학교 2019 작업 계획 모델

첫째, 인도 이데올로기

개발에 대한 과학적 전망에 따라 우리는 당의 교육 정책을 심층적으로 이행하고, "중국의 소규모 양질의 교육 사업 회의의 정신"을 양심적으로 이행하고, 지역 사회에 봉사하기 위해 지역 사회에 봉사하는 서비스 방향을 고수하고, "더 많은 어린이들이 더 많은 것을 받아 들일 수 있도록 "좋은 교육"의 개념은 "Jining City의 표준화 된 학교"를 목표로하며, 교육 및 교육의 질을 전반적으로 개선하고, 새로운 사회주의 시골 시범 마을 건설을 사명으로하는 교육 활동에 중점을 둡니다. 학교, 양질의 교육 및 법치는 학교 운영, 교육 및 과학 발전에 대한 과학 개념 확립, 교육 혁신 가속화, 학교 교육 및 교수법의 건전하고 지속적인 발전을 촉진하기위한 지침입니다.

둘째, 대상 작업

1. "중국의 소규모 학업 교육 회의"의 정신을 계속 수행하고 교육 활동을 중심으로하며 학생들이 좋은 교육을받을 수 있도록 "100 학교 품질 공학"을 잘 수행하십시오.

2. 간부와 인력 건설을 강화하고, 교수 및 연구 업무를 강화하고, 학교 기반의 교수 및 연구를 강화하고, 교육 개념을 변경하고, 전반적인 품질을 향상시키고, 경영, 교사의 도덕성 및 서비스 품질을 향상시킨다.

3. 가르치는 정기적 인 일에 세심한주의를 기울여 실행하고 효과적으로하며, 교 육 질의 더 나은 향상을 촉진한다.

4. 도덕 교육 혁신을 실시하고, 도덕 교육의 효과에주의를 기울이고, 계급 건설 및 정신 건강 교육을 더욱 강화한다.

5. 정당 스타일의 구축과 깨끗한 정부의 강화, 교사의 도덕성 구축, 학교 업무의 지속적 추진, 학교 운영 행동의 엄격한 표준화, 법에 따른 학교 관리.

6. 학교 관리를 강화하고 학교의 내부 관리 시스템 개혁을 심화하며 시스템을 통해 직원을 관리하고 학교 운영 수준 및 학교 운영 효율성을 개선하기 위해 노력합니다.

7. 안전 작업을 강화하고 교사와 학생들의 안전과 학교의 안정성을 보장하며 학생들의 가정 안전 교육을 강화하십시오.

8. 좋은 학교 건설을 돕는다.

셋째, 주요 작업

팀 구축 강화 및 교직원의 전반적인 품질 향상

1. 이데올로기 및 정치 활동을 강화하고 향상시키고, 당 스타일 구축 및 청정 정부 구축을 강화하고, 민주적이고 민주적 인 평가 활동을 계속 수행하며, 학교 및 교사의 훌륭한 사회적 이미지를 수립하고, 당원 및 간부의 이데올로기 의식을 향상시키고, 선구자 역할을 극대화한다. 격렬한 요새 역할. 교사와 교사의 의식을 고양시키고 교사의 도덕성을 향상 시키며 교사의 직업 윤리를 향상 시키려 노력합니다. 우리는 직업 윤리 교육을 강화하고 대중 여론을 최적화하기 위해 노력하며 "단합, 협력, 오리엔테이션, 기업가 정신, 일류를위한 노력"이라는 분위기를 조성하고 좋은 분위기를 조성하며 의로움을 다지고 사기와 활력이 넘칩니다.

2. 교사 학습을 강화하고 교직원의 성장을 촉진하십시오. 주간 정치 비즈니스 학습을 준수, 흔들리지 말고, 정치 사업으로 마음을 팔아 일을 안내, 산동 성 품질 교육 작업 회의를 구현하기 위해 교사의 도덕 수준과 교육 법 집행 수준, 특히 양질의 교육 이해를 향상 시키십시오 이론적 이념적 근거.

3. 교사의 직위 관리를 강화하고 교사가 법에 따라 직무를 수행하도록 장려한다. "교수 후 연구의 평가를위한 세부 규칙"을 토의하고 수정하며, 교수진과 직원의 관리를 강화하고 정교하게 평가하십시오. 직원들의 열정을 완전히 동원합니다.

4. 젊은 교사의 훈련을 강화하고 젊은 교사의 빠른 성장을위한 기반을 마련하십시오. 젊은 교사를위한지도 작업을 강화하고, 먼저 교사들에게 수업에 참여하고, 토론하고, 수업에 참여하고, 학습을 강화하고, 열심히 일하고, 새로운 환경과 새로운 요구 사항에 가능한 빨리 적응하고, 학교가 정한 목표를 달성하도록 권장합니다. 두 사람이 마을에서 가르치는 일의 주인이되었고, 한 사람은 도시의 가르치는 전문가가되었습니다. 더 많은 연구를 강화하고 문화 및 화학 역사의 수준을 지속적으로 향상 시키며 "학습 캠퍼스"를 만들기 위해 노력합니다. 복합 선생님을 양성하고, 특별한 능력을 얻고, 필요한 과목을 이기고, 여러 가지 선택 과목을 열고, 학생들에게 포괄적 인 실제 활동을 수행하도록 안내합니다.

"100 학교 품질 프로젝트"를 파악하고 교습을 중심으로 주장

1. 스타 학교 선정. 별 등급의 학교를 선택하는 데 계속해서 좋은 일을하고 시립 교육국의 기록 보관소를 사용하여 교사가 수업, 수업, 숙제 및 수정 및 학생 상담을 준비하도록 요구하면 교사 업무의 프로세스 관리가 강화됩니다. 학교, 교수 및 연구 그룹, 그룹 준비 연구 및 개별 자습을 함께 수행하고 들어오고 나가는 방법을 채택하십시오. 별 등급 학교 선정은 교사들에게 압박감과 동기 부여를 가져 왔으며 수업 중 선생님이 학생들을 더욱 유익하게 가르치고 책임질 수 있도록하기 위해 노력하고 있습니다.

2. "학습 사례 연구"에서 교실 수업 방식의 사용을 촉진하고 교수 효율성을 향상시키기 위해 노력한다.

고학년의 사례 연구 지침 사용을 기반으로 우리는 저학년을 교실 수업 모델에 더 가깝게 옮기도록 계속해서 촉진 할 것입니다. 모든 교사는 사례 연구 지침을 사용하는 방법과 기법을 진지하게 연구하고 사례 연구 지침의 본질을 진정으로 이해하고 교실에서의 교수 효율성을 향상 시키며 양질의 교육 및 "100 개 학교 품질 프로젝트"의 실행을위한 견고한 기초를 마련해야합니다.

교사의 전문적인 능력을 향상시키고 교사의 수업 수준을 향상시킵니다. 교사가 교실을 가르치고 통제 할 수있는 능력을 향상시킵니다. 학생들의 열정을 동원하고, 모든 학생들이 교사 - 학생 상호 작용과 같은 수업 활동에 집중하도록 유도하여 적극적으로 수업 활동에 참여하고 적극적으로 두뇌를 사용하여 교실 효율성을 향상시킬 수 있어야합니다.

미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 구조를 강화하고 도덕적 교육 혁신을 구현하며 학생들의 모든 발전을 촉진합니다.

1. 도덕 교육 활동의 메커니즘을 구축하고, 학교에서 도덕 교육의 혁신을 촉진하며, 도덕 교육의 효과를 높입니다. 다양한 형태의 도덕 교육 활동을 통해 학생들은 다양한 대중적 도덕 교육 활동에서 두뇌를 사용하여 좋은 취향을 기르고 좋은 도덕적 감정과 윤리를 형성하는 것이 좋습니다.

2. 일상 관리를 파악하고 교육을 강화하십시오. 학생들의 생리적, 심리적 특성에 따라, 교육의 법칙과 교육의 법칙을 따르고, 각 단계의 교육 목표를 결정하고, 교육 육성의 중심에서 일련의 교육 활동을 조직하고, 학생의 훈육, 건강 및 예절에 계속 집중합니다. , 출석, 두 운동, 도로 팀 및 기타 정기 검사 관리, 학생들의 말과 행동을 표준화합니다.

3. 도덕 교육 연구를 강화하고 계급 교사 팀 구성을 강화하며 과학 연구 및 관리를 이해하는 계급 교사 팀을 양성하고 교사의 존엄성에 대한 고정 관념을 완전히 포기하고 상호 경작 정책을 "사랑하고, 존경하고, 감사하고, 용인하고 격려한다"는 원칙을 고수하십시오. 학생들의 내부 활력은 학생들이 끊임없이 늙음을 극복하고 새로운 것을 창조하게합니다. &
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4. 정신 건강 교육을 강화하고 학생들의 마음과 몸의 포괄적 인 발전을 촉진시킨다. 이기심, 외로움, 사랑의 결핍, 유일한 어린이의 즐거움 추구와 같은 바람직하지 않은 현상을 고려하여 조직은 정신 건강 교육 활동을 조직하여 학생들의 교육 및 가르침과 학생들의 건강한 성장을 지원합니다.

5. 도덕 교육의 주된 통로 인 교실 수업에 대한 모든 놀이를 제공하고, 교사에게 훌륭한 교실 도덕적 이미지를 보여주고, 지식을 부여하면서 학생들의 애국심 교육, 팀 정신 교육, 법률 교육, 국방 교육, 환경 교육 및 안전에 침투합니다. 교육 및 과학 기술 교육.

계속해서 학생들의 습관을 강화하여 교육을 발전시키고 모든 학생들의 발전을 촉진하십시오.

지난 해 학생들의 습관적 인 교육을 강화하기 위해 학생들의 습관 교육을 지속적으로 강화했습니다. 우선 학생의 안전 습관, 식습관 습관, 건강 습관 등을 강화하고 학생들의 예의 습관, 사전 학습 습관, 학습 습관 개발 습관에 대한 학습 안내서 사용, 사회 실천 활동에 참여하십시오.

Young Pioneers의 활동을 강화하고 Young Pioneers의 조직과 활동을 통해 학생들의 관리를 강화하십시오.

Young Pioneers의 활동은 학교에서 중요한 부분을 차지하고 있으며, 학교 도덕 교육의 중추이자 다양한 활동으로 학생들의 자치 관리 조직과 플랫폼으로서 Young Pioneers의 조직을 개선하고 학교에 도움이되는 Young Pioneers와 Young Pioneers의 역할을 충실히 수행했습니다. 작업이 수행됩니다. 올해 우리 학교는 Young Pioneers의 조직과 관리를 지속적으로 강화했습니다. Young Pioneers는 학생들의 일상적인 관리, 건강 검열 및 평가 문서화, 그리고 학교에 다니고, 학교를 떠나고 집에있는 학생들의 안전 감독을 담당합니다.

시골 중국의 소규모 교육 공학 장비의 정상적인 작동을 보장하기 위해 컴퓨터 실을 계속 건설하십시오. 작년에 산 동성에서 시골 원거리 교육 프로젝트를 수행 한 것을 토대로 원거리 교육 프로젝트를 지속적으로 추진했습니다. 원거리 교육 자원을 최대한 활용하여 학습 및 학습 효율성에 대한 학생들의 관심을 향상시킵니다. 선생님들과 학생들이 탑승하는지 확인하십시오.

안전 작업 강화, 학교 안정성 보장, 조화로운 캠퍼스 보장

학교 안전 작업의 인내, 안전 작업의 관리를 강화, 학교 안전 검사를 강화, 더 안전 안전 책임 시스템과 다양한 사무실의 자체 검사의 범위를 구현, "학교 안전 검사 시스템"및 안전 비상 계획을 개선, 학생들은 학교에 입학하여 학교에 다닐 수 있으며 학교에서 안전하게 지낼 수 있습니다. 학생들의 가정 보안 교육을 강화하십시오.

교통, 전기, 화재 방지, 수영 등의 학생들을위한 안전 지식 및 자조 지식 교육을 강화하십시오. 특별 학생 관리를 강화하고 시간적으로 불안정한 요인을 제거하며 교사와 학생들의 안전과 교육 및 교육 질서의 안정성을 보장합니다. 자물쇠 문을 열면 손님 등록 시스템이 열립니다. 교사와 학생 및 학교 재산의 안전을 보장하기 위해 학교 야간 보전 작업을 강화하십시오. 학교 안전 파일을 개선하십시오.

교사와 학생들의 활동을 풍부하게하고, 교사와 학생의 발전을 촉진합니다.

1. 교사의 비즈니스 활동을 주체로 조직하고, 교사에게 교사의 선택에 적극적으로 참여하고, 에세이 및 학업 사례를 작성하고, 교사 기본 기술 대회에 참여하고, 코스웨어를 만들고, 교육 네트워크 교육 자원을 사용하여 교사의 비즈니스 능력을 향상시킵니다.

2. 우리 학교는 6 월 1 일 행사를 강조하기 위해 학생 연설 대회, 온라인 꽃, 작문 경시 대회, 감사 교육, "목욕, 책, 향기 캠퍼스"및 일련의 스포츠 및 예술 활동을 조직 할 계획입니다.

기타 작업

1. 엄격한 경영 시스템, 특히 출석제 시스템은 학교 운영 행동을 표준화하고 법에 따라 학교 운영, 직원 지향, 교직원의 의견 수렴, 직원 생활에 대한 관심 증진, 학교 업무의 지속적 추진, 내부 경영 시스템 개혁의 심화 교수진과 교직원 간의 열정, 주도권 및 독창성을 발굴하고 동원하고 화합과 도덕, 학교 지향, 헌신의 조화로운 분위기를 조성하고 학교에서 모든 일의 건강한 발전을 촉진합니다.

2. 재무 관리를 강화하고, 예산을 준비하고, 자금을 엄격히 통제하고 사용하며, 출처를 공개하고 지출을 줄이며, 학교 개발의 핵심 요소에 대해 제한된 기금을 사용하려고 노력합니다. 학교 건물, 장비 및 재산의 관리 및 유지 보수를 강화하고, 책임을 명확히하고, 피해를 줄이고, 폐기물을 줄이고, 기존의 학교 건물 및 장비가 진정으로 혜택을 얻도록하십시오.

3. 캠퍼스 문화 건설을 강화하고 캠퍼스 녹화 및 미화 작업을 잘하고 환경 교육 기능을 최대한 활용하여 각 학교 구성원이 캠퍼스의 문화적 의미를 진정으로 이해하고 실제적인 말과 행동으로 내면화하도록하십시오. 캠퍼스 문화의 건설, 학교의 깊은 문화적 축적, 독특한 캠퍼스 문화의 형성을 통해.