공원 전체 계획 개요의 전반부

첫째, 첫 번째 언어
새해 초에 비엔티안이 업데이트됩니다. 지난 해 시당위원회와 시립 교육국의지도 아래 우리 공원은 적극적으로 "16 차 당의회"의 정신을 구현하고 항상 실용적이고 진보적 인 일의 시대와 작업 스타일로 발전하는 정신을 유지하고 양질의 교육 정신을 구현했습니다. 개념을 바꾸고 앞을 향해 점차적으로 점차적으로 공원 운영에 대한 특성을 형성하십시오. 교수진과 교직원은 안정적이며 충분한 학생을 보유하고있어서 사회로부터 큰 호응을 얻고 있습니다. XX 학년도에 도시의 교육 시스템 "교사의 도덕과 교육의 해"의 봄 바람과 함께, 우리 학교는 "3 대 대표"의 요구 사항의 실제 구현에 연락하고 교사의 도덕과 윤리 건설을 강력하게 강화할 것입니다. 교사는 선생, 선생, 헌신, 자급 자족, 자기 규율 제공, 교육 향상 및 좋은 도덕성과 전문성을 가진 사람들에게 돌아갈 수 있습니다. 동시에 " 핵심 인 교육으로서의 질적 교육과 그 특성을 강조하기위한 경영 전략으로 커리큘럼 개혁이 활발히 진행되고 있습니다. 개혁과 경쟁을 탐구하고, 학습과 반성을 연습하고, 지방 공원의 목표를 향해 나아갑니다.



둘째, 작업 목표
1. 전반적인 목표 :시에서 강력한 교육 도시 건설을 위해 노력하고 공원의 개혁과 발전을위한 좋은 토대를 마련하십시오. 전체 공원은 통일되고 연합되어 올해 지방 주류 공원을 선포하겠다고 선언했다.
2. 관리 목표 : 유치원 관리 시스템을 지속적으로 개선합니다. 소소한 작업을 완벽하게 관리하고 모든 것을 관리하며 행정 업무의 효율성을 높입니다.
3. 교사 건설의 목표 : "교육 시스템 교사의 도덕 교육의 해"를 작업장으로 삼아 교사의 도덕성과 스타일 구축을 강화하고 좋은 정원 스타일을 확립하고 유지하며 스타일과 교수 스타일을 고수하고 모든 교사에게 "도덕적으로 가르치는 것, 교사가되는 것, 사랑과 헌신을 헌신하는 것"달성.
4, 교육 작업의 목표 : 돌파 과정을 변경하려면, 과학 연구 및 개발을 준수합니다.
5, 물류 목표 : "안전 제일, 따뜻한 서비스, 환경 교육."
6, 부모 작업 목표 : 가까운 가정 연락처, 작업 방법을 향상시켜 부모가 보장, 사회적 만족.

셋째, 작업 내용과 조치.
교사의 도덕성과 교육의 해의 정신을 구현하고 훌륭한 교사의 도덕성을 기르기 위해 노력할 것입니다.
교사의 도덕성과 성격 수준은 교사의 교육 및 교수 능력의 중요한 부분이며, 교사의 도덕성을 배양하고 교사의 성격을 키워야합니다.
1. 학습을 강화하십시오. 당 중앙 그룹 학습 시스템을 준수하고, 중국 공산당 제 16 대 전국 대회와 제 16 대 중앙위원회 제 3 기 본회의의 정신을 결합하여 후진타오 국가 주석의 "두 가지 필수 사항"과 "대중을위한 당의 건설, 주민과 사람들의 통치"라는 아이디어를 확고히 확립하십시오. 그룹 연구, 그룹 토의 등 다양한 형태로 '직업 윤리 강령', '교사법', '부도 보호법'에 대한 연구를 강화하고 '시민 윤리 건설 실천 개요' 교장과 직원들은 "장려, 애국심, 헌신, 교육 및 학습, 교육 및 교육, 도덕적으로 도덕적으로 학교를 그만두고, 시대와 함께 발전", 자신의 생각을 분석하고, 자신의 행동을 표준화하고, 숭고한 연습을하는 장쩌민의 동료와 함께 개성과 행동.
2. 활동을 수행하십시오. 교사와 교사의 이미지에 대한 토론과 교사의 도덕적 행동에 대한 평가 등은 공원 전체에서 "선생님의 도덕성을 발휘하고, 뛰어난 그룹을 만들고, 새로운 바람을 가르치는"분위기를 조성했다. 고급 및 고급 활동을 수행하십시오. 공원 내외부의 우수한 교사를 초청하여 강사 형태로 모든 교직원에게 윤리 교육을 실시하고 "도덕적 인 눈물"과 "선생님의 선진 개인"을 선정합니다.
활동.
3. 교사의 도덕성 구축을위한 평가 및 감독 메커니즘 및 인센티브 및 억제 메커니즘을 수립하고 개선한다. 감독 및 평가 메커니즘을 통해 교사는 항상 교사의 도덕적 기준을 준수하고 교사와 교사의 의무를 이행하며 연례 평가의 핵심 포인트 중 하나 인 교사의 도덕 성과 성과를 결합하여 교사의 도덕성 수준을 전반적으로 향상 시키도록 지속적으로 점검하고 촉구합니다.
4. 당 지부를 중심으로 공산당 청년 연맹, 노동 조합, 여성위원회 및 기타 단체들이 XX 년 교사의 임무 완수를 위해 적극적으로 협조했다.
Party branch : A. 월간 생활 회의를 열고 비판과 자기 비판을 수행하십시오. B. "3 대변"을 실천하고 부대 및 개인의 정류 작업에서 좋은 일을하십시오. C. 당 수업에 참여할 선생을 조직하고 당에 가입 할 우수한 교사를 양성한다.
공산주의 청년 연맹 : A, 매월 학습 활동을 조직합니다. B. "일자리가 재능이된다"주변의 활동을 수행하고 교육과 교수에 새로운 힘이된다.
노동 조합 : A. 당직과 ​​정부 기관과 협력하여 교수진과 직원을 배웁니다. B. 국가 휘트니스 활동을 수행합니다. C. 다양한 문화 및 레크리에이션 활동을 조직하십시오.
WoC : A. 여성 노동자들에게서 배우기 위해 정당 및 정부 기관들과 협력하십시오. B. 운동 및 건강 활동을 수행하십시오. C. 출산 계획 작성.


우리는 커리큘럼 개혁을 적극적으로 추진하고 공원의 개혁과 발전을위한 견고한 토대를 마련 할 것입니다.
교육 혁신과 공공 공원 개혁에 발 맞춰 우리 공원은 완벽하게 준비되어 있으며, 지속 가능한 발전의 원칙에 의해서만, 개발이라는 비전을 사용하여 잠재력을 발휘하고 공원 운영의 고유 한 특성을 형성한다는 점을 분명히 알고 있습니다. 부모를 이기고 시장에서이기려면 치열한 시장 경쟁에서 무적의 위치에 설 수 있습니다. 따라서 이번 학기에는 커리큘럼 개혁을 심화시키고, 차별화 된 교육을 만들고, 자체 브랜드를 구축하기 위해 열심히 노력할 것입니다.
1. "개요"및 "안내서"의 이론적 연구 및 구현을 강화하십시오.
이번 학기에 우리는 전문 강사 초빙을 토대로 모든 교사들이 다양한 형태의 이론 연구에 참여하도록 조직 할 것입니다. 특히, "개요"와 "지침"에서 어린이 활동 내용, 조직 요구 사항, 환경 창조 등의 연구와 이해를 강화하고 특정 교육 및 교수법을 토의하고 실제로 어린이의 발달을 올바르게 이해하는 방법에 대해 생각할 필요가있다. 어린 아이들을위한 학습. 각 교사는 특정 교육 및 교육 활동에서 명시 적 그룹 활동 및 그룹을 통해 개요 및 가이드의 이해를 기반으로 아동 발달 필요를위한 활동을 공식화해야합니다.
활동, 지역 활동 및 숨겨진 물질 환경, 인간 환경은 어린 아이들의 발달을 촉진하고, 그들의 개념을 지속적으로 업데이트하며, 커리큘럼 개혁을 과감하게 수행합니다.


2. 교육 및 연구를 지침으로 삼아 교육 및 교수를위한 새로운 성장 포인트를 모색합니다.
교육과 연구는 과학적 수단과 교육 효과 추구를 통한 유치원 관리를위한 매개체입니다. 그것은 또한 공원의 특성을 확립하기위한 기본적인 보증입니다. 이번 학기에 저희 학교는 다음과 같은 내용을 채택 할 것입니다 :
이론적 연구를 지침으로 삼아 교사의 교수와 연구를 향상시킵니다.
남서 사범 대학 심리학과에 계속 협조하고 전문가지도하에 정기적으로 교사를 구성하여 아동의 정신 건강 이론을 체계적으로 연구하고 토론하며 학습에 대한 견해와 경험을 교환하고 전문적인 이론 지식을 교수법으로 번역하며 실제 업무를 안내합니다. .
이 공원의 특성을 지닌 아동 정신 건강 교육의 목표 및 평가 시스템을 공식화하십시오.
전문가의지도에 따라 공원의 실제 상황에 따라 어린이 정신 건강 교육의 목표 및 평가 시스템과 학교의 교육 및 교육 목표 시스템을 통합하여 일상적인 정신 건강 교육 활동의 질서있는 개발 및 점진적 침투를 유도하고 정신 건강 교육의 특성을 확립합니다.
계속해서 어린이 정신 건강 파일을 확립하고 개선하십시오.
정신 건강 파일은 각 어린이의 심리적 성장의 역사를 반영 할 수 있으며 과학 연구 교육을 수행하기위한 필수 불가결 한 기초입니다. 전문가의지도하에 교사는 어린이의 심리 상태를 계속 추적하고, 규모를 분석하고 작업을 문서화하며, 행동 ​​후속 조치에서 배우고, 다양한 과학 연구 방법을 배우고 실습하며 과학 연구 수행 능력을 향상시킬 것입니다.

3. 학습 유치원 설립을 위해 상하이의 "2 단계 교육 과정 개혁"교재를 사용하십시오.
이번 학기에 우리 학교는 상하이의 "Second Course Reform"과정을 사용하여 새로운 커리큘럼의 사용에 대해 포괄적이고 심층적 인 탐구를 실시 할 것입니다. 추가 구현 : 유아를 원래의 수동 수용 학습에서 탐험적인 체험 학습으로 전환하고, 교사가 교과 과정, 균형 교과 과정 및 각 분야의 최적화 과정으로 변모 할 수있게합니다. 부모를 보육 관찰자, 감독자 및 멘티의 역할에서 동료, 지지자 및 유아 교육 참가자로 전환. 주요 조치는 다음과 같습니다.
실습 조사

교육 및 강의 목표의 완전한 구현에 중점을 둡니다.
교육 및 연구 그룹의 주제 개발을 주도
활동의 목표와 내용, 그리고 학년 그룹, 그리고 마지막으로 교사들은 그들 자신과 수업의 실제 상황에 따라 주제를 선택합니다. 주제 개발과 함께 교사들은 서로의 퍼즐에 대해 배우고 적극적으로 새로운 지식을 배우고 새로운 문제를 해결하며 새로운 개발 공간을 찾고 그들의 시야를 넓히고 사고력을 넓히기 위해 정기적으로 조직됩니다. 교사는 새로운 커리큘럼의 활동 목표, 활동, 활동 및 방법을 완전히 파악할 수 있습니다.
학습 경로를 확대하고 대화 형 토론을 진행하며 다중 학습 모델을 제시하십시오.
참여 교육을 실시하고 교사를 주인공으로 삼으십시오. 교수법 연구 그룹은 교수법 연습에있어 교사의 혼란을 모으고, 교사가 중심 주제를 중심으로 대화식 토론을 진행하도록 구성하고, 교사의 생각을 적극적이고 명확하게 이해하고 효과적으로 교사의 전문적 수준을 향상 시키려고 노력합니다. 유치원 교육 웹 사이트, 취학 전 교육 잡지, 이론 특수 자료, 시청각 자료 등을 통해 관련 정보 및 자료를 얻을 수 있으며 교사 학습, 백본 시연, 현장 강의 및 연구, 특별 포럼 및 연구 프로젝트를 통해 다양하고 포괄적 인 정원 기반 교육 모델을 점진적으로 형성 할 수 있습니다. 교사가 최대한 적극적으로 배우는 법을 배우고 효과적으로 교사의 자기 계발과 향상을 촉진
교육 행동, 긍정적 인 반영 및 승진에 현장 진단.
교수 평가 활동을 지속적으로 수행하고, 현장에서 교사를지도하고, 전체 교육 활동의 장점과 단점을 분석하고 종합적으로 평가하고, 교사가 자신의 교수법을 적극적으로 반영하고, 수업을 배우고, 교수 능력을 향상시킬 수 있도록 유도합니다.
다 채널은 유치원 , 가족 및 지역 사회의 풍부한 교육 자원을 통합하려고 시도합니다.
가족과 지역 사회는 풍부한 교육 자원을 가지고 있으며,이를 최대한 활용하고 유치원 교육과 유기적으로 통합하는 방법은 이번 학기의 교육 및 강의 연구 내용입니다. 학기 중에 테마 탐구 활동 전개 과정에서 학부모 및 지역 사회와의 긴밀한 협력 방안을 모색하여 학부모 및 지역 사회가 유치원 의 교육 활동에 다 채널을 통해 참여할 수 있도록 노력할 것입니다.


유치원 의 건강 관리 업무를 지속적으로 개선하고 교육 통합을 촉진합니다.
건강 관리에 좋은 일을하는 것이 촉진되고 있습니다.
어린 아이들의 건강한 성장을위한 중요한 보장. 이번 학기에 우리 공원의 건강 관리 업무의 초점은 보육원에서 훌륭한 일을하고 간병인 팀의 질을 향상 시키며 교육과 교육의 결합을보다 잘 실현하는 것입니다.
1. 사스와 조류 독감 예방에 좋은 일을하십시오. 실내 및 실외 환경을 청결하고 위생적이며 실내 환기를 항상 유지하십시오 정원에서 정기적으로 곤충과 설치류를 죽이고 식품 위생 관리를 강화하고 음식을 조리하고 요리하는 일을 전문적으로 해내십시오 조심스럽게 아침 검사와 일일 검사를하십시오 일하고, 어린 아이들의 정신 상태와 일상 생활에 세심한주의를 기울이십시오.
2. 유치원 에서 다양한 건강 관리 업무를 엄격히 이행합니다. 어린 아이를 정기적으로 신체 검사를하고 적시에 결과를 부모, 빈혈 아동, 성장 지연 등의 원인으로 부모와 의사 소통하여 해결책을 찾아야합니다.
3. 어린 아이들의 정신 건강에주의를 기울이십시오. 보육 사업은 공원에서 아이들의 삶을 돌보는 것뿐만 아니라 아이들의 정신 건강에주의를 기울이는 것도 보육 활동의 중요한 부분입니다. 이번 학기에는 우리 학교의 "건강 교육"프로젝트와 협력하여 허약 한 어린 아동 및 비정상적인 심리적 행동을 가진 어린이들을위한 관찰 기록 파일을 만들고, 전문가와 학부모와 긴밀히 협력하여 어린이를 대상으로하는 방법을 연구하고 효과적인 조치를 취할 것입니다. 육체 및 정신 건강이 발달합니다.
3. 간병인의 훈련을 강화하십시오. 조직 간호사는 조기 아동의 삶의 가치를 확립하기 위해 "Procedures", "Outline", "Guangdong Province Course Guide"를 신중하게 연구하며, 어린이는 활동의 주체이며 교사는 커리큘럼의 세 가지 기본 개념의 핵심입니다. 간호사는 아동 관찰 기록을 작성하고 아동의 삶, 게임 관심도, 감정, 행동 수행 및 성장의 진행 상황을 기록하고 웹 사이트의 "클래스 홈페이지"에 게시해야합니다. , 부모와 함께 나누기, 보육 이야기 경쟁 등 다양한 활동과 기술 경쟁을 통해 간호사의 보육 기술을 종합적으로 개선하고 진정한 교육의 결합을 이룩하십시오.


넷째, 안전 작업은 끊이지 않으며 교사와 학생들은 건강하고 안전하다는 보장이 있습니다.
안전 작업의 끊임없는 노력은 우리 작업의 일관된 목표입니다. 안전한 일은 유치원 일의 최우선 과제이자 최우선 사항입니다. 하기 위해서