2019 년 2 학기 학교 기반 교육 프로그램

I. 안내 이데올로기

학교의 연구 및 훈련 업무 계획에 따르면 "교육 리소스 최적화, 교육 모드 혁신, 교육 관리 강화 및 교육 품질 개선"이라는 목표는 교사의 도덕성, 높은 비즈니스 수준 및 새로운 교육 개념을 구축하는 것입니다. "새로운 지식, 새로운 요구 사항, 새로운 네트워크와 교사 교육"에 초점을 맞춘 실질적인 교사 팀의 목적을 위해, 훈련 자료의 커리큘럼 자원이 점진적으로 실현 될 것이며 양식이 다양 화되고 경영진은 과학적이며 평가가 다양해질 것입니다. 학교 기반의 교육 관리 및 감독을 강화하고, 실용적이고 효율적이며 목표 지향적 인 방식으로 학교 기반 교육을 실시하고, 객관적이며 진정으로 중국 초중등 교육 평가의 2 차 라운드 마지막 라운드를 실시하고 주정부 검사 및 검사를 충족시킵니다. 학습을 촉진하고, 훈련을 촉진하고, "본질적인"훈련 경로를 취하고, 교사의 실질적인 지혜와 교사의 도덕성을 지속적으로 향상시킵니다.

2. 작업 내용

1. XX에서 좋은 직업을 보임 - 2019 년에 지방의 중국 소규모 교사들의 평생 교육에 대한 최종 평가를위한 준비 작업.

2. 모든 직원 및 시험에 대한 교육을 완료하고 교사가 시립 연구소가 주최하는 교사 메뉴 교육에 적극적으로 참여하도록 교사를 조직합니다.

3. 효과적인 교실 수업 연구 및 실습의 심층적 인 추진은 경험을 종합하여 효과적인 연구 및 훈련 통합 훈련을 실시하고 교육 및 교수법에서 실질적인 문제를 해결하며 교사가 여러 각도에서 반영하고 교사의 전문성 개발을 촉진하며 학교를 홍보하도록 돕는다. 학습 조직의 건설과 지속 가능한 발전을위한 학교 문화 재건.

4. 혁신적인 교육 방법, 온라인 자원의 합리적인 사용, 그리고 그룹 블로그를 기반으로 새로운 훈련 모델을 수립, 교사의 성장을 촉진하고 교육 품질의 향상을 촉진합니다.

5. 교수 및 연구 팀 리더 팀 구성 강화. 팀 리더는 "교육 및 연구 팀 리더 트레이닝 클래스"에 참여하여 계획에 따라 교육 및 평가를 수행하고 교육 및 연구 팀 리더 팀의 전문적인 품질 및 관리 수준을 지속적으로 향상시켜야합니다.