2019 년

XX- ~ 학년도 2 학기 학습 계획서 I. 기본 정보 3 개 국어로 된 10 명의 교사가 있으며, 회장의지도 아래 적극적이고 책임감 있으며 조화로운 관계를 유지합니다. 장 장은 바쁘고 장 회장은 나이가 들었지만 항상 피곤한 상태 였고 그룹은 많은 일을 해내면서 동시에 젊은 교사들의 노력에 대한 중요한 제안을했습니다. Shu Yan, Liu Ya, Gao Wei, Gu Zhonghua, Wang Li 및 Ling Xinghua와 같은 몇몇 교사들은 직장에서 서로에게 겸손하게 질문 할 수 있습니다. 함께 배우고 진보하십시오. 요컨대, 3 개 국어 팀의 구성원은 열심히 노력하고 헌신적 인 헌신적 인 마음을 가지고 있습니다. 3 학년 학생들은 열심히, 무고하고 활기차고, 선생님들은 3 살짜리 그룹을 형성합니다.
II. 취업 목표이 학기는 학교의 호소력을 적극적으로 불어 넣어 집단 지혜를 발휘하고 3 개 언어 준비 팀이 특성을 벗어나도록해야합니다. 먼저 학교의 다양한 언어 교육 과정을 적극적으로 완료하고 매주 화요일과 목요일에 강의를 준비해야합니다. 교수 및 연구 활동, 팀 구성원은 시간에 참여하고, 충분히 준비하고, 적극적으로 토론하고, 교육 계획을 개선하고, 인쇄하고, 수정하고, 교육 계획을 제출해야합니다. 일반적으로 우리는 정기적 인 평가를 결합 할 수 있으며, 모두가 서로를 경청합니다. 평가 수업은 강의실 강의 수준을 향상시키기 위해 노력하며, 강의는 강의에서 강의됩니다. 평가는 정상적이고 질서 정연합니다. "6 가지 심각한"작업 검사의 요구 사항을 충족해야하며 엄격하게 작업 및 교육 계획을 확인해야합니다 학교의 높은 수준, "6 심각한"새로운 요구 사항의 구현. 또한 에세이 경연 대회, 고대시 낭송, 단원 시험, 방문 및 방문은 정돈 된 방식으로 조직되어야하며 학생들의 언어 능력은 완전히 향상되고 발전되어야합니다. 세부 사항은 다음과 같습니다.
우리는 학교의 새 학기 작업 의견을 양심적으로 실행하고, 학교의 교육 목표를 목표로하며, 학생들의 좋은 학습 습관과 강한 관심을 키우기 위해 "교사 개발에 적합한 관리 작성"과 "학생 개발에 적합한 교육 만들기"를 목표로 할 것입니다. 선생님과 학생들의 혁신 의식 향상에 초점을 맞추고 교사와 학생들의 독립적 인 개발 메커니즘을 확립하고 중국어 교육 과정 관리를 강화하며 중국 교실 개혁을 심화시키고 품질 관리 메커니즘을 개선하며 중국어 교육의 질을 향상시킵니다.
1. 계속해서 교육 및 교수 이론 연구에 좋은 일을하고, 강한 학업 분위기를 조성하며, 지속적으로 교사의 질을 향상시킵니다.
2. 교수법 관리에 중점을두고 교사의 독립적 인 혁신에 대한 인식을 향상시키고 교육의 질을 전반적으로 향상시킵니다.
3. 학생들이 다양한 중국어 과외 활동 활동을 수행하도록 구성하여 학생들이 실습 활동에서 혁신과 혁신의 특정 감각을 형성하도록합니다.
4. 교수 및 연구 활동의 형식, 방법 및 내용을 개선하고, 교사의 교수 및 연구 역량을 향상 시키며, 훌륭한 주제 그룹을 창출하도록 노력합니다.
셋째, 구체적인 조치
1. 공과를 준비하고, 반원들에게 참석하고, 활동을 제 시간에 진지하게 평가하고, 진실로 반원들의 반원을 향상시킨다.
2. 새로운 커리큘럼 표준, 다양한 소규모 언어 교육 잡지에서 새로운 아이디어를 조직하고 팀 구성원의 이론 수준을 향상시킵니다.
3. 중국어 교육 전문가 및 학교 지도자를 고용하여 수업 및 이론 연구지도를 실시하고 구약 아이디어 및 오래된 교수법을 효과적으로 업데이트하십시오.
4. 학교의 "Collaboration Cup"교실 수업 경쟁에 참여할 교사를 적극적으로 등록하고 조직하고 현장 교사를 수준있게 연마하십시오.
5. 적극적으로 등록, 교사 경험을 가르치고, 교육 연구의 이론적 요약을 수행하는 교사를 구성하고, "바다 가르침"의 에세이 대회에 참여하고 적극적으로 기여할 수 있습니다.

6. "Comprehensive Practice Activity Class"의 위치를 ​​합리적으로 사용하여 학생들의 언어 숙달을 교육하십시오.
7. "최선을 다하여 변화를 만들어라"라는 주제에 관한 연구를 수행하고 수업, 숙제 및 상담 측면에서 길을 찾는다.
8. "봄 투어,시 읽기 공모전"과 같은 학생들의 언어 능력 개발을위한 다양한 활발하고 흥미로운 활동을 수행하여 각 반에서 학생들의 언어 학습 생활을 풍성하게하기 위해 자신의 특별한 언어 활동을 수행하도록 권장하십시오.
9. 조기 독서 및 작문 수업과 같은 모든 학생의 언어 학습 루틴을 파악하십시오.
10. 학생들은 도시 수준 이상의 경쟁 및 문맹 퇴치 대회에 참가할 수 있도록 조직하고, 학생들을 경쟁에 선보일 수 있도록 노력하십시오.
11. 학생들의 학습 습관을 길러주고, 학생들의 습관과 청취 습관을 향상 시키며, 숙제의 질을 엄격히 통제하고, 양을 조절하고, 적시에 시정을 교정하고,시의 적절하게 가르침을 수정하십시오.
12. 강한 학생의 과외 독서. 이 학교는 "Jayxun Diary,"Ancient Poetry Reading "과"Extricurularular Reading Guide "를 사용하여 학생들의 과외 독서를 테스트하고 연구하며 전시회를 조직합니다.
언어 수업 준비 계획을위한 요구 사항 1. 각 수업 계획은 일반적으로 주제, 교수 목표, 주요 교육 어려움, 수업 과제, 수업 준비, 교수 과정, 숙제 디자인, 칠판 디자인 등을 포함합니다. 마지막으로 수업 계획자는 괄호 안에 표시됩니다. 이름.
둘째로, 주제는 굵은 번호 3 모방 송 바디를 사용합니다. 이름의 각 부분은 작은 네 개의 검은 색 바디를 사용합니다. 각 파트의 특정 컨텐츠는 체리 세 가지를 연주하는 다섯 번째 모방 송 바디를 사용합니다. 일련 번호 앞에 각 파트의 이름이 추가되지 않으며, 특정 컨텐츠는 네 가지 레벨 일련 번호는 "1, 2, 3 ..." "1.2.3 ......." "(1) (2) (3) ......" "123 ..."입니다. 첫 번째 레벨 일련 번호가 추가 된 후 두 번째 일련 번호 뒤에 작은 점이오고 세 번째 및 네 번째 수준 일련 번호는 점을 찍지 않으며 공백이 없습니다.
넷째, 페이지 설정 : 용지 종류는 너비가 195mm, 높이가 270mm이고, 위쪽 테두리, 아래쪽 테두리 및 왼쪽 테두리는 각각 20mm이고 오른쪽 테두리는 60mm입니다. 오른쪽 테두리에 수직선을 그립니다.
3 중화 인민 공화국 창립 목표의 수립 1. 창립 기념 행사를 이해하고 중화 인민 공화국 건국의 위대한 역사적 중요성을 이해하기 위해 본문을 읽으십시오.
둘째, 텍스트를 이해하고, 독서 속도를 적절하게 향상시킬 수 있도록 학생들을 훈련시킵니다.
......
이 교습은 텍스트 읽기, 창립 기념 행사의 기분 전환 및 학생들에게 일정 속도로 읽기 훈련을 중점적으로 가르칩니다.
가르치는 어려움은 기사에서 더 심오한 문장을 이해합니다.
수업 과제 2 시간 전의 수업 1. 벽시계 강의;
둘째, 학생들이 영화 "사람들의 창립"을 보도록 구성하십시오.
셋째, 학생들이 텍스트를 준비하고 독서의 특정 속도를 요구하자, 창립 기념 행사를 이해하기 위해 독서하는 과정에서 깊은 의미로 문장을 찾으십시오.
교육 과정

첫 번째 수업에서 대화는 주제를 나타내고 주제를 이해합니다.
1. 1949 년 10 월 1 일에 전례없는 그랜드 오프닝 행사가 베이징의 광장에서 열렸다. 보드 북 주제
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둘째, 준비를 확인하십시오.
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셋째, 텍스트의 서술 순서에 따라 더 빠른 속도로 텍스트를 읽으십시오.
1. 명확한 요구 사항 :
(1) 눈을 빠르게 보이게하고 한 번에 한 단어 씩 읽으며 한 번에 한 문장 씩 읽으십시오.
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직업 디자인 ...
보드 디자인 ...
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