유치원 소규모 교육 교육 루틴
첫째, 아이들을 유치원 처럼 보내고 , 행복하게 공원에 올 수 있고, 행복하게 가족에게 작별 인사 할 수 있습니다.
둘째, 아이들이 조기, 이른 아침, 안녕, 안녕, 고맙다, 등등과 같은 간단한 예의 바른 언어를 배우게하십시오. 친숙한 사람들이 인사 할 것입니다.
셋째, 다른 아이들과 어울릴 수 있고, 장난감을 위해 경쟁하지 않으며, 장난감과 일 용품을 돌보는 방법을 알고, 꽃을 선택하지 않고, 장난감을 가지고 오지 않습니다. 공원의 공공 시설을 보호하십시오.
넷째, 손을 씻고 입을 헹구는 법을 배우십시오. 물의 가치를 아는 것은 물을 절약 할 것입니다. 손을 씻을 때 물로 놀지 말고 다른 사람들과 옷을 젖게하지 마십시오. 자신의 항목을 식별하고, 자신의 수건, 컵을 사용하며, 소변을 보지 않고 화장실에 독립적으로 가도록 배웁니다.
5. 어린이들이 만다린어로 의사 소통하고 기꺼이 그들의 이름을 진술하게한다. 6. 선생님들과 동료들과 대화하고, 의사 소통의 즐거움을 함께 경험하며, 함께 살고, 선생님과 친구들의 말에 귀 기울여야합니다.
7. 유치원 , 학급 및 동반자 또는 흥미로운 것들을 부모에게 소개하고자합니다.
여덟, 아이가 올바른 자세와 자세로 발달하도록하십시오.
아홉은 수업의 신호를 듣는 법을 배웁니다.
X. 수업 중주의 깊게 듣고, 아무렇게나 말하지 않으며, 걸어 다니지 말고 배우십시오.
11. 어린 아이들이 다양한 활동에 참여하고 유아들이 운동에 적극적으로 참여하도록 격려한다.
열두 살, 어린이들에게 공원을 떠나면 선생님 께 작별 인사를하고, 허락없이 떠날 수는 없으며, 낯선 사람들과 함께 걷지 못한다는 것을 알리십시오.
둘째, 아이들이 조기, 이른 아침, 안녕, 안녕, 고맙다, 등등과 같은 간단한 예의 바른 언어를 배우게하십시오. 친숙한 사람들이 인사 할 것입니다.
셋째, 다른 아이들과 어울릴 수 있고, 장난감을 위해 경쟁하지 않으며, 장난감과 일 용품을 돌보는 방법을 알고, 꽃을 선택하지 않고, 장난감을 가지고 오지 않습니다. 공원의 공공 시설을 보호하십시오.
넷째, 손을 씻고 입을 헹구는 법을 배우십시오. 물의 가치를 아는 것은 물을 절약 할 것입니다. 손을 씻을 때 물로 놀지 말고 다른 사람들과 옷을 젖게하지 마십시오. 자신의 항목을 식별하고, 자신의 수건, 컵을 사용하며, 소변을 보지 않고 화장실에 독립적으로 가도록 배웁니다.
5. 어린이들이 만다린어로 의사 소통하고 기꺼이 그들의 이름을 진술하게한다. 6. 선생님들과 동료들과 대화하고, 의사 소통의 즐거움을 함께 경험하며, 함께 살고, 선생님과 친구들의 말에 귀 기울여야합니다.
7. 유치원 , 학급 및 동반자 또는 흥미로운 것들을 부모에게 소개하고자합니다.
여덟, 아이가 올바른 자세와 자세로 발달하도록하십시오.
아홉은 수업의 신호를 듣는 법을 배웁니다.
X. 수업 중주의 깊게 듣고, 아무렇게나 말하지 않으며, 걸어 다니지 말고 배우십시오.
11. 어린 아이들이 다양한 활동에 참여하고 유아들이 운동에 적극적으로 참여하도록 격려한다.
열두 살, 어린이들에게 공원을 떠나면 선생님 께 작별 인사를하고, 허락없이 떠날 수는 없으며, 낯선 사람들과 함께 걷지 못한다는 것을 알리십시오.
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