2019 교무실 업무 계획

첫째, 인도 이데올로기 :

교육 질을 향상시키는 것을 목표로 효율적인 교실 수업에 대한 연구에 초점을 맞추어 교육 및 개혁을 깊게하고 양질의 교육을 증진하며 정기적 인 교육을 강화하고 학교에서 교습 및 연구 활동을 적극적으로 수행하여 교사 및 교직원의 활동을 증진합니다. 학생들의 전문성과 전반적인 발전을위한 노력!

둘째, 작업 목표 :

1. 교수 및 연구 활동의 조직과 발전에 주목하고 교수 및 연구 활동의 주제를 달성하십시오. 이 학기는 "효과적인 텍스트 교재 개발 방법"을 주제로하고 교내 교육 및 연구 활동을 실시합니다.

2, 좋은 교육의 품질, 세관 검사의 기본 지식에주의를 기울이고, 교육의 품질을 모니터링에 좋은 일을하고 마을의 최고 학교 중 순위에 노력합니다.

3. 학교 기반의 교수 및 연구 활동을 적극적으로 수행하고, 수업을 진입 점으로 삼고, 교사에게 자신의 교수법을 반영하도록지도하고, 반영하는 교사의 전문적 수준을 향상시킵니다.

4, 한 사람, 한 클래스, 후속 클래스 등을 계속 진행하면서 교사의 비즈니스 성장에주의를 기울이십시오. 각 수업의 효과적인 교수 모드를 결정하십시오.

5. 모든 단계에서 프로젝트 점검 및 준비 작업에 훌륭한 업무를 수행하십시오.

셋째, 구체적인 업무 측정 :

일상 생활에서 가르치는 행동을 표준화하고 훌륭한 일을하십시오.

학교의 통일 된 요구 사항과 학생들의 실제 상황에 따라 교육 계획은 잘 준비되어 있으며, 교과 과정, 진행 상황 및 내용에 엄격하게 부합하며, 운영 설계는 어려움을 파악하고 신속하게 수정할 수 있으며 학생들을 교정하고 교수 경험을 적시에 요약합니다.

1. 각 교사는 각 과목의 가르침을 계획 할 예정입니다. 다양한 분야의 수장은 학교의 작업 계획 및 주제의 특성에 따라 교수 및 연구 활동 계획을 수립합니다. 교직원과 손을 잡고

2. 교사 준비 교훈을 잡으십시오. 수업을 준비 할 때 학생들의 실제 상황을 고려하여 적성에 따라 가르쳐야하며, 교수법은 구체적이고 구체적이어야하며 교수 방법과 학습 방법을 구현해야하며 실천을 목표로해야하며 수업 후 교수 평가는 적시에 작성되어야합니다.

3. 매주 교사는 집단 준비를 위해 하위 부문과 섹션으로 조직되어야하며, 적시에, 고정 된 시점에, 특별한 토론을 통해, 그리고 각 레벨에서 지식 사이의 연결 고리를 이해하여 서로 의사 소통하고 토론해야합니다. 그룹 준비를위한 주간 일정은 다음과 같습니다 :

언어 : 월요일 오후, 1 분기

수학 : 첫 번째 목요일 오후

영어 : 수요일, 수요일, 3 일

스포츠 예술 : 금요일 아침, 2 학기

4. 학생들의 좋은 직업 습관을 키우는 데 특히주의하면서 학생의 일의 질을 파악하십시오. 선생님의 숙제는 체질이 좋으며 체벌 처벌을받는 학생으로 위장 할 수 없습니다. 작문 형식은 운영 부서가이를 깨끗하고 완벽하게 유지할 수 있도록 일관성, 표준화 및 관리가 필요합니다. 교사는시의 적절하고 진지합니다. 학생의 숙제가 잘못 되었다면 정시에 수정하십시오.

5. 교습 검사 시스템을 구현하십시오.

단위 지식 테스트는 계획에 따라 동시에 수행되어야하며, 언어 및 수학 주간에 교정, 분석, 주석 처리, 채점 등의 작업을하고 교육청에 제출하여 검토를 받아야합니다.

같은 수준의 교사들은 일반적으로 상호 검토 및 상호 승진을 위해 교과서와 학생 워크 북을 확인합니다. 이 문제는 각 학과장이 한 달에 한 번씩 검사를 실시하여 학기말에 무작위 검사와 종합 검사를 실시하고 검사 결과를 즉시 교사에게보고하고 기록을 남깁니다.

교수 및 연구 그룹 구성에 훌륭한 일을하고 견실하고 효과적인 방식으로 교수 및 연구 활동을 수행하십시오.

1. 교수 및 연구 그룹의 구성을 파악하고, 교수 및 연구 그룹의 정보 축적을 향상시키고 중요성을 부여하십시오. 교사는 정보를 수집하여 팀 리더에게 제출해야합니다.

2. 효과적인 교실 수업 방법을 주제로 교내 세미나 활동을 실시하고 효과적인 교실 수업 모델을 구성하며 관련 사례를 수집하고 평가 활동을 실시합니다.

3. 교사 간의 교실 수업 교환을 강화하고 강의 및 연구반 내에서 강의 및 평가 활동을 수행한다. 한 학기의 총장은 15 세션 이상이며 다른 교사들은 10 세션 이상입니다. 기록은 완전해야하며, 게시물을 듣는 기록이 있습니다.

4. 학교 기반의 교수 및 연구 활동을 적극적으로 수행하고, 수업을 진입 점으로 삼고, 교사에게 자신의 교수법을 반영하도록지도하고, 반영하여 교사의 전문적 수준을 향상시킵니다. 모든 자료는 이번 학기에 전자적으로 보관해야합니다.

5. 교사의 성장을위한 기반을 구축하고 이론적 인 연구, 핵심 교사 시범, 경험 및 연습, 가르침 반성 및 특별 세미나를 통해 교사의 전문적 수준을 향상시킨다.

주제에 대한 교육, 지속성 및 끊임없는 노력의 품질.

1. 각 교사는 교육의 질을 양심적으로 파악하고, 전체 학년의 힘을 결합하고, 빈곤층을 훈련시키고 보충하는 데 훌륭한 일을하고, 학습 장애와 우수한 학생으로 파일을 만들어야합니다.

2. 피검자의 질, 검사 및 분석에 훌륭한 일을하십시오.

3. 학생들의 기본 능력의 형태 파악

1 학년 학생을위한 중국어 병음 통관 시험을 치를 수있는 힘을 조직하십시오. 2 학년 및 3 학년 글쓰기 대회.

독서 능력. 과외 활동에주의를 기울이고, 학생들의 독서 관심도를 높이고, 학교 도서관을 잘 활용하고, 학생들의 독서량을 늘리고, 좋은 기록을 요구하십시오. 이 학기는 4-6-6 언어 독해력에 경쟁 할 예정입니다.

수리 솔루션 능력. 각 반은 수학 수업 이전에 구술 교육을 실시하고 학교에서 수학 지식 대회를 실시해야합니다.

포괄적 인 영어 교육. 영어 기반의 2 중 기초 교육을 강화하고 고품질의 영어 활동 도서를 완성하십시오. 영어 어휘 학습에주의를 기울이고 4-6 학년의 지식 대회를 개최하십시오. 동시에 학생들을위한 구두 의사 소통 훈련을 강화하고 학생들의 학습 습관 개발에 관심을 기울입니다.

2 등급의 상담 업무를 강화하고, 책임감있는 교사를 배정하고, 학생을 선발하고, 경연 대회 학생들의 훈련과 참여를 신중하게 조직하십시오.