유치원 교 육 계획안 수필

지침 이데올로기 :

유치원 교육 지침에 따라 유치원 가든 작업 계획에 초점을 맞추고 교사의 전문성 개발에 적극적으로 복종하며 유치원 교육 및 교습 활동에 적극적으로 순응하며 유치원 교육 및 개발 발전을 강화하고 일상 생활을 지속적으로 촉진합니다. 교육 활동은 교사가 교육 및 과학 연구를 수행하고 교수 및 연구 활동을 교사 양성 및 유치원 개발을 촉진하고 유치원 개발 전략의 필수 요소로 만드는 중요한 원동력으로 만드는 동기를 부여합니다.

주요 업무 요점 :

a) 교사의 도덕 교육을 강화하고 교직원의 질을 향상시킨다.

교육의 새로운 상황과 새로운 요구 사항에 적응하고 교육의 개념을 바꾸기 위해 나는 이번 학기에 교사의 도덕 교육과 교사의 질을 향상시키기 위해 열심히 노력할 것이다.

교사의 사상 정치 교육 및 직업 윤리 교육을 강화하고 교사가 배우고, 생각하고, 축적하고, 반영하도록지도하고, 정신 건강 인으로 노력하고 조화로운 소규모 사회를 만듭니다. 관련 비즈니스 학습을 통해 주제별 교육 활동, 집단 조직 비판 및 자기 비판 활동은 수시로 자신의 교육적 행동을 반영하여 교사의 도덕성을 강화함으로써 교사들이 서로 협력하여 응집력과 구심력을 형성 할 수 있습니다. 공원 전체가 교사의 도덕성을 유지하고 헌신, 헌신, 단결과 진취를 사랑하며 시대와 함께 발전합니다.

2 이론적 연구를 강화하고 학습 조직을 적극적으로 구축하며 다양한 형태로 교사 성장을 촉진하십시오. 유치원의 발전 목표에 따라이 학기는 조기 독서, 영어 및 음악 교육을 입구, 개발 및 혁신의 원동력으로 삼아 교과서 독서 및 통합 구현, 교육 이론 학습 강화 및 교육 개념 업데이트 등을 토대로합니다. 학습 바다는 무한하며, 학습 능력 만이 수시로 향상 될 것입니다. 다 채널, 다단계 및 다각적 학습 방법을 채택하여 교사가 때때로 스스로 부과하고, 자신의 이론적 지식을 조직하고, 정원, 전문 지식 및 아마추어 지식을 통합하도록 권장합니다. 결합. 이번 학기는 분권화 된 자율 학습을 토대로 독서 교류회, 정보 교류회의, 주제 세미나 등 다양한 형태로 이론 연구를 강화할 예정입니다. 한편, 세미나 주제는 "개괄적 인 해석"의 가르침과 반성과 같은 교육 발전과 개혁의 현재 상황에 달려있다. 반면에 교사는 교수법의 문제점이나 혼란에 따라 주제를 제안한 후 토론에 집중한다. 이 세미나는 사전에 서면으로 교사에게 알릴 것이며, 모든 사람들은 관련 자료를 수집하고, 자신의 교수법과 의사 소통하고 토론하게됩니다. 사고의 충돌은 혁신적인 영감을 불러 일으키고 불꽃을 일으킬 것입니다.

2) 교육 실습을 효과적으로 실시하고 교육의 질을 보장하십시오.

1. 교사는 "개요"의 정신에 따라 신중하게 교습 계획을 수립하고, 교습을 설계하고, 각 반별로 신중하게 준비하고, 기존 교재를 사용하여 교습 내용을 제공하고, 교습 과정에서 가능한 한 많이 봉사하도록 노력하십시오. 교육 방법을 다양하게 채택하고 게임 활동에 침투하면서 교육에 동등한 강조를 두면서 개인차에주의를 기울이고 각 아동의 성격을 원래대로 발전시키는 것을 촉진합니다.

2. 집단 수업 준비 작업을 계속 진행하십시오. 교사는 원작을 바탕으로 교재를 숙지하고 강연을하고 그룹 토론을해야합니다. 교사들에게 그들이하는 일을 알게하고 집단 공과 준비의 질을 향상 시키십시오.

3. 교사가 교과서의 내용에 익숙하다는 것을 확인하기 위해 계속 교사 능력 평가 작업을 수행하고, 목요일에 프로젝트 기록을 제출하는 동안 교사는 다음 주 동안 교사를 보조해야합니다. 매일 가르치는 일의 정상적인 발달을 보장하십시오.

4. 수업 연습을 파악하고 일상 활동을 표준화하십시오. 수업 중 정규 교사에 대한 정기적 인 검사를 강화하십시오. 이 수업에서 자녀들의 실제 상황에 따라 각 반은 단계별로 다양한 활동을 계획하고 수행 할 수있는 실행 가능한 수업 계획을 수립하고 선생님의 정규 업무로서 좋은 아이들의 좋은 습관과 일상을 길러야합니다. 다양한 안전 위험의 발생을 방지하기 위해 환자와 세심한 자세를 취하고, 좋은 스타일과 정원 스타일을 형성하기 위해 끊임없이 노력해야합니다.

5. 평가 규칙에 따라 교사의 수업 및 교수법을 표준화한다. 이번 학기는 교육 및 교수법의 관리에 중점을 두어 교사 학습 규칙을 구성하고이를 교육 질서의 표준화를 유도하고, 훌륭한 교육 행위를 육성하고, 감독 및 감독에주의를 돌리는 척도로 사용한다. 한 달에 한 번 평가 점수는 교사의 교수 학습 평가를위한 기초로 사용됩니다.

셋째, 교수 및 연구 분위기를 조성하고 교수 및 연구의 효과를 향상시킵니다.

1 유치원의 발전 목표에 따라 이번 학기는 조기 독서, 영어 및 음악 교육을 교습 및 연구를 촉진하기위한 입구로 활용하여 독서 통합 교과서를 구현하는 데 기반을두고 있습니다. 교육 연구의 발전으로 많은 새로운 문제가 계속 발생할 것입니다. 교수와 연구의 발전 추세에 세심한주의를 기울이고, 연구 과정에서 문제를 발견하고, 필요하고 효과적인 조사와 혁신을 수행하며, 심층적 인 준비, 강의, 평가 활동 및 공동 연구를 수행 할 필요가있다. 모든 라운드 세미나 및 교환을 정기적으로 수행하고, 교육 및 연구 활동에서 직면 한 문제를 해결하고, 다른 공원 및 사람들의 교육 및 과학 연구 결과를 활용합니다.

2 사람 중심, 교사 교육 및 연구 수준을 향상시킵니다. 유치원 교사는 개요와 유아 발달 사이의 다리이자 연결 고리이며 고품질의 교수 팀을 구성하고 양질의 교육에 대한 기본적인 보장을 종합적으로 홍보하는 것이 교육의 질을 향상시키는 열쇠입니다. 이번 학기에는 교사의 개발 욕구부터 시작하여 유기적으로 교수 연구와 교수 연구 및 지속적인 교육을 병행하고 효과적으로 교사의 연구 능력과 비즈니스 수준을 향상 시키며 교수 직원의 전문성을 향상시키기 위해 노력할 것입니다. 훈련 채널을 확대하고 정원 훈련 강화에 중점을 둡니다.

3 현재의 사회는 개방, 협력 및 의사 소통의 사회이며, 후퇴 자체 만 더 많은 족쇄로 이어질 것입니다. 우리는 계속해서 교사의 지평을 넓히고 "외출하고 들어 오십시오"와 같은 방법을 통해 교사의 교육 및 과학 연구 역량을 향상시킬 것입니다. 한편으로는 관련 전문가와 유명한 교사들이 특별 강연 및 시범 수업을 제공하기 위해 공원에 초대되며 다른 한편으로는 관찰하고 조언을 구하기 위해 나가는 모든 기회를 포착합니다. 이번 학기에 저는 전문가들을 초청하여 교육 및 연구 강의를 위해 공원에 와서 도시의 학계 지도자들의 시위 수업을 관람하고 교사들이 더 많은 전문가, 유명한 교사 및 전문가와 유명한 교사와 직접 대화하여 새로운 교육 개발을 습득하도록하십시오. 또한 교육의 진정한 의미를 이해하고 교사의 교육 및 연구 역량을 향상시키는 전략

4 반사 반영에 초점을 맞 춥니 다. 좋은 유치원 교사는 분명 연구 기반의 반성하는 실천가입니다. 순수 이론적 연구의 결과는 종종 교사의 실제 교수 능력을 효과적으로 향상시키고 새로운 이론을 배우며,
새로운 개념과 동시에 우리는 자기 가르침의 실천에 대한 반성을 강화해야합니다. 이론을 연구하고 다른 사람들의 경험을 연구하며 자신의 교육적 행동을 연구하는 과정에서 문제를 발견, 분석, 연구 및 해결하는 능력을 향상시킵니다. 연구의 성장을 배우고 배우기 이번 학기의 각 교사는 이론적 인 연구와 토론에 적극적으로 참여해야하며, 교육적 행동에보다 깊이 관여하고 각 주제를 작성해야합니다. 전문적이고 연구 지향적 인 교사로 성장하기 위해 적어도 일주일에 두 번씩 교육 활동에 대한 반영과 반영.