에너지 절약 및 배출 감소 학교 행동 계획

"에너지 절약 및 배출 감축 학교 행동"은 "모두를위한 에너지 절약 및 배출 감축 조치"의 중요한 부분으로시의 교육 시스템에서 양호한 에너지 절약 및 배출 감소 학교 행동을 조직화하기 위해이 작업 계획이 특별히 마련되었습니다.

첫째, 인도 이데올로기

에너지 절약 및 배출 감축은 보전 지향적 인 사회와 보전 위주의 학교 건설에 긴급히 해결되어야 할 중요한 문제입니다. "에너지 절약 및 배출 감축 학교 행동"은 "보전 위주의 학교 건설"의 중요한 부분입니다. "국가 발전 개혁위원회와 교육부의"보존 중심 학교 건설에 대한 실행 의견 "에 명시된"에너지 절약 및 배출 감축을위한 경제 실행 계획 "의 작업 요구 사항과 함께, 에너지 보존 및 배출 감축 작업과 교육 발전의 결합 학교의 일상 교육 및 물류 지원 작업과 함께 해당 작업 목표, 작업 책임 및 관리 인력을 명확히하고 에너지 보존 및 배출 감축의 증진 및 교육을 증진하며 효과적으로 "에너지 절약 및 배출 감소 학교 행동"을 홍보하고 열렬히 완료합니다 시, 구 및 군 정부는 명확한 에너지 보존 및 배출 감소 작업을 수행합니다.

둘째, 작업 대상

교육자와 학생의 보전 의식을 높이고 선생님과 학생들의 좋은 습관을 기르고 베이징의 에너지 절약 및 생태 환경 보호에 기여합니다.

학교의 에너지 절약 및 환경 보호 시스템을 확립하고, 학교 발전 및 캠퍼스 건설 계획, 유지 보수 및 일상 관리에있어 에너지 절약 및 환경 보호 분야에서 우수한 업무를 수행하고 보존 중심의 학교를 적극적으로 창설하도록 학교를 감독하고 촉구합니다.

학교의 에너지 절약 및 배출량 저감을 중요한 내용으로 추진하고, 학생들의 이데올로기 및 도덕 교육의 발전, 포괄적 인 실천 활동 및 학교 기반 교과 과정의 개발, 에너지 절약 및 환경 보호의 개념 및 요구 사항을 효과적으로 반영하고, 에너지 보존 및 배출 감소 작업을 의식적으로 추진합니다. 베이징에서의 새로운 커리큘럼 개혁을 촉진시키고, 양질의 교육을 종합적으로 구현하며, 학생들의 저축 및 환경 품질에 대한 인식을 향상시킵니다.

학교의 다양한 방법을 채택하고, 교사와 학생들 사이에 에너지 절약 및 환경 보호 홍보 활동을 실시하고, 자원 및 환경 보호의 보존을 주장하는 캠퍼스 문화 분위기를 조성합니다.

셋째, 주요 과제

에너지 절약 및 환경 보호 지식 홍보 수행

다양한 형태의 에너지 절약 및 배출 감축 홍보 및 교육 활동을 통해 교사와 학생의 에너지 절약 지식, 에너지 절약, 절수, 토지 절약, 식량 절약 및 자재에 대한 에너지 절약 지식을 풍부하고 풍부하게합니다.

에너지 절약 및 환경 보호 관행 수행

모든 유형의 학교에서 유연하고 다양한 실용적 활동을 실시하여 학교, 교사 및 학생이 일상 활동에서 에너지 보존 및 배출 감축 업무를 수행하도록 촉진하고 모든 교사 및 학생의 에너지 절약 및 배출 감소 기술 숙달을 촉진합니다.

에너지 절약 및 배출 감소 평가 시스템 구축

베이징 교육 시스템의 모든 부서의 에너지 절약 및 배출 감축 활동의 실제 상황을 토대로 학교에서의 에너지 절약 및 배출 감축 활동의 일반적인 실행을 기반으로 초기에 해당 평가 시스템 및 표준이 수립되고 에너지 보존 및 배출 감축 작업의 전반적인 평가가 수행됩니다.

넷째, 주요 내용

"에너지 절약 및 배출 감소 학교 행동"을 수행하기 위해서는 보전 위주 학교 건설, 통합 계획 수립, 핵심 사항 강조, 세 심하게 조직하고 실질적인 결과를 위해 노력해야합니다.

에너지를 절약하고 배출 가스를 줄이기위한 포괄적 인 조치를 취하십시오.

학교의 모든 수준은 학교의 현실을 결합하고, 교사와 학생들의 에너지 절약 및 환경 보호에 대한 인식을 강화하고, 학교 개발, 건설 및 일상 운영 관리의 전반적인 발전, 에너지 절약, 수자원 보전 및 환경 보호 계획 수립에서부터 진행되어야하며 건전한 에너지 절약 및 환경 보호 시스템을 수립해야합니다. 학교 운영 및 캠퍼스 건축 기획, 기초 공사, 유지 보수 및 일상 생활, 연구, 에너지 절약 및 환경 보호를 강화하고 국가 에너지 보존 및 환경 보호 기준을 엄격히 준수하며 신기술, 새로운 공정, 새로운 장비를 적극적으로 채택하고 에너지 보존을 강화합니다. , 절수, 환경 보호 장비 및 장비 홍보, 물 절약 및 물 사용 시설을 건설하는 조건부 학교, 녹색 조명 및 지능형 제어를 적극적으로 홍보하여 ​​모든 물방울, 모든 킬로와트, 모든 곡물을 절약하십시오. 종이, 자원 절약 및 환경 보호.

에너지 절약 및 배출 감소에 관한 지식 교육을 강화합니다.

중국의 소규모 유치원은 에너지 절약, 환경 보호 등을위한 교육 및 교육 요구 사항에 대한 "고등학교 교과 과정 기준", "의무 교육 커리큘럼 기준"및 "유치원 교육 지침"을 성실하게 이행해야하며 학교 교육 및 교육에서 에너지를 풍부하게 보존해야합니다. 환경 보호 교육의 내용은 에너지 절약, 절수, 토지 절약, 식량 절약, 자재 절약 및 기타 교육 내용을 유연하고 다양한 형태로 교실에 가르치고 캠퍼스 내 에너지 절약 및 환경 보호를 진정으로 구현하고 강의실에 입장하며 학생들의 근면을 기르고 환경을 보호하고 환경을 보호합니다. 의식의 소유자의 책임감.

고등 교육 기관은 학과목 및 전문 과정의 특성을 결합하여 관련 교육 과정의 교육 과정에서 자원을 절약하고 환경을 보호하고 이데올로기 및 정치 이론 과정, 일반 선택 과목 및 학생을 경제적으로 만들기위한 특별 강좌에 에너지 절약 및 배출 감소 관련 콘텐츠를 추가해야합니다. 환경을 보호하는 자원, 의식이있는 종사자.

에너지 절약 및 배출 감소 테마 교육 활동을 조직하십시오.

자원 보존 교육은 학생들의 이데올로기 교육의 중요한 내용 중 하나가되어야하며 모든 연령대의 학생들은 나이 특성에 따라 활기차고 활기찬 학생들로 에너지 절약과 배출 감축을 장려해야합니다. 에너지 절약 및 환경 보호에 대한 개념을 수립하고, 삶에서 절약하는 방법에주의를 기울이고, 에너지 절약을위한 팁 및 방법을 배우고, 요구 사항을 숙지하고, 사람들을 홍보하고, 자신을 교육하십시오.

에너지 절약 및 환경 보호 사회 실천 활동을 수행하십시오.

학교 내부 및 외부의 사회 실천 활동을 기반으로 에너지 절약 및 환경 보호라는 주제로 사회 실천 활동을 전개하여 에너지 절약 및 환경 보호 지식 습득, 에너지 절약 및 환경 보호에 대한 인식 강화, 에너지 절약 및 환경 보호 습관 개발에 중점을 둡니다.

에너지 절약 및 배출 감축을위한 학생 과학 및 기술 혁신 활동을 조직하고 대학생을위한 사회 실천 및 과학 기술 경쟁을 실시하여 에너지를 절약하고 배출 가스를 줄이고 실무 참여를 통한 학생들의 에너지 절약 및 배출 감축 활동에 기여하도록 권장합니다.

에너지를 절약하고 배출 가스를 줄이는 캠퍼스 문화를 만듭니다.

모든 지구와 카운티는 대 중소 홍보, 에너지 절약 및 환경 보호 교육에 적합한 자료를 준비하고 무료로 배포하기 위해 "환경 보존 학교 건립에 관한 교육부 고시"와 "교육부 에너지 절약 및 배출 저감 학교 통지"를 성실하게 이행해야합니다. 학생들은 캠퍼스 네트워크, 보드 신문, 학교 잡지 등을 사용하여 교사와 학생 간의 에너지 절약 및 환경 보호 홍보 활동을 실시하고, 좋은 캠퍼스 문화 분위기를 조성하며, 녹색 캠퍼스 건설 활동을 더욱 발전시킵니다.

교과서 재활용을 탐색하고 홍보하십시오.

시골 의무 교육을 결합하여 무료 교과서 시스템을 시험하고, 교과서 재활용 시범 사업을 늘리고, 경험을 요약하고 점차적으로 홍보하십시오.

다섯째, 구현 단계

지방 교육위원회는 2009 학년도 1 학기에 "에너지 절약 및 배출 감축 학교 행동 조직"을 설치하고 "에너지 절약 및 배출 감축 학교 행동"전문가 조종 그룹을 설립하고 베이징시 교육위원회의 개발 및 취업 진흥에 대한 전반적인 계획을 완료했습니다. .

2009 년 XX 학년의 2 학기에 모든 학군 및 카운티 학교의 교육 행정 부서는 광범위한 홍보 및 교육 활동을 수행함과 동시에 에너지 보존 및 배출 감축 작업 조직 조직을 구성하고 해당 규칙 및 규정을 제정했습니다.

2009-2009 학년도와 2009-2010 학년도의 첫 학기에 "에너지 절약 및 배출 감축 학교 행동"전문가 그룹의 지침에 따라 학교는 캠퍼스 건설, 일상 관리 및 교육 및 교육 활동의 모든 측면에서 에너지 절약을 수행합니다. 저감 조치.

2009-2010 학년도 2 학기에는 "에너지 절약 및 배출 감축 학교 행동"검사 팀이 학교의 에너지 보존 및 배출 감축 작업을 검사 및 평가하기 위해 조직되었으며, 전형적인 경험이 도시 전역에서 촉진되었다는 것을 발견했습니다.

여섯째, 보호 조치

조직

모든 수준의 모든 카운티 및 카운티 및 학교의 교육 행정 부서는 "에너지 절약 및 배출 감소 학교 행동"을 "보전 위주 학교 건설"업무와 결합하여 리더십을 진지하게 강화하고 양심적으로 전반적인 계획을 세우고 구현을 엄격하게 조직하며 감독 및 검사를 강화하고시의 적절하게 요약해야합니다 경험을 증진하고 모든 작업을 실천하십시오.

시 교육위원회는 학교의 교육 시스템 에너지 절약 및 배출 감축 사업의 개발을지도하고 감독하는 "에너지 절약 및 배출 감축 학교 행동"선도 그룹을 설립했습니다.

시 교육위원회는 관련 문서 및 평가 기준을 연구 및 작성하고, 학교의 에너지 절약 및 배출 감축 활동에 대한 교육을 실시하고, 학교의 "에너지 절약 및 배출 감소 학교 행동"특정 작업을 안내하고 학교 업무를 검사 및 감독하기위한 "에너지 절약 및 배출 감축 학교 행동"에 대한 전문가지도 그룹을 구성했습니다. 상황.

모든 지구 및 카운티의 교육 행정 부서는 주요 지도자 및 관련 부서가 주도하는 상응하는 선도 그룹 및 사무소를 수립하여 계획을 조정하고 업무를 분담하며 책임을 수행하며 다양한 풀뿌리 단위로 책임감 서에 서명하고 평가 시스템을 수립하며 모든 수준의 학교는 에너지 보존 및 배출 감축 활동을위한 선도 그룹을 만들고, 학교의 에너지 보존 및 배출 감축을위한 규칙 및 규정을 수립하고, 학교의 에너지 보존 및 배출 감축 활동을 장려하고 촉진해야합니다.

인적 자원

도시의 모든 학교 수준의 인적 자원을 통합하십시오. 특히 대학의 관련 전문가를 동원하여 적극적으로이 사업에 참여하고 각 장점을 최대한 발휘하며 베이징 교육 시스템의 에너지 절약 및 배출 감소 작업에 대한 기술 지원을 제공하십시오.

자금 보증

모든 수준의 모든 학군과 카운티 및 학교의 교육 행정 부서는 기금 및 기타 측면에서 필요한 보증을 제공해야합니다.

경험 교류

시 교육위원회와 관련 기관의 네트워크 선전 역할을 충실히 수행하고 베이징 교육 연구 네트워크에 특별 웹 페이지를 개설하여 "에너지 절약 및 배출 감축 학교 행동"을 홍보하고 홍보하십시오.

평가 인센티브

시 교육위원회의 "에너지 절약 및 배출 감축 학교 행동"전문가 조종 그룹은 학교의 에너지 보존 및 배출 감축 조치를 평가하고 감독하며 학교의 에너지 보존 및 배출 감축 평가 및 표창 활동을 조직하고 에너지 절약 및 배출 감축에 탁월한 기여를 한 학교 그룹을 선정합니다. 고급 경험을 홍보하고 홍보하십시오.