2019 년 상반기의 3 학년 초등 학교 취업 계획

첫째, 인도 이데올로기 :

교육 컨셉의 변화에 ​​따라 우리 부모님의 작업도 바뀌 었습니다. 원래 우리는 부모를 우리의 봉사 및 훈련 목표로 여기며 부모를 우리의 파트너로 여기고 있습니다. 이를 위해 부모는 유치원 과 수업의 교육 활동을 이해하고, 이해와 지원을 얻기 위해 교육 개념에 대한 합의에 도달해야하며, 마침내 학부모가 교육 과정에 참여하도록해야합니다. 학기 중에는 유치원 개요와 유치원 정원 계획을지도 이념으로 삼아 유치원 과 학부모의 다리 역할을 적극적으로 수행하여 학부모와의 대화를 통해 상호 교육을하고 어린 아이들을위한 좋은 발전을 이루었습니다. 환경. 동시에 학부모 교육 자료를 심층적으로 탐구하여 학부모가 자녀 교육 프로그램에 참여할 수 있도록 유치원 교과 과정의 참가자 및 구현자가되어 교과 과정이 더욱 풍부 해지고 조직이 어린이와 더 가까워집니다. 교육의 질을 향상시킵니다.

둘째, 작업 목표 :

1. 서로 다른 수준의 학부모를위한 다양한 접촉과 접촉을 실시하고 모든 부모가 공원에있는 어린이의 상황을 이해하고 부모가 만족하게 느끼도록 노력하십시오.

2, 교육 활동의 필요에 따라, 부모는 가정 분야에 관심을 가져야하고, 가르치는 주제에 관심을 가져야하며, 가정 정원에서 좋은 일을해야하며, 가르침 활동이 원활하게 수행 될 수 있어야합니다.

3. 부모 조교를 구성하고, 부모에게 제안을하고 가장 좋은 학습 방법을 논의하도록 요청하십시오.

4. 부모의 필요에 따라 편리한 서비스를 제공하십시오.

셋째, 작업 측정 :

1. 아이디어를 갱신하고 역할을 바꾸며 가정이 함께 일하는 교육 환경을 조성하십시오.

육아 활동을 학급 활동의 중요한 일부로 다루는 것은 조기 아동 발달을 촉진하기 위해 부모와 우리를 주체로 다루어야합니다. 어린 자녀들을 공동 교육하는 문제에 관해 양측은 서로를 존중하고, 서로를 신뢰하고, 동등한 발걸음으로 협력하고, 성실하게 의사 소통하고, 한 마음과 한 마음으로 양육의 사명을 완수해야합니다. 가정 정원에서 의사 소통 문제에 관해서, 우리는 효과적으로 부모를 섬기고 부모를 동등한 동반자로 여기며 부모의 친구가되며 그들의 의견을 경청하고 부모가 양육 과정에서 겪게되는 문제를 해결하도록 돕습니다. 동시에 우리는 우리의 생각을 바꾸고 부모님이 생성 한 짜증스러운 감정과 충동에 대해 조용히 생각해야합니다. 우리가 진실하고 좋은 접근 방법을 가지고 있다면, 우리는 분명히 우리 부모님의지지와지지를 얻게 될 것입니다. 저는 우리의 노력을 통해 상호 존중하고 평등 한 협력의 새로운 세계를 창조 할 것이라고 믿습니다.

2. 개별화 된 부모 작업을 잘 수행하십시오.

유전학, 환경 및 교육의 차이 때문에 아동의 발달 상태가 달라 부모의 육아 및 양육 기준이 매우 다르므로 교사는 학부모가 자신의 교육 기준을 향상시키는 데 도움이되는 부모 작업을 수행해야하며 "사람마다 다르다"고해야합니다. 각기 다른 성격과 부모의 다른 요소에 따라 다른 조치가 채택됩니다. 자녀의 감정, 태도, 말과 행동을 통해 교육의 부모 문제를 발견하고, 목표에 맞게 개별화 된 학부모의 업무를 수행하며, 가정 방문을 계속하고, 좋은 방문 기록을 만들 수 있습니다. 특히 새로운 교육 일.

3. 가족위원회의 역할을 수행하십시오.

진정으로 유치원 과 학부모 간의 연계가 될 수 있도록 수업 부모위원회의 역할을 충분히 발휘하고 교육의 시너지를 향상시켜야합니다. 가족위원회 구성원은 수업 관리에 적극적으로 참여해야하며 대규모 공동 교육 활동의 가족위원회가 계획 수립에 참여하고 함께 시행을 구성해야합니다. 평상시 학부모가 유치원 및 학급 교육 계획 및 요구 사항을 이해하고 학급 활동에 대한 부모의 의견과 요구 사항을 반영하고 가족 관계를 전달하고 협조하며 수업 및 학부모 역할을 수행하기 위해 협력하며 학급 간병을 위해 학부모를 모집해야합니다. 업무 개선 및 교육의 질 향상을 위해 교사에 대한 포괄적 인 교육 평가 및 교사 교육 표준을 제시합니다. 학부모 님들께서는 강사의 힘과 강점에 따라 교사들을 훈련 시켜서 가정 협력을 더욱 강력하게 만들어 주시기 바랍니다.

4. 학부모 개강일 활동

Parents Open Day 행사는 부모 활동의 오랜 전통입니다. 학부모는 관찰을 통해 수업 교육의 내용과 방법을 자세하게 이해할 수 있으며, 다양한 측면에서 자녀의 실적을보고 파트너와의 관계, 특히 자녀를 볼 수있는 개발 수준 및 파트너 관계를 파악할 수 있습니다. 같은 나이의 어린이들과 비교했을 때, 장점과 단점이 표시되어 부모가 자녀들을 깊이 이해하고 교사들과 협력하여 어린이들을 목표에 맞게 교육시키는 데 도움이됩니다. 동시에 학부모는 활동을보고 참여하는 과정에서 교사의 양육 태도, 육아 방법 및 기술을 관찰 할 수 있습니다. 그러나 부모님이 방문 할 때 교사는 필요한 안내를하고 부모에게 무엇을보고 볼 수 있는지주의를 기울여야한다고 알려줍니다. 예를 들어, 우리는 자녀의 이니셔티브, 열정 및 창의력에 초점을 맞추고, 자녀가 동반자와 어떻게 어울리는 지보고, 원래의 방식으로 아동이 어떻게 성장했는지 관찰해야하며, 부작용을 피하기 위해 수평 적으로 다른 아동과 비교하지 마십시오. .

5, 부모 조수

학부모 조장을 탐구하는 것은 이번 학기 학부모 님들의 새로운 작품 중 가장 중요한 부분이며, 가정 상호 작용을 실현하기위한 또 다른 방법입니다. 우리는 부모의 관심사, 강점 및 업무 특성에 대한 포괄적 인 설문 조사를 실시합니다. 부모의 특성에 따라 유치원 교육 활동에 학부모의 교육 자료를 지속적으로 투입 할 수 있도록 유치원 에서 교사를 초청하여 학부모를 초청하여 활동을 계획하고 조직합니다.

6, 부모 필드

이번 학기에는 다양한 선전 활동에 관심을 기울일 것이며, 대화 형 콘텐츠는 주로 학급 아동의 실제 상황에 따라 다양한 양육 교육의 뜨거운 문제를 제기 한 후 부모가 적극적으로 토론에 참여하도록 유도하고 연락처 열에 훌륭한 기사를 게시합니다. 학부모 교육의 목적을 실현함에있어서 동시에, 주간 계획에서 아이들의 부모에 대한 안전 지식을 홍보하고, 특히 교통 안전을 강화하고, 어린이 운송시 교통 법규를 준수하고, 문명적이고 겸손해야합니다.

7, 전자 메일, 네트워크 플랫폼, 가정 도로 Lutong

사회 발전과 과학 기술 발전에 따라 컴퓨터는 수천 세대를 거쳤으며 인터넷은 정보가 풍부하고 편리하고 높은 효율과 고속이 특징 인 온라인 학습, 커뮤니케이션 및 커뮤니케이션은 사람들의 지식이되었습니다. 채식을 개선하는 효과적인 수단. 수업은 학부모 님들이 학급 포럼을 통해 유치원 과 수업에 관해 웹 사이트를 통해 알려주도록 장려하고 학부모는 유치원 온라인 정보를 확인하거나 온라인으로 유치원 과 연락 할 수 있습니다. 둘째, 교사는 유치원 웹 사이트를 통해 적시에 정보를 공개하고 가정과의 상호 작용을 진정으로 실현해야합니다.

이것들은 학기 중 학부모 님들의 일에 관한 우리의 거친 아이디어들 중 일부이며 실제 작업을 토대로 적절한 조정을 할 것입니다.

샤오 비안 (Xiao Bian) 은 2019 년 상반기에 3 학년 학부모를 대상 으로 한 사업 계획 과 관련된 기사를 추천했다 :

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