카운티 교육국 2019 년 연례 작업 계획 수필

첫째, 인도 이데올로기

덩 샤오핑 이론의지도, 제 17 대 국민 회의의 정신과 '3 대변인'의 중요한 사고를 철저히 준수하여 과학 발전 개념 및 제 17 대 중원 회의 정신을 철저히 이행하고 당의 교육 정책을 종합적으로 이행하며 중국의 작은 낡은 주거 혁신의 진전을 가속화한다. 우리는 "두 가지 기초"의 작업을 통합하고 개선하고, 교사의 건설을 강화하고, 교육 및 교수의 질을 향상시키고, 고등 교육의 규모를 확장시키고, 양질의 교육을 종합적으로 구현하고, 교육 자원을 통합하고, 카운티 교육의 포괄적 인 과학 발전을 촉진하고, 카운티의 경제적 사회적 발전을 촉진 할 것입니다. 포괄적 진보.

둘째, 작업 아이디어

과학 발전 개념을 완전히 구현하고, "통합, 심화, 개선, 개발"을 작업 아이디어로 삼고, 조화로운 교육 개발 환경을 만들고, 과학 및 교육을 통해 카운티를 젊어지게하고, 마음을 해방하고, 시대를 앞서 나가고, 개발합니다. 혁신. "사람 중심"을 고수하고 지속적으로 교육의 포괄적 인 개혁을 고수하고 고등 교육의 병목 현상을 극복하고 직업 교육을 적극적으로 개발하며 유아 교육을 적극적으로 개발하고 사교육을 장려하며 중학교 및 중급 기술 인재 육성에 노력합니다. 교육 및 교수법의 질을 향상시키고, 모든 수준에서 균형 있고 조화로운 교육 발전을 촉진하며, 경제적 사회적 발전과 양립 할 수 있고, 사람들의 문화적 필요에 부응하고, 사람들의 교육 및 사회의 건전한 건설을위한 교육 시스템을 구축하기 위해 노력한다. 사회 및 카운티 경제 개발은보다 우수한 지적 지원 및 인재 지원을 제공합니다.

셋째, 주요 목표 및 과제

제 17 차 전국 대회와 제 17 대 중앙위원회 제 4 기 본회의 정신을 심층적으로 연구하고 실행하며 건전하고 신속한 교육 발전을 촉진한다. 2019 년에는 제 17 차 전국 총회 및 제 17 차 중앙위원회 제 4 기 본회의 정신을 실천하고 잘 배우고 전파하는 것이 주요한 정치적 과제입니다. 포괄적 인 이해와 회의 정신을 확고히 파악하고 교육 개혁을 종합적으로 추진하며 국민의 만족 교육을 중심 과제로 다양한 효과적 형식을 통해 학습 및 홍보 활동을 수행하고 교사와 학생의 사상적 이해를 당 중앙위원회의 정신에 통합합니다. 파티의 정신과 요구 사항이 교실에 들어가고, 교재를 입력하고, 학생의 마음에 들어갈 수 있도록 모든 교육자가 연구 및 홍보 활동에 적극적으로 참여하기 위해 와서 조직하고 동원해야합니다.

개발에 대한 과학적 전망과 교육 개혁 발전의 전반적인 상황을 안내하고, 17 차 당 총회 제 4 기 본회의와 중국 공산당 중앙위원회 제 17 기 주요 과제, 원칙 및 정책을 신중하게 이행하고 교육의 과학 발전을 촉진한다. 교육 구조를 최적화하고, 의무 교육의 균형있는 발전을 촉진하며, 고등 교육의 발전을 가속화하십시오. 교육 발전, 결과 통합, 개혁 심화, 품질 향상 및 개발 지속을 위해 "11 차 5 개년 계획"을 완전히 구현하십시오.

학교 건설 및 위험 프로젝트에서 좋은 일을하고 학교 환경을 개선하기 위해 노력하십시오. 국내 수요의 확장, 관련 파일 규정 및 경제 성장을위한 요구 사항에 따라 계획의 선도적 인 역할을 수행하는 프로젝트에 따라 계획에 따라 프로젝트를 따르십시오, 자본은 프로젝트의 원칙, 높은 기준, 높은 품질, 카운티 작은 중국 학교 건물 건설 계획 작업, 중앙 및 지방 개발 계획에 포함될 더 많은 프로젝트를 위해 노력하고, 더 많은 재정 지원을 받고, 카운티의 작은 낡은 가옥을 없애고, 학교 환경을 개선하십시오. 자본 투자를 늘리고 학교 건설을 강화하며 학교 환경을 개선하기 위해 노력하십시오. 우리는 청소년 캠퍼스 외부 활동 센터 건설, 농촌 학교 전체 학교 개보수 사업, 원조 건설 프로젝트, 특수 학교 건설 프로젝트 및 d- 클래스 낡은 건물 제거에 중점을 둘 것입니다. 첫 번째는 2019 년에 황폐화 된 건물의 개조 작업을 수행하는 것입니다. 90,861 평방 미터의 카운티에있는 카운티의 소규모 d 급 위험 주택을 제외하고 b 등급 및 c 등급 위험 주택 모니터링을 늘리고 수치를 찾아 통계 및 사진 및 자료와 같은 위험한 주택에 대한 통계를 수집하는 데 좋은 업무를 수행합니다. 두 번째는 27 개의 농촌 학교 건물 개보수 프로젝트에서 좋은 일을하는 것입니다. 세 번째는 특수 학교 건설을 완료하는 것입니다. 네 번째는 청소년 활동 센터 건설을 완료하는 것입니다.

"두 가지 기본 사항"을 강화하여 업무를 통합하고 개선하며, 비 의무 교육의 공동 개발을 촉진합니다. 우리는 의무 교육법을 계속 심도있게 시행하고, 교육법 제도의 구축을 적극적으로 강화하며, 법치 및 법치를 포괄적으로 홍보 할 것입니다. "두 가지 기본"작업에 세심한주의를 기울이고 책임을 이행하며 엄격하게 표준을 준수하고 사실에 기반한 진실을 찾아 일하고 "두 가지 요율"을 달성하기 위해 노력하십시오. 문해력 증진 및 문맹 퇴치 교육을위한 중앙 보조금을위한 특별 기금의 관리 및 사용을 강화하고 기금이 효과적인지 확인하기위한 관련 계정을 수립한다. 기숙사 학교 관리 및 관련 보조금 기금의 사용을 표준화하고 홍보를 확대하며 모든 사회 부문에서 열악한 학생들의 도움을 적극적으로 구하십시오.

책임 성 시스템과 "두 가지 기초"를 구현하여 구현 계획을 통합하고 개선하십시오. 학령기 입학률과 중등 학교 입학률을 각각 99.5 %, 98 %로 보장하며, 중학생과 중학생의 연간 중퇴율은 각각 0.6 %와 2.6 % 이하이며, 장애 아동과 청소년의 등록률은 80 %를 넘는다. 17 세 인구의 초등 교육 완수율과 초등 교육 완수율은 각각 99.5 %와 90 % 였고, 중년 및 중년층의 문맹률은 0.73 % 미만이었으며 실명은 2.5 % 미만으로 통제되었다.