2019 년 학교 행정 업무 계획

중국은 사회주의 근대화의 새 개발 단계를 가속화하고, 시민의 질을 향상 시키며, 무역 후 교육에 대처하기 때문에, 21 세기에는 매년 교육자들이 갈 길이 멀다고 느낍니다. 기회와 도전, 교육 개혁과 개발이 모두 교육에 대한 요구로 가득 차있다. 새로운 교과 과정 개혁 ​​표준의 실행이 계속되고 있으며 일반 대중의 경적이 들렸다. 난처한 상황에 직면했을 때 우리는 무엇을해야합니까? 카운티 준비 회의의 정신에 따라 우리 학교의 특수한 상황과 결합하여 내 일은 다음과 같이 고쳐진다 : 양심적으로 공부하고 장쩌민 대통령의 "5.31"연설의 의미를 깊이 이해하고이를 학교 일의 전반적인 상황을 안내하는 데 사용한다. 팀 빌딩, 교육 및 연구 개혁, 품질 향상, 안전 및 안정성에 대한 좋은 수행, 관리 강화 및 학교 현장의 모든 측면에서의 관리 개선에 중점을 둔 "5 대 일류"포괄적 인 업무에 초점을 맞춘 선구자적인 정신으로 앞서 나가십시오. 최적의 자원 배분은 학생들로 하여금 양질의 교육을 받고 학교를 우수성으로 발전시킬 수있게합니다.

첫째, 팀 빌딩을 강화하고 상황의 발전에 적응

1. 팀 빌딩을 강화하고 화합, 협력, 개발 및 발전의 리더를 구성하십시오.

1. 팀원들의 정치적 이데올로기 적 구성은 회원들의 이데올로기 적 질을 향상시킬 것이다. 팀 구성원의 정기적 인 모임을 통해 조직 구성원은 정치 이론을 배우고 각 구성원이 규칙을 잘 이해하며 규칙 및 규칙을 의식적으로 준수하고 고등 당국이 주관하는 다양한 법률 교육 및 시험에 적극적으로 참여하며 법과 규율의 개념을 강화합니다. 각 회원은 최소한 하나의 비즈니스 잡지를 보유하고 있으며 고도로 숙련되어 있습니다. 민주적 인 삶의 대화를 열고, 개인적인 편견을 기증하고, 학교 발전을지도하고, 정치적 신뢰를 얻고, 이데올로기에서 서로 의사 소통하고, 함께 일하고, 서로 살며, 팀의 응집력과 전투 효과를 향상시킵니다.

2 기능의 부서에 따라 팀의 책임의 관리를 강화, 기능의 부서에 따르면, 각 기능은 대담하게 작동해야합니다, 각 수준은 자신의 능력과 책임을 명확히해야 책임에 용감, 개선에 좋은, 요약하지, 작업 능력을 개선하고 의무를 완수 점수는 반드시 나누어야하며, 생각은 합쳐 져야하며, 과제는 반드시 나누어 져야하며, 목표는 반드시 합쳐 져야하고, 교육 기관은 반드시 나누어 져야하며, 혜택은 결합되어야합니다.

3 팀 단원의 성격을 단합시키고, 자기 단련을 엄격히하며, 다른 사람들을 참아주고, 훌륭한 일과 정직으로 교수진과 교직원을 확신시켜야합니다.

4 부패 방지 및 거절, 깨끗하고 정직한 태도, 개인적 이익을위한 힘을 사용하지 말아야하며, 올바른 방식으로 행동하고, 성실한 사람이되고, 이익 테스트를 견디지 ​​않아야합니다.

2. 교직원의 건설을 강화한다.

1 교사의 도덕성 구축, 헌신과 헌신의 옹호, 정기 교사 회의 개최, 정치 이론을 배우기위한 교사 조직, 교사의 도덕성 향상, 모든 학생, 학생, 교사를 의식적으로 모든 일을하십시오. 자신의 자격을 측정하기위한 기초로서 좋은 예의 범절과 행동을 취하면 교사는 상호 존경받으며 학생들은 진보와 문명을 하나씩 만들어보다 모범적입니다. 따라서 공부 스타일을 건강하게 형성 할 수 있습니다.

2 비즈니스 학습 및 교사 능력 향상

a. 교사가 적극적으로 학업 교육에 참여하고, 교육을 계속하고, 지식을 업데이트하고, 기준을 향상시키고, 교육 개혁 및 발전의 상황에 적응하도록 장려 b. 교사가 경험과 방법을 지속적으로 요약, 분석, 축적하고 점진적으로 단계적으로 그리고 일괄 적으로 에너지 수준을 점차적으로 향상시킬 수 있도록 돕기 c. 리더로서 교원 및 연구 그룹은 수업을 중심으로 구성되어 있으며 혁신적인 교육 및 교습 활동을 적극적으로 수행하고 최신 교육 개혁 방법을 논의 및 권장하며 과학 연구 내용을 개선하고 팀워크 정신을 고취하며 대규모로 품질을 개선하기 위해 노력합니다 d. 높은 수준의 과목과 우수한 논문을 선택함으로써 교사는 잠재력을 완전히 실현할 수 있으며, 즉 과감하게 젊은 교사를 활성화하고 훈련시킬 수 있으며, 젊은 교사를 일정한 압력을가하면서 학교 일의 중심으로 젊은 교사의 수준을 높일 수 있습니다. 선교 목표, 가능한 한 빨리 젊은 교사 선발 f. 학교의 텔레매틱스 교육 네트워크의 관리 및 사용 강화, 원거리 교육의 이점 활용, 교사 훈련 실시, 유명한 교사, 유명 인사 및 계급 교육의 멋진 세계 학교가 통합 됨으로써 교사는 자신의 지평을 넓힐 수있었습니다. 국내외의 최신 교육 및 교수 업적을 나누어 교사의 질과 능력을 향상시키기위한 기초로서 무한한 기회를 파악합니다.

둘째, 시스템 구축을 강화하고 학교 관리 시스템을 사용합니다.

1. 우리 학교의 원래 시스템에서의 불완전 함을 조정하고 완성하여 학교 일의 발전에 도움이되는 더 실현 가능하고 조작하기 쉽게 만든다.

2. 새로운 교사가 시스템의 교육을 강화하기 위해 특히 제도를 이해하고 시스템을 숙지하고 체계를 준수해야하므로 제도화는 선생님과 학생들이 후반 작업에서 좋은 일을해야하는 필요성이있다. 학교 일을 추진하는 행동.

3,되도록 많은 책을 구성하는 시스템을 구성하고 편집하고, 직원과 직원에게 책을 보자.

다양한 부서 :
시의 법령에 따라 행정 을 종합적으로 추진하는 5 개년 계획을 양심적으로 시행하고, 법에 따라 업무를 추진하고, 절차를 표준화하고, 법규에 따라 국의 행정 업무를 개선하고, "올해의 실제 행정 업무 계획"에 따라 업무를 조정합니다. 사실,이 계획을 세우십시오.
첫째, 인도 이데올로기
2019 년 법에 따른 행정 업무는 중공업 발전과 비공개 도시 소유를 둘러싼 공산당 중국 전국 대회의 정신에 입각하여 "마을 및 마을 기업법", "중소기업 진흥법"및 산시 성 구현을 양심적으로 시행해야한다. 중화 인민 공화국 중소기업 진흥에 관한 법률 및 법 시행에 관한 종합적인 추진을위한 5 개년 계획은 법률에 따라 행정부 를 장려하고 감독 및 감독을 강화하며 제도의 실행에주의를 기울이고 업무를 촉진하고 중소기업을 지원하며 비공개 소유 경제는 잘 발달하고 우수한 법적 환경을 조성합니다.
둘째, 주요 작업
1. 법률 지식 경영 교육을 진지하게 수행한다. 본부의 모든 간부와 직원은 행정 재판법, 행정 허가법, 행정 처벌법, 공무원법, 정부 정보 공개 규정 훈련에 초점을 맞추어 지방 행정 지식 훈련 및 훈련을 열심히 수행해야한다. 행정법 개정 법률의 이행, 섬서성 법의 행정 감독을위한 조치, 섬서성의 행정법 집행 책임 시스템을위한 조치, 산시 성의 표준화 된 기록 보관소의 감독과 관리에 관한 법, 산시 성 정부가 법에 따라 행정 을 장려하기로 한 결정 "산서성 정부가 법에 따라 시정촌 행정 을 장려하는 결정을 내린 샹 누르 시정부의 통지"등은 각 부처의 전문적인 법령을 연구하고 시행하며 법에 따라 행정 의 인식과 능력을 진지하게 높이고 법에 따라 행정 업무를 지속적으로 개선한다. 수준.
2. 중소기업 진흥법 및 중소기업 진흥법에 관한 중소기업 진흥법 및 중화 인민 공화국 법 시행에 관한 법률을 적극적으로 홍보하고 철저히 시행하여 중소기업의 법률 지식을 홍보하고 대중화하며 중소기업의 경영 강화를 유도한다. 법에 따라 운영됩니다. "비공개 경제 발전 촉진에 관한 의견"에 관한 주정부위원회 및 주정부 시행 지침의 작성 및 시행을 가속화하십시오.
3. 중소기업, 마을 및 마을 기업, 비공개 경제 정보 웹 사이트, 중소기업 및 비공개 경제 "업무 교류"와 같은 정보 교환 서비스 시스템과 같은 관련 정부 정책의 개방을 촉진한다. 관료적 인 공공 칼럼은 공무 및 인사와 같은 모든 종류의 정보를 신속하고 종합적으로 공개해야하며 업무의 투명성을 향상시켜야합니다.
4. 법률에 따라 행정 업무 시스템을 수정하고 개선하십시오.
5. 노동 계약법을 신중하게 이행하고, 노동 안보를 지원하는 시스템을 개선하며, 비공개 기업에서 노동자와 고용주의 적법한 권리와 이익을 보호하기 위해 노동부와 협력하십시오.
6. 행정 법 집행 요원의 자격 관리를 강화하십시오. 법 집행 부서로서 법 집행 기관의 직원은 "섬서성 행정 법 집행 문서 관리 방법"의 조항을 엄격하게 준수하고 자격 시험 및 정시 교육에 참여하고 법 집행 수준과 행정 법 집행 요원의 책임 의식을 향상시켜야합니다.
7. 모순과 분쟁에 대한 조사와 중재를 강화하고 적시에 행정 분쟁을 해결하며 사회적 모순을 해결하십시오. 중재에 대한 책임, 계층화 된 책임 및 첫 번째 질문 책임 시스템의 구현은 처리 방법에서 법률에 따라 수행되어야하며 안전 조치 조치에서 메커니즘을 조사하고 중재하고 충돌을 적시에 해결하며 분쟁을 해결할 수있는 모순과 분쟁을 추적하고 중재하는 구현을 수행해야합니다. 모순적인 중재는 100 %에 달합니다. 모순과 분쟁에 대한 조사 및 처벌이 효과적이지 않고 모순을 야기하거나 강화한다면 조치가 효과적이지 않아 부작용을 초래할 경우 관련 책임자에 대해 조사해야합니다.
셋째, 직업 요구 사항
1. 인식을 제고하고, 학습을 강화하며, 개인이 법을 사용하는 방법을 알 수있는 능력을 적극적으로 향상시킵니다. 전체 간부와 근로자는 법률에 따라 행정 의 중요성을 완전히 이해해야하며 법률에 따라 행정 에 관한 주,도 및시의 정책 규정을 철저히 조사하고 법률에 따라 행정 의식을 강화하며 지속적으로 자신의 품질을 개선하고 업무 수준과 품질을 개선해야합니다. 주요 간부는 법률에 따라 행정 의 중요성에 대한 인식을 지속적으로 높이고 책임감을 지속적으로 강화해야하며 법률에 따라 능력과 수준을 향상시키기 위해 노력해야합니다.
2. 법에 따라 중요성을 강조하고 행동하며 법에 따라 행정 업무 프로세스를 확실하게 홍보하십시오. 부서의 직무와 책임 에 따라 법률 행정 은 항상 부서 업무의 기본 원칙이며 모든 부서는 각자의 업무에 따라 법률에 따라 관리 업무를 수행하고 기관의 정치 문명을 홍보하기 위해 노력해야합니다.
3. 법에 따라 행정 업무를위한보고 시스템을 진지하게 구현하십시오. 법에 따른 행정 업무 계획에 따라 법률에 따라 모든 행정 업무를 잘 수행하고시의 적절하고 완전한 기록 보관소에 정보를 작성하고 법에 따라 해당 부서의 행정 업무를 시정촌에보고해야합니다.