2019 초등학교 교사 교육 계획

첫째, 인도 이데올로기

이번 학년도에 학무 사무소의 업무는 제 17 차 대회의 정신, "세 가지 대표"에 대한 중요한 생각, 사회주의 개념의 명예와 불명예, 당과 국가의 교육법과 규정 및 교육 정책을 엄격히 준수하고, 카운티 교육국의 포괄적 발전에 중점을 두어야합니다. 프로그램을 평가하고, 효과적으로 교육 개념을 개선하고, 품질 인식을 강화하고, 목표를 명확히하고, 교육 및 교수법의 관리를 강화하고, 교육 및 연구 개혁의 강도를 높이고, 경쟁력있는 메커니즘을 도입하고, 양질의 교육 및 교수법 및 연구 전략을 실행하고, 학교의 교육 및 교수법의 질을 향상 시키려고 노력합니다. 새로운 차원으로 도전하고 투쟁하십시오.

둘째, 주요 목표

1. 교육 및 교수법의 질적 관리를 강화하고, 학생 경연 대회 및 특별 경연 대회를 조직하고, 일반 학년의 품질 조사를 훌륭히 수행하며, 카운티에서 3 대 졸업생을 배출하기 위해 졸업식을 잘 수행하고, 카운티에서 첫 번째로 노력합니다.

2. 교직원의 건설을 강화하고 교사의 전문적 질을 향상시킨다.

3. 커리큘럼 관리를 강화하고 양질의 교육을 종합적으로 구현하십시오.

4. 학생 상태 관리, 일반적인 9 및 2 기본 작업에 좋은 일을하십시오.

5. 고등학교 입학 시험을 시험하고 시험 할 때 좋은 직장을 꾸며야하며 고위 당국이 지정한 등록 업무를 완료하기 위해 노력하십시오.

6. 실험 교습의 관리를 강화하고 "3 개의 방"의 건설과 관리에 좋은 일을하십시오.

7. 학교의 장점을 최대한 발휘하고 현실을 완성하며 학교 기반의 교수 연구에 좋은 일을하십시오.

8. 일상적인 일을 가르치는 것을 강화하십시오.

9. 주제에 관한 연구를 적극적으로 조직하고 연구 프로젝트의지도 및 관리를 강화한다.

10. 농부의 장비를 최대한 활용하고 교육 및 교육의 질을 향상시킵니다.

셋째, 주요 조치

1. 민주주의에 전적으로 참여하고 교육 목표를위한 경영 계획을 더욱 개선하십시오. 교육의 질은 학교의 생명선이며, 학교의 업무는 교육의 질에 중점을두고 있으며 모든 업무는이 센터를 위해 복종해야합니다. 학교는 생활 임금 분배 계획을 결합하여 교육 목표 관리 계획을 개선하고 개선하며, 벌칙을 보람하고 처벌하고, 게으름을 보람을주고, 교사의 열정을 동원하여 교육의 질을 지속적으로 향상시킵니다.

2. 교사와 학생 경쟁 관리를 강화하십시오. 학년 초에 교무실은 교사 - 학생 경쟁 상을위한 실질적인 실행 계획을 수립하고 프로그램을 통해 교사와 학생들의 열정을 동원 할 것입니다. 다양한 대회를 위해 교무실에서는 모든 그룹에게 신중하게 후보자를 선택하고 과학 상담을 주선하며 경연 대회를 신중하게 조직하고 좋은 결과를 얻기 위해 노력하며 순위를 획득 한 교사와 학생을 적시에 표창합니다.

3. 다양한 이해 집단 활동을 수행하십시오. 각 활동에는 센터, 내용, 테스트 및 피드백이 있어야합니다. 활동을 통해 일반 학생을 대상으로 샘플링 테스트를 실시하기 위해 특수 학생 및 우수 학생을 교육하여 견실 한 토대를 마련 할 것입니다.

4. 교사의 출석 관리를 강화하고 출석 시스템을 개선하며 휴가 행동을 표준화하고 교대 시스템을 준수하며 수업에 서명하고 매일 빈 스케줄을 무작위로 검사합니다. 적기에 현금으로 출석하는 보상과 처벌.

5. 교수진 및 직원 학습 시스템을 준수하고 카운티 수준 이상의 다양한 교육에 참여할 교사를 적극적으로 조직하고 교사가 다양한 형태로 실무 교육에 참여하도록 장려하며 교수진 및 직원의 전문적 품질과 수준을 지속적으로 향상시킵니다.

6. 당신이 전체 수업을 듣고있을 때 국가 교과 과정 계획을 진지하게 실행하고 커리큘럼을 등록하고 "부담 경감"정신을 구현하십시오.

7. 건강, 신체, 미용, 노동 기술 및 컴퓨터 교육에 중점을 둠이 학교는 학교 차원의 문화 공연을 개최하고 육상 경기를 개최합니다. 고등학교 입학 시험이 좋은 결과를 얻었는지 확인하기 위해 9 학년 스포츠 플러스 테스트 프로그램의 훈련을 강화하십시오.

8. 다양한 형태의 "푸지"홍보 활동과 교육 활동을 수행하면서 양심적으로 "두 가지 기본 사항"을 잘 지키고 등록, 촉구 및 설득 제도를 수립하고 청각 장애 학생을위한 포괄적 인 설득 활동을 수행하기위한 하위 마을 분류 방법을 채택합니다. 설득에 효과가있는 교사는 중도 탈락률이 규정 된 한도 이내인지 확인하기 위해 보상을받습니다.

9. 학생 표준 관리를 강화하여 관리 표준, 파일 완성, 정확한 데이터 및시기 적절한보고.

10. 등록 선전을 강화하고 입학 시험 및 시험 업무에 능숙하며 등록 보상 및 처벌을 정하고 수업에 목표를 정하고 교수 및 직원의 등록 행동을 표준화하며 상급자가 정한 등록 업무를 완료하도록 노력하십시오.

11. 책임자, 따라야 할 시스템, 보안이 있도록 도서관, 도구실, 실험실, 컴퓨터 교실, 멀티미디어 교실의 구성 및 관리를 표준화하십시오. 실험 교습의 관리를 강화하고, 고등학교 입학 시험의 시험 운용 항목의 훈련에 좋은 일을하고, 고등학교 입학 시험의 시험 운영 시험이 좋은 결과를 얻었는지 확인하십시오.

12. 학교 기반의 교수 및 연구를 강화하고 다양한 분야의 지도자와 중추 교사의 시범 역할을 충분히 발휘하며 새로운 목표, 새로운 커리큘럼 표준, 온라인 평생 교육, 멀티미디어 교육 등 목적 및 계획을 갖춘 학교 기반 커리큘럼 교육을 실시합니다. . "다섯 가지"활동을 수행하십시오.

13. 지구의 다양한 교수 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고 논문 선정에 적극적으로 참여하십시오.

교육 표준을 더욱 표준화하고, 교육 일상 검사 시스템을 개선하고, 일상적 검사를 양심적으로 실시하고, 현장 검사 및 검사를 조합하여 신속하게 통지합니다.

15. 수업 준비를 위해 교수 및 연구 그룹의 관리를 강화하고, 건전한 기관을 성취하고 계획, 활동 및 요약을하기 위해 교육 연구 그룹 및 준비반을 감독하고 촉진시킨다. 모든 활동은 "4 가지 고정"이어야합니다.

16. 시험 스타일의 구성을 강화하고 신중하게 시험을 구성하십시오. 응시자 코드, 감독 코드 및 마크 업 코드와 같은 테스트 시스템을 구성하고 개선합니다. 각 테스트 후에 결과를 통계적으로 분석하고 시간에 품질 분석을 수행하여 테스트에서 발견 된 문제를 해결합니다.

17. 주제에 관한 연구를 수행하고, 연구와 교수법의 조합을 고수하고, 교수법을 혁신하고, 각 주제의 과정 관리를 강화하고, 단계 요약을 작성하고, 학기의 요약을하고, 연구의 질을 보장하기 위해 시간에 교육 및 연구과에 제출하는 다양한 교수 및 연구반을 적극적으로 조직한다. .

18. 농부 사업의 장비 관리를 강화하여 경영인이 특별한 인물과 시스템을 갖도록하고 교사들이 장비 사용을 최대한 활용하여 장비 사용의 효율성을 제고함으로써 교육 및 교사의 질적 향상을 도모한다.