학교 사무실 개인 작업 요약
첫째, 일종의 기분 - 경건하고 신성한, 나는 종종 "검은 머리카락을 배우는 법을 몰라서 늦게 읽는 하얀 머리카락을 후회합니다"라고 격려하여 학생들을 격려합니다. 독실하고 신성한 기분으로 제 일을 소중히하고 제 삶을 이해하십시오. 저는 5 년간의 지윤 (Jiyun) 기간 동안 지도력에 대한 신뢰와 배려와 보살핌을 얻었으며, 2 년간의 학교 생활 동안 나는 "엄격한"것을 읽었던 것을 매우 기쁘게 생각합니다. "꼼꼼한." 제 동료들과 함께하는 많은면에서 존경과 격려와 도움을 얻으며 소중히 간직하고 있습니다. 매일 학교에 문을 여는 학교 문을 소중히하며 혼란 스러울 때 제 동생의 상호 알림을 소중하게 생각합니다. 모두가 지나가는 따뜻한 표정을 소중히 여기며, 겨울 놀이터에서 자매와 산책의 행복한 발자국을 소중히 ...
둘째, 시적, 평화적 태도를 배우십시오. 격렬한 경쟁 시대에 나는 시적이며 평화로운 마음 상태를 가지고있어서 기쁩니다. 이 마음 상태에서 나는 가르침이 가져 오는 행복과 행복을 즐긴다. 나는 Wuhan Experimental Foreign Languages School에 가서 Hangzhou에 가서 "수천 개의 수업"전국 학생 교실 강의 및 감상 수업에 참여하고 학생들에게 Wenzhou City 초등 및 중등 학교 작문 경시 대회에 참여하도록 권유하고 교사들과의 학습 경험을 공유하며 아이들과 함께 독서를 즐긴다. 재미 ... 나는 공개 할 필요가 없으며 실패 할 때 낙심 할 필요가 없습니다. 나는 모든 경험이 재산이라고 생각하며 모든 생각을 밝힐 수 있습니다. 새로운 노드에 서서 교육의 길을 걷고있는 XX 년 동안, 내 마음은 더 조용해질 것입니다. 몸과 마음이 더 많이 투자 될 것이고, 발자취가 더욱 견고해질 것입니다. 나는이 길을 계속 나아갈 것이며, 계속 지속될 때 이상적인 교육 영역에 접근 할 것입니다.
셋째, 봉사 정신을 개발하십시오 - 성실한 직무를하는 것이 바쁘고 사소한 일입니다. 나는 내 작품이 선생님의지도와 도움을 받았다고 매우 운이 좋다. 나는 또한 지도력과 명령에 귀를 기울이고 선생님과 학생들에게 열정적으로 봉사하고 쑤 선생님이 학교 생활에서 좋은 일을하고, 더 적은 것을 말하고, 더 실용적인 일을하고, 서비스 품질을 향상 시키며, 일하는 데있어 힘을 보일 수 있도록 돕는다. 힘을 형성하고, 혁신에 대한 압력을 가중 시키며, 사람들을 대할 때 응집력을 발휘합니다. 그러나 이것, 나는 충분히하지 않았다, 나는 모두가 나를 격려하고, 나를 돕고, 나를 지원하기를 바란다!
마지막으로, 나는이 문장을 끝으로 사용한다 : "나는 걷는 워커이다. 가볍게 걷는다. 교육하는 도중, 내 얼굴은 미소 짓고, 내 마음은 햇빛이 가득하며, 가방은 교육을 위해 준비된다 : 열정, 관대 한 책, 매력적인 책, 생각하는 두뇌 "미래의 교육과 가르침에서, 나는 엄격하게 자신에게 요구할 것이며, 점차적으로 포근한 날개를 가지고 나의 꿈을 계속 수행 할 것이며, 나무 꽃으로 피어나려고 노력할 것이다. 그걸 봐라. 걷는 동안 노래 부르십시오.
둘째, 시적, 평화적 태도를 배우십시오. 격렬한 경쟁 시대에 나는 시적이며 평화로운 마음 상태를 가지고있어서 기쁩니다. 이 마음 상태에서 나는 가르침이 가져 오는 행복과 행복을 즐긴다. 나는 Wuhan Experimental Foreign Languages School에 가서 Hangzhou에 가서 "수천 개의 수업"전국 학생 교실 강의 및 감상 수업에 참여하고 학생들에게 Wenzhou City 초등 및 중등 학교 작문 경시 대회에 참여하도록 권유하고 교사들과의 학습 경험을 공유하며 아이들과 함께 독서를 즐긴다. 재미 ... 나는 공개 할 필요가 없으며 실패 할 때 낙심 할 필요가 없습니다. 나는 모든 경험이 재산이라고 생각하며 모든 생각을 밝힐 수 있습니다. 새로운 노드에 서서 교육의 길을 걷고있는 XX 년 동안, 내 마음은 더 조용해질 것입니다. 몸과 마음이 더 많이 투자 될 것이고, 발자취가 더욱 견고해질 것입니다. 나는이 길을 계속 나아갈 것이며, 계속 지속될 때 이상적인 교육 영역에 접근 할 것입니다.
셋째, 봉사 정신을 개발하십시오 - 성실한 직무를하는 것이 바쁘고 사소한 일입니다. 나는 내 작품이 선생님의지도와 도움을 받았다고 매우 운이 좋다. 나는 또한 지도력과 명령에 귀를 기울이고 선생님과 학생들에게 열정적으로 봉사하고 쑤 선생님이 학교 생활에서 좋은 일을하고, 더 적은 것을 말하고, 더 실용적인 일을하고, 서비스 품질을 향상 시키며, 일하는 데있어 힘을 보일 수 있도록 돕는다. 힘을 형성하고, 혁신에 대한 압력을 가중 시키며, 사람들을 대할 때 응집력을 발휘합니다. 그러나 이것, 나는 충분히하지 않았다, 나는 모두가 나를 격려하고, 나를 돕고, 나를 지원하기를 바란다!
마지막으로, 나는이 문장을 끝으로 사용한다 : "나는 걷는 워커이다. 가볍게 걷는다. 교육하는 도중, 내 얼굴은 미소 짓고, 내 마음은 햇빛이 가득하며, 가방은 교육을 위해 준비된다 : 열정, 관대 한 책, 매력적인 책, 생각하는 두뇌 "미래의 교육과 가르침에서, 나는 엄격하게 자신에게 요구할 것이며, 점차적으로 포근한 날개를 가지고 나의 꿈을 계속 수행 할 것이며, 나무 꽃으로 피어나려고 노력할 것이다. 그걸 봐라. 걷는 동안 노래 부르십시오.
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