중고등 학교 2019 연례 청소년 연수 사업 계획

첫째, 인도 이데올로기 :

덩 샤오핑 이론의 위대한 깃발을 들고 "Three Represents"의 중요한 생각을 지침으로 삼아 당의 교육 정책을 종합적으로 구현하고 청소년 연맹위원회와 청소년 연맹위원회의 주요 요점을 중심으로 학생들의 교육 및 예절 교육 강화에 중점을 둡니다. 워크숍은 청소년 단원들과 젊은 개척자들을 단결시켜지도하고 풍부한 내용으로 다양한 활동을 수행했으며, 단호하고 효과적인 방식으로 팀 작업을 수행하여 청소년 학생의 사상 및 도덕 수준을 종합적으로 향상 시켰습니다.

둘째, 작업 아이디어 및 작업 우선 순위 :

우리 학교의 실제 상황에 비추어, 우리는 학교의 핵심 사업에서 청소년 리그위원회의 관련 임무를 중심으로 다양한 활동을 적극적으로 수행 할 것입니다.

1. 조직 구성을 강화하고 조직 역량을 향상 시키며 "지역 사회위원회 - 청소년 연맹 지회"의 관리 시스템을 개선하고 조직 지도력을 강화하며 청소년 연맹의 지도력 팀을 구성한다. 젊음 리그위원회의 새로운 청사진을 조기에 선발하여 정력적이며 재능 있고 열정적 인 공산주의 청년 연맹 운동을 청소년 그룹위원회에 초청하여 청년 그룹의 청년들이 우리 학교의 공산주의 청년 연맹의 활동에 활력과 활력이 넘치도록합니다. 모든 수준의 조직에 대한 훈련 및 평가를 정기적으로 수행하고, 책임을 명확히하고, 노동을 합리적으로 나누고, 운영을 조정합니다. 노력을 통해 정부 명령이 원활해질 것이며 각 책임이 부담되어 청년 동맹위원회의 업무가 질서 정연하고 효과적으로 수행 될 수 있습니다.

2. 회원 등록에주의를 기울이고 조직 구조를 개선하십시오. 보관 자료 관리에서 우리는 회원 등록을 개선하고 그룹의 모든 구성원이 파일을 갖도록 할 것입니다. 그룹에 의해 조직 된 팀을 더욱 강화하고 그룹 등록비 및 기타 업무의 등록, 수집을 개선하고 새로운 그룹 지사의 업무 지침을 강화하며 긍정적이고 진취적인 정신을 자극합니다.

3. 홍보 활동을 강화하고, 선전 포지션의 역할을 충실히 이행하고, 엄격한 시스템을 수립하고, 책임을 명확히하고, 정기적으로 평가하고, 모든 종류의 칠판 신문을 사용하고, 정량적 평가를 수행하십시오. 선전 조직은 연재와 시스템을 달성하기위한 계획과 준비를 갖추고 있습니다. 화학.

4. 청소년 연맹위원회가 학교의 외부 홍보를위한 창구가 될 수 있도록 관계의 다양한 측면을 조정한다. 이는 학교 관리, 학급 봉사 및 관리에 달려 있으며, 청소년 연맹 활동과 다양한 부서의 관리 사이의 관계를 정확하게 처리한다. 그들은 그들의 지원을 받고 학교의 모든 부서의 적극적인 요청이 될 수 있습니다.

5. 회원들의 인식에 대한 주제별 교육 활동을 심층적으로 수행하고 구성원의 인식을 강화하기위한 "3 대 표정", "8 대 영예 및 8 대 불명예", 과학 발전 개념 및 교육 활동에 대한 심층적 인 연구와 실행을 결합하여 청소년 그룹의 특성에 따라, 그룹 회원들을위한 심층적이고 장기적인 교육 활동을 수행하기 위해 다양한 학습 및 교육 방법이 채택됩니다. 회원 의식의 교육 활동은 "Three Representatives"와 과학 발전 개념을 중요한 내용으로 삼아 그룹 깃발을 들고 단체 엠블렘을 착용하고 그룹 노래를 부르고 배우는 등 그룹 회원의 발전, 조직 및 생활 등의 일에 그들을 구현해야합니다. 리그 장, 단체 비 및 그룹 데이와 같은 "6 그룹"인식 교육 활동은 그룹 회원들의 인식을 배양하기위한 적극적인 분위기를 조성했으며 공산주의 청년 연맹 회원들의 영광, 사명감 및 책임감을 더욱 강화했습니다.

셋째, 조치를 취하십시오.

1. 고위급 정당 및 그룹의 지도력을 고수하고, 학교의 도덕 교육 부서의 조력자로서 훌륭한 직무를 수행하고, 신속하게 요청하고,보고하고, 홍보를 강화하며, 2. 각 학년 그룹 및 각 반 교사와 긴밀히 협력합니다. 정보 피드백을 강화하고 적시에 작업 방법과 아이디어를 조정하십시오.

넷째, 작업 목표 :

1. 청소년위원회의 업무를 개선하고 표준화하며 청소년위원회의 기능을 최대한 발휘하고 대학 당위원회의지도 아래 청년 동맹위원회의 업무를 질서있게 수행 할 수 있도록한다. 2, 일련의 주제 교육 활동을 통해 풍부하고 적극적인 캠퍼스 문화 생활, 그것은 큰 영향을 만들기. 3, 선진을 위해 노력하는 학교 수준에서 다양한 평가에서 선도적 인 위치에 노력하고 있습니다.

첫째, 인도 이데올로기

새 학년도에는 모든 교수진과 교직원의 노력과 수업 교사의 노력에 힘 입어 "시위를위한 헌신과 노력"을 주제로 정치 교육 부서의 업무가 학교 지도력하에 추가로 시행 될 것입니다. "2 일간의 활동"과 "시민 정신 구축을위한 실행 개요", 당의 교육 정책을 종합적으로 이행하고, "만능 교육"을 목적으로하고, "다섯 사랑"교육을 기본 내용으로하고, "도시 수준의 모델 학교 만들기" 젊은 학생의 이데올로기와 도덕성 형성 및 사회 발전의 요구 사항에 대한 규칙을 따르고, "일찍 파악하고, 상황을 파악하고, 약점을 파악하고, 파악하고, 뒤집어"지속하며, 학생들에게 과학적 세계관을 형성하고 삶과 가치에 대한 전망을 제시하며 도덕 교육을 향상 시키도록 노력합니다. 효과적이고 효과적이며 학교의 도덕 교육을 새로운 차원으로 끌어 올리려고 노력합니다. "육성 교육 시범 학교"의 업적을 통합하고 "Chuangcheng 의무 교육 모델 학교"의 견고한 기반을 마련하십시오.

둘째, 작업 목표

정치 교육부의 일은 "하나의 목표", "두 가지 서비스", "우선 순위 3", "네 개의 획기적인", "다섯 개의 장소", "여섯 개의 채널", "일곱 가지 방법", "여덟 단계" 올해의 목표는 견고하고 세심한 방법으로 도덕 교육을 실시하고 도덕 교육의 민주화, 과학적, 자율적, 효과적, 전문화를 실현하는 것입니다.

셋째, 시행 조치

도덕 교육 네트워크와 팀 구축을 강화하십시오.

1. 도덕 교육 교육 네트워크의 구축을 강화한다.

학교 - 정치 교육부 - 학년 그룹 - 수업 교사 - 학급 교사 - 학급 사무실 - 교무실 - 교수 및 연구 그룹 - 교사, 기숙사 관리자 - 건축 이사장, 건강 관리자 - 노동위원회 - 자원 봉사자, 학생 연합, 청소년 연맹 지회 - 클래스 간부 - 자원 봉사자, 가족 - 학교 - 커뮤니티, 강의실 - 침실 - 놀이터 - Greening Sites 등 - 라인에 눈을 뜨고, 연장선을 긋고, 모든 사람들이 참여할 수있는 도덕 교육 네트워크를 형성하기 위해 표면을 확장합니다. 그리고 도덕 교육 팀. 모든 종류의 도덕 교육 활동을 캐리어로서, 포괄적이고, 풀 타임으로, 풀 타임으로, 모든 라운드로 도덕 교육을 발전시킵니다.

2. 도덕 교육 팀의 건설을 강화한다.

1. 반원들로 구성된 팀은 우선 능력과 헌신, 사랑과 도덕이 강한 반 교사 팀을 구성하고 두 번째로 동기 부여 된 예비 교사 그룹을 훈련시킨다. 새롭고 오래된 교사에게 훈련 할 수있는 기회, 학습 기회, 훈련 기회, 개선의 기회 제공, 수업 교사의 평가 방법 개혁, 수업 교사의 평가는 공개적이며 공정하고 모든 종류의 정책, 평가, 고급, 승진 등을 제공해야합니다. 수업 선생님이 최대한 할인하고 기울입니다. 반 교사와 예비 교사의 열정과 주도권을 극대화하십시오. 교사 및 교직원, 특히 수업 교사에게 교육학 및 심리학 이론을 배우고 학생들의 심리적 특성 및 개발 및 변경 법칙에 익숙해지고 기타리스트 교육의 방법과 절차를 신중하게 측정하며 융통성 있고 다양한 작업 방법을 만드는 데 능숙 해집니다. 이중 책임, 부서의 모든 교사가 도덕 교육 활동에 참여합니다.

2. 학생 간부. 학생 간부를 양성하고 여러 채널을 통해 도덕 교육 활동을 수행하기위한 노력이 이루어질 것입니다. 다양한 직책을 창출하고, 다양한 활동을 수행하며, 활동에 학생 간부를 양성하고, 활동에서 도덕 교육 활동을 수행합니다. 훈련을 높이고, 훈련 기회를 제공하고, 자기 훈련과 관리 능력을 향상시키기 위해 추천, 캠페인, 자기 추천 등과 같은 다양한 채널을 통해 학급 간부, 그룹 간부, 학생위원회 지도자, 건물 임원, 방 이사, 자원 봉사자. .

3, 문을 지키십시오. 게시물에 충실하고, 엄격히 관리하고, 인내심있게 설명하고, 따뜻하게 봉사하고, 수시로 학교를 순찰하며, 신중하고 신중하게 학교의 출입국을 등록하여 학교의 외부 홍보 창구가되어 학교를 사회 보장의 일원으로 만듭니다. 순수한 땅, 교사가 마음을 가진 사람들을 가르치고 교육 할 수 있도록 학생들은 자신있게 읽고 공부할 수 있습니다.

4 명, 침실 관리자, 근무 중 교사. 책임감을 높이고, 경영 수준을 높이고, 부지런히 일하고, 실사를 수행하고, 엄격하게 점검하고, 신중하게 봉사하고, 안전 제일이라는 아이디어를 확고히 확립 할 필요가 있습니다. 침실은 문명화되고 깨끗하고 안전하며 따뜻해야합니다.

5, 건강 관리자는 엄격하게 학교의 건강 관리 방법을 구현, 깨끗하고 편안한 캠퍼스 환경을 만들고, 매점 직원은 엄격하게 학교의 매점 관리 방법을 구현, 관련 절차에 따라 학생들이 안전하고 편안한 식사를 보장하기 위해 작업을 수행합니다. 캔틴 직원도 사람들을 치료하기위한 교육을 강화해야합니다.

법, 안전 및 정신 건강 교육을 실시하십시오.

법, 안전 및 정신 건강 교육을 완전히 실시하기 위해 학교의 도덕 교육 네트워크와 도덕 교육 팀을 최대한 활용하십시오. 미성년자 보호법, 청소년 비행 방지법, 학생 상해 사고 대책 및 학교의 관련 관리 시스템을 연구하고 시행한다. 교사는 법에 따라 통치 의식을 향상시키는 법을 배우며, 학생들은 항 방해 능력을 향상시키는 법을 배웁니다.

수업 교사와 교사는 학생들이 관련 법규를 의식적으로 준수하도록 교육하고 상업용 인터넷 카페, 전자 오락실 및 기타 청소년 학생들이 입학하기에 적합하지 않은 장소에 입장하지 말고 학생들이 "삶을 소중히하고 마약에서 벗어나십시오"방지 마약 교육을 강화하고 학생들의 자부심을 향상시킵니다 학교 내외부의 미성년자의 건전한 성장을 보장하고, 학교에서의 화재 방지, 도난 방지 및 사고 예방, 강의 연못에서의 목욕 금지, 교통, 복도, 스포츠, 등등에주의를 기울여 수업 교사의 작업 설명서를 사용하여 예방, 자기 보호, 자립 능력. 여성 학생 및 기타 안전 지식 교육, 주당 하나의 테마는 항상 끊임없이이며, 학생을위한 음식 위생과 안전 교육을 강화 저녁 야 자체 학습 후 학생의 관리를 강화 학교에 살고있는 학생들의 교육 관리를 강화 엄격하게 벽 교차, 심각한 징계를 금지, 학교의 교육 및 교육 질서를 지키고 보호하는 기능은 정상적이고 안정적이며 새싹의 불안정하고 불안정한 요소를 모두 제거하고 캠퍼스 순찰을 강화하며 준결승 관리를 양심적으로 수행하고 학교 입구 및 출구 관리 시스템을 엄격하게 구현하며 캠퍼스 안전을 보장하고 알람 벨이 길면 조합이 차단되고 모든 것이 제외됩니다. 숨겨진 위험의 전체.