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유치원 중학교 환경 교육 사업 계획

첫째, 인도 이데올로기 :

우리 공원은 수년 동안 환경 교육에 종사해 왔으며 상당한 성과를 거두었습니다. 우리 학교의 환경 교육을보다 생생하게하기 위해 이번 학년의 아이들의 나이 특성과 실제 가르침을 토대로 이번 학기의 환경 계획을 수립했습니다.

둘째,이 수업에서 환경 교육의 주요 작업과 측정 :

1. 환경 교육은 일상 생활 교육에 침투한다.

교육과 교육 활동을하는 어린이들에게 환경 교육과 환경 보호가 결합되도록 교육은 어린이들의 일상 생활에 유기적으로 침투합니다. 주변의 작은 것들부터 시작하여 아이들의 환경 인식 향상, 환경 보호 노력 및 공원은 환경 보호 수업을 발전 시켰으며 공원에서 고급 성적을 얻기 위해 노력하고 있습니다.

2. 주제와 함께 환경 교육을 실시한다.

중등 학교 어린이의 연령 특성에 따라 교육의 환경 목적과 결합 된 주제 교육 활동에 따르면, 교육 환경 교육은 환경 내용을 반영하기 때문에 어린이는 "사람이되고 삶을 배우고 배우고 배우는"세 가지 생존 목표 .

3. 환경 보호 활동을 실시하고 환경 교육을 강화한다.

환경 보호 활동을 통해 우리는 지역 사회를 방문하여 환경 이미지 홍보, 공원 청소, "환경 어린이 노래, 노래 경연 대회"등과 같은 일련의 활동을 수행하여 어린이들이 다른 사람들을위한 환경 교육의 기쁨과 즐거움을 경험할 수있게했습니다. 강한 관심과 의식 의식.

이번 학기에 실시 된 일련의 환경 보호 활동을 통해 환경 교육은 어린이 자신의 습관과 내면 의식 형성에 초점을 맞추고 있지만 외부 환경의 영향은 무시할 수없는 것으로 나타났습니다. 어린 아이들의 경우, 이러한 영향은 주로 주변 사람들, 특히 교사, 부모 및 동료로부터 발생합니다. 그러므로 우리 모두는 앞에서 환경 의식과 행동 강령을 수립 할 책임과 의무가 있습니다.

셋째, 주요 활동의 배열

9 월 : 전기 사용량이 많은 기간 동안 우리 공원의 대규모 전기 소비 특성에 부응하여 어린이를위한 "저전력"을 주제로 다음과 같은 활동을 전개 할 예정입니다. 1. "전기가없는 경우"에 대한 토론 활동 2. 방문 발전소; 3. "일상 생활에서 전기를 절약하는 방법"에 대해 토론한다 4. "안전한 전기 사용"이라는 멀티미디어 환경 교육 활동을 관찰한다.

10 월 : "세계 동물의 날"이라는 주제에 따라 아이들에게 동물의 역할에 대한 상식을 이해하고, 동물의 사랑을 자극하고, 고통받는 많은 동물의 원인을 이해하고, 4, 동물 보호 방법을 찾으십시오.

11 월 : 유치원 은 환경 보호국과 협력하여 지역 사회에 입소하여 환경 보호 활동을 적극적으로 홍보합니다. 활동 : 1, 환경 인식 사진 전시회를 개최하는 지역 사회에서 2, 주요 거리 건강을 청소하기 위해 아이들을 구성, 3, "그린 기자", 지역 사회 주민 인터뷰, 4, "환경 지식 퀴즈"활동을 수행 아이들을 구성합니다.

12 월 : 환경 이야기, 어린이 노래 경연 대회, 2, 환경 보호 실험 "지구의 매력", 3) "큰 나무가 도망 쳤다", " 작은 손은 깨끗합니다. "

1 월 :이 학년의 첫 학기에 실시 된 환경 교육에 따라 환경 보호 활동이 선정되고 요약됩니다. 선정 대상 : 1 명, 환경 친화적 인 계급, 2 명, 환경 보호 소형 경비원, 3 명, 환경 친화적 인 가족, 4 명, 환경 보호 수작업 우수상.

요약하면, 환경 보호 교육은 소규모부터 정기적 인 환경 교육과 그에 상응하는 환경 보호 활동을 통해 시작되어야한다. 어린이들은 환경 인식을 구축하고 환경 보호 개념을 형성하며 환경 보호에 대한 인식을 높이고 환경 적 책임을 강화하고 진정한 "환경 보호자" !

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