬합니다. 왜냐하면 그 숫자가 종종 비난 받기도하고, 일부 어린이들은 부모 나 교사의 수 때문에 종종 두려워하게됩니다. 자녀를 독살하고, 학습 상태를 파괴하며, 자녀의 열정을 소멸시키고, 수동적으로 행동하는 것은 잘못된 방법입니다. 세 번째는 견책이며, 아이들을 양성하는 것은 좋지 않습니다. 이런 종류의 팀 아이가 객관적이지 않고 불완전한 평가를 받으면 자녀가 자신감을 잃고 심지어 열등해질 수 있습니다. 네 번째는 코를 골기입니다.이 법은 교사가 학생을 처벌하는 것을 엄격히 금지합니다. 이는 학생의 신체적 정신적 건강에 심각한 손해이며, 어린이의 마음과 신체에 악영향을 미치기 쉽고 금지되어야합니다. 다섯째, 표준은 표준에 달려 있습니다. 이 시험은 자녀 시험의 평균 점수, 최고 랭킹, 중학교, 유명한 대학교 등에서 몇 점을 득점해야하는지에 대해 규정되어 있습니다.이를 표준이라고합니다. 표준은 또한 아이들의 열정을 해치는 사교육의 한 형태입니다. 적극적으로 동기를 부여받은 자녀가 목표를 설정하게되며, 교사와 부모는 자녀의 실제 목표에 부과 할 것이며, 자녀는 매우 지쳐서 자녀의 정신적 부담과 압박감을 증가시킵니다. 여섯 번째, 피로 타입. 해상 전술과 학습 시간 연장은 노력의 절반이며, 부적절한 휴식은 필연적으로 자녀의 학습 상태에 영향을 미칩니다. 일곱 번째, 찌르는 것. 교사의 얼굴은 아이에게 큰 영향을 미칩니다. 좋은 아이를 가르치는 사람은 떨어지는 얼굴, 교활한 얼굴, 질책 한 얼굴, 코 고는 얼굴, 놀란 얼굴, 촉구하는 얼굴, 아이입니다. 나는 곧 배울 기쁨을 잃을 것이다. 교사의이 얼굴은 때때로 모든 것을 결정합니다.

그러므로, 나의 가르침 원리는 : 인내심, 성실함, 자녀 양육으로 자녀를 치료하십시오. 어떤 선생님은 학생들의 어려움을 이해할 수 없으며, 숙제가 틀리면 크게 소리 질러 질 것입니다. 반항적 인 감정을 갖는 것은 쉽습니다. 학생들이 반복적으로 변화하지 않더라도 여전히 영향력있는 방식을지지합니다. 예를 들어, 때로는 문제가 여러 번 설명되어 학생들이 이해하는 것 같았지만 다음날 동일한 실수가있었습니다. 이러한 상황에 직면 할 때마다 나는 매우 약하다고 느끼지만 학습은 단계적인 과정이므로 일회성 과정이 아니며 초등학생들의 이해력은 여전히 ​​제한적입니다. 우리는 어른이 아니기 때문에 더 연습해야합니다. 그것은 기억되고 이해 될 수 있습니다. 나는 그것을 한 두 번 이해할 수 없다. 나는 그것에 대해 이야기하거나 다른 의사 소통 방법을 시도 할 수있다. 이것은 문제가되지 않는다. 학생들의 자신감과 열정을 해치지 않고 더 어려운 문제를 해결할 수있는 인내에 관심을 갖도록 용기를주는 것이 중요합니다.

또한 중국어 학습을위한 몇 가지 경험과 방법을 요약했습니다. 언어 학습은 언어 감각을 키울 필요가 있습니다. 언어의 소위 감각은 많은 수의 입출력이고, 입력은 읽혀지고, 출력은 쓰여지고, 말하기와 읽기와 쓰기가 더 많습니다. 언어가 느린 작업이고 축적이 가장 중요합니다. 누적되면 훈련과 테스트가 효과적이어야합니다. 더 많이 읽고 더 많이 쓰는 것이 중국어를 배우는 길입니다. 중요한 것은 인내하는 것입니다. 언어 학습은 한 번만하는 것이 아닙니다. 아이들은 어렸을 때의 황금기를 기억하고 있습니다. 빠르게 기억하고, 더 많이 읽거나 고전을 암기하는 것은 언어 학습에 매우 도움이됩니다. 독서는 중국어를 배우는 가장 좋은 방법입니다. 빠른 응답 시험을 위해 실제로 에세이와 독해는 모든 일과입니다. 이러한 루틴을 어린이들에게 요약하고, 아이들에게 기본적인 수필을 얻는 방법을 알려주는 것, 훌륭한 에세이를 제공하는 것과 같은 여러 가지 연습 세트에서 언어의 수준을 향상 시키십시오. 부분적으로 높은 점수를 얻는 방법. 사실, 중국어로 된 많은 기사는 시험에 사용되는데 좋지 않습니다. 소위 표준 답변을 읽고 이해하는 것은 실제로 포괄적이지 않습니다.

눈 깜짝 할 사이에 한 달 동안 아이들과 어울리는 좋은 시간을 놓친다. 내 첫 튜터링 연습이 끝났지 만 여전히 많은 영향을주었습니다. 단기간의 실제적인 활동을 통해 가르침이 쉬운 일이 아니라는 것을 이해하게되었고, 능력을 향상시킴으로써 다른 사람들을 가르 칠 수있게되었습니다. 교사가되는 가장 큰 느낌에 관해서, 그것은 선생님이되는 것이 쉽지 않다는 것을 이해하게하고, 캠퍼스 생활을 더 소중히하며, 문제가 생길 때 천천히 해결해야한다는 것을 알려주십시오. . 나는이 실용적인 사회 관행을 통해 나의 꿈을 더 연습하고 삶의 모퉁이에 적용 할 수 있기를 바랍니다.