2019 중고등 학교 청소년 연금 사업 계획

새 학기에는 학교위원회와 학교 당국 및 정부 기관과 긴밀히 협력하여 학교 당과 상위 청소년위원회의지도하에 Deng Xiaoping Theory, "Three Representatives"에 대한 중요한 사고와 17 대 총회 정신을 지침으로 삼습니다. 좋은 그룹의 조직은 젊은이들을 섬기는 수준을 향상시킬 것입니다. 청년들을 결속시키고 교육시키기 위해 청년 연맹의 핵심 역할을 충분히 발휘하고, 학생들이 풍부한 내용으로 다양한 활동을 수행하고, 그룹에서 훌륭한 일을하며, 젊은 학생들의 이데올로기 적이며 도덕적 인 수준을 개선하도록 유도하십시오.

첫째, 유스 리그위원회의 자체 건설을 강화하고 그룹 활동의 전투 효과를 향상시킵니다.

1. 총선. 상급자의 지시에 따라 선거가 실시되며 유스 리그위원회가 개선 될 것입니다.

2. 간부 팀 구성을 강화하십시오. Youth League Committee의 구성원을위한 사상 교육 및 업무 훈련을 강화하여 강력한 아이디어를 가진 Youth League Committee의 간부가되고 책임감 있고 일할 능력이 있으며 청소년 리그위원회의 업무 수준과 효율성을 지속적으로 개선하고 Youth League에서 새로운 업적을 창출합니다.

3. 각 그룹의 지부를위한지도 사업을 끊임없이 강화하십시오. 다양한 수준과 연령대의 학생들이 목표, 추구 및 지속적으로 진취하고 학교의 영성 문명 건설의 중추가되도록 학생 그룹 활동을 육성하고 좋은 시범 역할을 통해 이데올로기 적, 정치적 교육을 확대하십시오. 지속적으로 학교의 학교 스타일, 연구 스타일을 향상시키기 위해 학교의 역할. 그룹 조직에 신선한 혈액을 지속적으로 공급하고 그룹 조직의 활력과 전투 효과를 향상시키는 회원 그룹을 개발하십시오.

4. 학생회의 업무 지침을 강화하십시오. 학생 총연맹의 모든 간부들은 이데올로기 적으로 우수한 품질, 탁월한 연구력, 강한 업무 능력, 강한 책임감을 지닌 회원으로 구성되어 있으며 학교 일에 없어서는 안될 팀입니다. 학교의 학교 정신, 활동 및 기타 측면은 열심히 노력에서 분리 할 수 ​​있습니다. 학생들은 자신의 조직으로서 자신의 경영과 지도력을 강화함으로써 학생들의 사고, 연구, 일과 삶을 뒤지지 않고 유지할 수 있으며, 다른 학생들의 일을 함께하고 다른 학생들이 함께 진보하도록 도울 수 있습니다.

둘째, 학생들의 방과 후 생활을 풍요롭게하고 포괄적 인 능력을 향상시키기위한 활동을 캐리어로 사용하십시오.

계획하고 표준화 된 방식으로 다양한 학생 활동을 조직하고 수행하여 학생들의 삶을 활발하게 할뿐 아니라 모든 학생들이 다양한 활동에 참여하고 이해를 강화하며 협력을 배우고 다른 사람을 돌보는 법을 배우고 다른 사람을 존중하며 활동 구성 능력을 활동에 참여하여 전반적인 학생의 질을 종합적으로 향상시킬 수있는 능력.

셋째, 회원들의 선진적 인 자연 교육을 강화하고 회원들의 그룹의 질을 효과적으로 향상시킨다.

현재 회원 팀에서는 리그 회원의 인식이 강하지 않으며 그룹에 대한 이해가 충분하지 않으며 회원들의 지도력과 역할 모델의 역할만으로는 충분하지 않습니다. 지난 학기에는 회원 인식 제고가 이루어졌지만 그 효과는 뚜렷하지 않았으며 학기 중 청소년 인식 제고 의식을 지속적으로 강화하여 그룹의 지식 강좌, 시험, 행동 평가 등을 통해 그룹의 질적 향상을 도모하여 회원들이 주도적으로 이끌어 갈 수 있도록하였습니다. 기능.

구체적인 작업 준비는 다음과 같습니다 :

2 월 :

1. 학교 리그위원회 위원과 각 지부 간부 회의 개최
2. 각 지회에 대한 작업 계획 수립
3. 학생 협의회 회의 참석
4. 젊은 자원 봉사자 모집

3 월 :

1. 유소년위원회 선거를 실시하십시오.
2. 연대의 간부는 첫 번째 직업 훈련을 실시합니다.
3. "Lei Feng 배우기"교육 활동 시리즈.
4. 양로원에서 노인들에게 봉사하도록 젊은 자원 봉사자들을 조직하십시오.

4 월 :

1. "5 ~ 4"평가 및 승인 작업.
2. 그룹 회비 징수 및 소득 및 경비의 공인 회계사의 설립.
3. 칭밍 축제 기간 동안 무덤 청소.
4. 그룹 간부의 두 번째 직업 훈련.
5. 독서 활동 에세이 콘테스트.

5 월 :

1. "5 ~ 4"인정 및 일련의 교육 활동.
2, 그룹 파일 마무리 작업의 처음 3 단계.
3. 새로운 리그 장 (그룹 교육)을 깊이있게 연구하도록 학생들을 조직하십시오.
4. 신입 회원을 개발하십시오.
5, "5 ~ 4"벽 보고서 비교.

6 월 :

1. 이번 학기의 연구 요약.
2. 졸업식 수업 파일이 조직되고 배포됩니다.

7 월과 8 월 :

1. 회원들의 여름 휴가 (방학) 사회 실천 설문 조사 레이아웃
2. 학교 당국에보고
3. 상위위원회에보고

위의 내용은 이번 학년도에 실시되는 청소년 리그위원회의 예비 작업 아이디어입니다. 향후 구체적인 작업에서는 학교 센터를 중심으로 그룹 활동을 수행하고 학생 개개인의 발전을 위해 열심히 노력할 것입니다.

첫째, 실제 결과에주의를 기울이고 도덕 교육의 작업을 파악한다.

1. 클래스 리더 팀 구성을 효과적으로 강화하고, 클래스 교사의 훈련을 중요시하며, 동적 인 관리를 구현하십시오. 반 교사의 업무에 대한 평가와 보상 시스템을 수립하고 향상시킨다. 수업 문화의 구축을 강화하고, 수업의 정기적 인 관리가 특성과 개성을 갖도록 격려하고, 젊은 개척자의 활동의 다양성과 전문성을 장려하십시오. 우수한 학급 집단과 우수한 학생의 평가 활동을 수행하고 목표를 설정하고 효과적 으로 노력할 것입니다.

2. "교육은 기초이며 도덕 교육이 첫 번째입니다." 전 직원의 도덕 교육, 도덕 교육의 전 과정, 도덕 교육의 필요성을 실천하고, 도덕 교육의 법칙을 지키고, 교실의 주요 위치를 고수하고, 선생님이 먼저 사람들을 가르치고 교육하고, 사람들을 길러내는 개념을 확고히하고, 선생님의 도덕성을 "사람들을 길러라. "위로. 학교 업무의 모든 측면에서 도덕 교육을 준수하고 육아 교육의 지침을 강화하십시오.

3. 또한 예의와 행동 규범에 관한 교육을 실시하고, 예의 범절을 철저히 교육하며, 좋은 학교 정신과 학습 스타일을 형성하십시오.

4. 캠퍼스 문화 건설을 강화하고, 조화로운 캠퍼스를 만들고, 훌륭한 교육 분위기를 조성하십시오. 진지하게 다양한 형태의 캠퍼스 문화 활동을 체계적으로 조직하고 수행하며, 캠퍼스 문화 건설 수준을 향상시키기 위해 노력합니다.

5. 환경 보호 교육, 안전 교육, 마약 방지 교육, 법률 교육과 같은 특수 교육 활동을 적극적으로 수행하십시오. 정신 건강 교육을 실질적으로 강화하십시오.

둘째, 교직 질을 향상시키기위한 조치 강화

1. 양질의 교육, 과학적 품질에 대한 심층적 인 홍보. 교육의 질에 대한 과학적이고 포괄적 인 개념을 바탕으로 우리는 과학적이고 효과적인 품질 개선 메커니즘을 적극적으로 모색하고 구축하며, 양질의 교육 요구 사항을 완벽하게 반영하고 요구 사항을 충족하며 엄격하게 교육 과정 계획을 수립하고 전체 과정을 개설하며 학생의 과체중을 효과적으로 줄입니다. 학업의 부담은 모든 학생들의 발전을 촉진하고 교육 및 교수의 질적 향상을 촉진합니다.

2. 적절한 진입 점을 찾아 여정 전체에 걸쳐 품질을 파악하십시오. 기본을 고수하고, 초기 학년부터 시작하여 학생이 학교에 입학 한 첫날부터 시작하여 마지막 학생부터 시작하여 학생의 20 %의 전환 작업을 강화하고 품질을 파악할 수있는 좋은 방법을 만듭니다.

3. 규율 특성의 구축을 강화하고, 프로세스 관리를 중요시하며, 학교 전반의 교사들의 전반적인 교육 수준을 향상시킵니다. 일반 과정의 연구에 중점을 두어, 강의 및 연구 활동은 주제 그룹의 구성을 강화하고 징계 우위를 형성하기위한 수단으로 사용됩니다. 진지하게 교육 과정을 구현하고, 집단 교육, 교실 수업, 과제 배치 교정, 단원 시험, 반성 교육, 훈련 및 보충 및 기타 교육 측면에 대한 관리에주의를 기울이십시오.

4. 교육 내용을 강화하고 효과적인 교육을 추구하십시오. 효과적인 교실 수업 및 연구 활동의 심층적 인 개발, 연구 강화, 학교 연구 조사 및지도를 위해 교수 및 연구 부서를 적극적으로 만납니다.

5. 무대를 설정하고 레이어에 표시하십시오. 모든 수준의 시연 활동에 적극적으로 참여하고, 적극적으로 기회를 포착하고, 다양한 교실 수업 및 연구 활동의 강의 과제에 참여할 우수한 교사를 선정 할 수있는 다양한 기회를 적극적으로 모색합니다. "새로운 교육, 새로운 커리큘럼, 새로운 교실"특별 활동을 가르치고, 효과적인 연구에 초점을, 인문학 교실 및 특별 연구를 수행하기 위해 다른 핫 스팟, 그래서 새로운 커리큘럼 실험을 깊이 개발할 수 있도록 계속합니다.

6. 문맹률 누적에주의를 기울이고, 독서실의 구성을 표준화하고, 학생들이 적극적으로 읽을 수 있도록 안내하고, 학생들의 시야를 넓히고, 학생들의 마음을 풀을 수 있습니다.

7. 활동 관리를 파악하고 학생들의 질적 향상을 촉진하십시오. 특별 예술 활동에주의를 기울이고 지역 사회 활동을 중요시하며 관심, 능력 및 효율성을 합리적으로 배양하십시오. 방과후 프로젝트를 성공적으로 수행하십시오.

셋째, 혁신 메커니즘, 함축 개발을 촉진하기 위해 학교 관리를 표준화

1. 경영 인식 및 혁신적인 관리 모드 강화. 달리기 학교의 행동을 표준화하고, 인간 문화와 정교한 관리를 구현하십시오. 구현에 벌금, 구현에 열심히 일하십시오.

2. 학교에서 과학적이고 민주적 인 의사 결정을 달성하기 위해 학교 관리 시스템을 더욱 개선하십시오. 계층 적 책임, 프로세스 관리 및 책임 성의 관리 메커니즘을 구현하여 노동 분업을 명확히하고 책임을 이행하며 각자가 스스로의 무게를 지니도록 노력해야한다.

3. 팀 빌딩을 강화하고, 팀 구성원의 선구자적인 역할을 적극적으로 수행하고 시위를 주도합니다. 교직원의 관리를 강화하고 높은 목표, 올바른 도덕성, 개발력을 갖춘 교수진을 구성하여 모든 학교 업무의 원활한 개발을 보장합니다.

4. 시스템 구축을 강화하고 학교의 다양한 규칙과 규정을 개선하고 개선하며 표준화 된 학교 관리 시스템의 설립을 적극적으로 탐구하고 학교 행동을 지속적으로 표준화하며 법치주의, 민주적 거버넌스 및 과학적 관리를 장려합니다.

5. 교수 및 연구 활동을 강화하십시오. 또한 과학 연구 및 학교 및 과학 연구 개발에 대한 인식을 향상시킵니다.

6. 특색있는 학교 건설을 강화하고 학교 운영 수준을 더욱 향상시킵니다.

넷째, 긍정적 인 행동을 취하고 새로운 교육 실험을 홍보하십시오.

20. 새 커리큘럼 개혁의 실험적 활동을 강력하고 효과적으로 수행합니다. "농촌 지역의 농촌 질 교육"을 테마로 커리큘럼 개혁을 적극적으로 추진하고 있습니다. 교사의 역할 혁신으로 새로운 커리큘럼에 참여하고 학생의 과목 지위를 수립하여 새로운 커리큘럼 개혁 개념을 구현하십시오. 활동 연구, 그룹 토의 강화, 행동 준수 등을 강조하면 혜택을 얻을 수 있습니다.

21. 연습을 강화하고 새로운 교육 실험의 효과를 효과적으로 증진하십시오. 새로운 학술 실험 활동, 새로운 시민 교육, 새로운 생활 교육 및 기타 프로젝트, 특히 "학술적 캠퍼스 구축", "눈물과 학생의 에세이 쓰기"및 "이상적인 교실 건설"에 대한 연구를 적극적으로 수행하십시오.

22. 생명 교육, 포괄적 인 실무 활동, "검사, 실험 및 조사"를 강화하고 기존 교육 정보 기술을 최대한 활용하며 지식 교육 및 엔터테인먼트를 내외부 연계, 내외부 커뮤니케이션, 학제 간 통합 과정 및 평생 교육 학교로 통합합니다. 코스 탐험.

23. 새로운 교육 실험의 심화 및 증진을 촉진하기 위해 새로운 교육 실험의 교환 및 전시 활동을 조직하십시오. 학교 스타일을 보여줍니다.

24. "고전 독서"활동을 심화시키고, 교사와 학생들은 일기를 쓰고 의사 소통 작업을 강화하며 학교 블로그 그룹의 구성을 중요하게 생각하고 지침과 관리를 강화합니다.

V. 내용을 풍부하게하고 체육 및 기술 교육 활동을 적극적으로 수행한다.

25. 선샤인 스포츠 프로젝트를 구현하고, 적극적으로 햇빛 스포츠를 홍보하고, 학생의 삶을 풍요롭게하며, 학생의 질을 향상시킵니다. 가이드로서 두 가지 규정을 준수하고, "건강 우선"사고를 확고히 수립하고, "학생 건강 기준"의 이행을 고수하고, 신체 건강 테스트 및 데이터보고에서 좋은 일을하십시오. 예술과 신체 과학의 새로운 커리큘럼 구현 연구를 심화시킵니다. 체육 프로그램을 시작하고 매일 1 시간의 운동을 보장하십시오. 적극적으로 다양한 스포츠 대회를 실시하고 학생들이 두 가지 스포츠 전문 분야를 형성하도록 장려합니다.