2019 교육부 도덕 교육 사업 계획

이데올로기지도 : 학교 업무 계획에 따르면 올해의 도덕 교육은 덩 샤오핑 이론과 "3 대"와 "첫 번째 보존"에 대한 중요한 사고 방식에 따라 진행되며 미성년자의 이념적 및 도덕적 구성을 더욱 강화하고 개선하기 위해 양심적 병역 거부와 중앙위원회를 양심적으로 시행합니다. "여러 의견", "교육 기반의 도덕적 교육을 먼저"준수, 교육 및 교육 철학의 품질을 종합적으로 향상시킵니다. 애국심, 팀워크, 사회주의 이데올로기 교육에 초점을 맞추고 일상적인 교육의 행동 규범을 토대로 학생들을위한 도덕 교육, 규율 교육, 법률 교육 및 정신 건강 교육을 강화할 것입니다. 긍정적 인 교육을받는 학생들은 삶과 도덕적 가치와 가치에 대한 올바른 전망을 세우고, 선의의 품질과 건전한 성격을 개발하고 우수한 학습 스타일과 학교 정신을 고취시킵니다. 다음 작업에 집중하십시오.

I. 도덕 교육 팀 건설 강화

선량한 도덕성과 높은 전문성을 갖춘 도덕 교육 팀을 구성하려면 전체 과정에 책임이있는 완전한 마음 자세와 완전한 관심을 필요로합니다.

1 진보 된 교육 이론 및 관련 교육 규정, 정기적 인 또는 불규칙한 교육 경험의 교환, 수업 교사의지도 및 훈련 강화를위한 계획, 단계 및 형태의 반 교사가 있습니다.

2 그룹 "클래스 교사 사례 분석 세트"와 교사 에세이를 컴파일했습니다. 우리 학교의 새로운 수준의 교사 교육을 위해 노력하십시오. 선생님들은 도덕 교육에 관한 몇 가지 기사가 지구 또는 도시 수준에서 수상 또는 출판물을 수상했습니다. 모든 종류의 도덕 교육 검사, 대회 또는 대회에서 좋은 순위를 얻기 위해 노력하고, 도덕 교육의 고급 단위로 평가 받기 위해 노력하십시오.

3 선발은 우수한 학급 교사와 2009 학년도 지도자를 추천했습니다. 우리 학교의 우수한 교사와 지도자 선정에 따르면

"도덕적 교육 사업의 수직적 3 단계 경영"을 실질적으로 강화

1 1 단계 관리 - 클래스 관리. 수업 교사는 "수업 교사의 업무 책임", 학교의 다양한 도덕 교육 프로그램 및 수업의 실제 상황에 따라 학생들의 학습, 규율, 행동 도덕성, 능력 및 능력을 가르치고 훈련해야하며 수업의 과학적 관리를 수행해야합니다. 모든 학생의 행동 평가를 파악하여 행동 평가가 학생의 상황을 진정으로 반영 할뿐만 아니라 학생들의 진도를 향상시키는 수단이되기도합니다.

2 2 단계 관리 - 수준의 그룹 관리.

관련 직무와 학교의 다양한 도덕 교육 프로그램에 따라, 학급의 감독은 학급 출현, 공중 보건, 교실 스타일 및 각 반별 수업 교사의 업무에 대한 실질적인 지침과 과학적 관리를 제공합니다. 상급반의 평가 작업을 파악하고, 도덕 교육 루틴을 구현하며, 성적의 일상 업무를 처리하십시오.

3 관리의 세 번째 수준 - 학교 도덕 교육 관리.

학교의 규칙 및 규정 및 학교의 도덕 교육 작업 계획, 모든 수준에서의 실질적인지도 및 과학적 관리에 따라. 학교 전체의 모든 도덕 교육 활동 및 수업 평가 작업을 책임지고, 모든 수준에서 도덕 교육 루틴의 구현 및 평가를지도하고 감독하며, 교사 및 학생을위한 보상 및 처벌 기록 및 보관 업무를 담당합니다.

수업 구성에서 반원위원회의 역할을 충분히 발휘하십시오.

간부 팀의 조직을 더욱 강화하고 일상적인 작업 방식을 개선하십시오. 학생 간부에 대한 책임 의식을 높이고, 조직하고 일하는 능력을 향상 시키며, 학생들에게 자기 교육과 자기 관리를 안내하고, 학생 간부의 역할을 수행하기위한 계획 및 다단계 심포지엄이 있습니다. 학생 간부의 훈련을 강화하고 능력과 정치적 완전성, 탁월한 학업 성적 및 특정 관리 기술을 갖춘 학생 간부 팀을 구성하기 위해 노력하십시오.

학교에서의 도덕 교육의 다양한 규칙과 규정을 지속적으로 개선하고 풍성하게하며, 도덕 교육 활동을 표준화하고 제도화합니다.

둘째, 법적 규제의 내용에 대한 심층 연구, 학생들의 법적 도덕적 품질 향상

이번 학기는 조국에 대한 학생들의 사랑을 강화하고, 학교를 사랑하고, 계급 사랑 교육을하고, 학생들의 국가적 자신감과 자부심을 자극하고 학생들의 긍정적 인 감정을 키워야합니다.

"중화 인민 공화국 국기 법"의 조항에 따라 기금 모금 행사를 더욱 표준화하고 국기로 연설을 최대한 활용하며 애국 교육, 팀 정신 교육, 사회주의 교육, 혁명 전통 교육, 국방 교육, 도덕 교육 및 정신 건강에 중점을 둡니다. 교육 등 혁명적 인 순교자들을 기념하기 위해 명나라 축제 인 Lei Feng을 조직하고 학생들의 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게하는 "5 월 4 일", "6 월 1 일", "7 월 1 일"등의 활동을 기념합니다.

교실 수업은 사상 정치적 교육을 실시하는 가장 직접적인 통로이며 모든 교원은 주제 교과서의 도덕적 교육 자원을 충분히 활용하고 활용해야하며 교 육 및 교육의 모든 측면에서 실행되는 교실 교육 활동의 전 과정에서 도덕 교육을 실시하고 사람들을 교육시키는 아이디어를 고집해야합니다. 삶과 애국심 교육에 대한 올바른 전망을 강화하십시오.