2013 학년도의 두 번째 학기, 작업 계획의 영어 섹션

첫째, 인도 이데올로기

기본 교육 단계에서 영어 과목에 대한 새로운 커리큘럼 표준을 종합적으로 구현하고 구현하며 기본 교육에서의 외국어 교육 연구의 커리큘럼 개혁에 대한 적응력을 향상시키고 연구 교육,지도 및 교육 서비스에 대한 훌륭한 일을하기 위해 노력합니다.

학교의 "좋은"경영 사고에 따르면, 이번 학기는 "구현"을 더 깊이 파악하고, 학군 및 학교 업무 계획을 조정하며, 교사의 교수 수준을 향상시키고, 교사의 전반적인 질을 향상시키고, "교사 자기 계발"의 목표를 더욱 세우고 향상시킬 것입니다. 학부 그룹의 실제 상황,이 학기의 그룹의 작업은 주로 다음과 같은 측면의 작업에 중점을 둡니다.

둘째, 작업 아이디어

지구 및 학교 업무 우선 순위 및 계획 조정에 따라 효과적인 교실 수업 방식과 새로운 교과 과정에서의 교수 행동에 중점을두고 학교 기반 교육 개발의 실행, 새로운 교과 과정 개혁 ​​평가, 학교 기반 교수 및 연구, 대학 입학 시험은 영어로 진행되며 집중적 인 연구가 이루어지며 대학 입학 시험을위한 특수 연구 및 준비의 강도가 크게 향상되며 교사의 전문성 향상을위한 다양한 플랫폼을 활용하여 학교에서 영어 교사의 그룹 성장을 실현합니다.

셋째, 주요 작업 요점

루틴 교육 연구

1. 교육 관행을 구현하고 일상적인 실행 및 검사를 강화한다.

2. 각 준비반은시기 적절하게 학기 계획을 수립하고 전자 수업 계획, 학습 사례, 코스웨어, 연습 문제, 시험 서류 등을 준비 할 책임 교사를 실시한다.

3. 효과적인 교실 수업 방식과 교과 과정에서의 교수 행동에 초점을 맞추어 고등학생 및 고등학교 교원 양성 연구 활동을 실시합니다.

4. 프로젝트 선언에 기초한 교수 개발의 실행을 촉진하고, 교사의 전문성 개발 및 교사 발달 평가 이론을 사용하여 그룹 구성을 안내한다.

5. 고등학교 영어 고급 과목, 에세이, 수업 계획 및 코스웨어와 같은 교재를 수집하십시오.

대학 입학 시험

1. 과학적 시험 준비 개념을 수립하고 대학 입시 준비 공부를 강화하며 대학 입시 경험에 대해 더 배우고 대학 입시 전략을 탐구하며 대학 입시 심사의보다 효율적이고 심층적 인 수업 활동을 생각하십시오.

2. 모든 팀원들이 높은 시험 문제에 반영된 개혁 방향을 심각하게 연구하고 교실 수업을 개혁하며 검토 방법을 개선하도록 권장하십시오. 평소의 가르침에서 학생들이 여러 각도와 레벨의 교과서 지식을 요약하고 분석하도록지도하고 학생들이 자신의 질문을 설정하고, 자신의 답변과 아이디어를 분석하며, 학생들의 사고 능력을 훈련하고 훈련시키는 강도를 높일 수 있도록지도하는 데주의를 기울이십시오.

3. 형제 학교와 의사 소통하고, 의사 소통과 협력을위한 기반을 구축하고, 유명한 대학의 영어 준비 경험을 최대한 활용하며, 학교가 과학적이고 완전한 영어 교육, 학습, 훈련 및 테스트 메커니즘을 개선하는 데 도움을줍니다.

4. 고등학교 영어 교사는 월별 정규 고등학교 수업 교환 관찰 및 지구 교육 및 연구과에서 계획 한 특별 세미나 활동에 참여합니다.

5. 대학 입학 시험 센터의지도하에, 분업 부서는 대학 입학 시험을위한 특별 자원의 건설을 조정할 것이다. 4 월말 이전에 2009 년도 대학 입학 시험에 대한 연구를 완료하십시오.

영어 이벤트, 콘테스트 및 시험

학생 측 :

1. 고등학생 및 고등학교는 영어 학습 그룹 또는 이해 집단을 설립하고 팀 리더를 선발합니다.

2. 고등학교 2 학년과 3 주에 단어 경연 대회가 열렸습니다.

3. 고등학교 1 학년 셋째 주에 전국 중학생 영어 능력 콘테스트 교정 수업을 실시하고 카운셀링을 시작했으며, 고등학교 개선 또는 재배 관심 단체, 팀 리더 선정,

4. 5 주째에 2 학년 영어 독서 또는 에세이 대회 개최.

5. 8 주째에는 고등학교, 고등학생 및 고등학교 영어 서법 대회가 열렸으며 동시에 각 학기의 정기 행사에 영어 서법 대회가 포함되어 학생들은 영어와 문장 작성에주의를 기울여야했습니다.

6. 13 번째 주에는 학교 차원의 영어 축제가 열렸습니다.

7. 광주에서 시험을 준비하십시오.

교사 :

1.학과 내외의 진보 된 교수 이론 및 진보 된 개념 학습 및 연구를 수행하고, 교실 효율성을 제고하고 교수 효과를 향상시킨다.

2. 2 월 15 일 이전에 우수한 주제 논문 및 교수 설계를 수집하고 지구 선택에 참여하십시오.

3. 5 주째 영어 교사 정보 기술 및 영어 과목 통합 강의 개최 결정.

4. 15 번째 주에는 다음 학기 동안 지구 전체 및 도시 전역의 고등학교 영어 교사 기초 기술 경진 대회를 준비하기 위해 영어로 즉시 서법 대회가 개최됩니다.

영어 프로젝트 선언, 프로젝트 연구 및 교사 전문 개발

1. 프로젝트 선생님에게 프로젝트 선언 신청을 권장하고, 동시에 가오 이오, 가오, 가오 산 준비반은 준비반에서 적어도 하나의 프로젝트 선언과 연구를 신청하고 이행해야하며, 프로젝트 수행 과정과 주제는 정기적으로 점검하고 촉구해야합니다. 학교 기반 연구 프로젝트의 개선을 강화하십시오.

2. 그룹 교사의 교수 이론에 대한 연구와 연구를 강화하고, 교수 개념의 이해와 적용을 강화하고, 주제 연구와 교육 개혁에 관한 연구를 수행하고, 반성을 강화하며, 학교의 특성을 요약하고, 향상시키고 형성하며 우리 학교에 노력한다. English Department는 Nanhai District 영어 교육 및 연구 기지 학교로 구성되어 있습니다.