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젊은 개척자들의 사업 요약

젊은 개척자 들의 사업 요약

이번 학기 는 우리 학교의 젊은 개척자들의 일은 "사람 중심의 도덕성"원칙에 입각하여 미성년자의 이데올로기 및 도덕적 구성을 지침으로 삼고, "초등 학생들의 일상 행동 기준"을 주요 선으로하여 학생들의 교육 발전에 세심한주의를 기울이고 있으며, 젊은 개척자 활동은 이동 통신사이며 양질의 교육을 제공하고 어린이 및 청소년의 건강한 성장에 봉사하기 위해 다양한 교육 활동을 수행합니다.
1 학기에서 여단은 다음과 같은 업무에 중점을 두었습니다 :

첫째, 교육 발전을위한 행동 규범에주의를 기울여야합니다. 학기 초에 여단은 절강성에 강력한 교육 도시를 만들고 닝보 시립 모델 학교에 "닝보시 모델링 스쿨"을 설립 할 기회를 얻었습니다. 학교에서 학생의 행동 규범을 더욱 강화하는 활동.
우선, 여단은 "4 개의 대회"를 시작했습니다. 여단은 "초등 학교 학생들을위한 코드"와 "초등 학생들의 일상 행동에 관한 규칙"에 따라 계장, 예의, 건강 및 실천이라는 4 가지 경연 대회를 만들었으며 각 부분에는 구체적인 구현 방법이 있습니다. 평가는 하루의 수표, 1 주간의 평가 및 2 주간의 월요일입니다. 평가는 정기 검사와 현장 검사의 조합을 기반으로하며 점수 시스템을 사용하여 구현을 측정하고 각 클래스의 총 점수는 일주일에 한 번 게시됩니다. 높고 낮은 섹션에서 상위 6 위와 5 위가 훌륭한 비행 중대입니다. 클래스 분대가 우수한 대대로 등급이 매겨지면 한 번에 2 점을 추가하는 식으로 진행됩니다.
동시에, "클래스"--- "학교"--- "큰 팀 부서"3 단계 검사 시스템, 자기 관리 및 자체 교육을 아래에서 위로 개선하십시오. 수업은 정기적으로 자체 검사 작업을 수행하기 위해 수업에 구성되며 학교의 빨간색 스카프 감독소는 매주 수업으로 검사를 담당합니다. 또한 여단은 4 개의 대회의 강점을 강화하기 위해 인원을 파견했으며 학교의 4 가지 경기 검사를 담당했습니다. 포인트와 인센티브를 확인하려면 네 가지 경기에서 증서를 칭찬하고 빨간색 스카프 TV 방송국의 위치를 ​​신속하고 신속하게 포착해야합니다. 평상시에는 정기 회의 시스템을 강화하고 4 명의 경쟁 검사관의 훈련을 강화하고 매주 월요일 정오 12시 컴퓨터 실에 집중하며 내용에 피드백 점수, 상황 설명 등이 있습니다.
"네 가지 콘테스트"활동은 강사가주의를 기울였습니다. 뛰어난 비행 대대를 겨루기 위해 약점을 보이지 않을 것입니다. 반 교사의 감독과 반에 해당하는 일련의 대응책을 감독한다. 관리와 관리에서 학생들의 민주주의 인식이 향상되어 경영진의 열정과 책임 의식이 자극되어 궁극적으로 학생의 행동 규범이 강화되었습니다. 결과적으로 캠퍼스는 이전보다 훨씬 깔끔하고 선수는 이전보다 더 많은 규제를 받았으며 전대는 이전보다 더 활기차고 따뜻했습니다.

둘째, 이번 학기를 수행하는 교육 활동의 시리즈 여단은 주로 활동의 다음과 같은 측면에서 학생들의 삶을 풍요롭게 교육 활동의 다양한 실시했다.
1. 행동 규범 교육, 강의 신문 출판, 경쟁 심사 및 전시회, 여단위원회 훈련, 홍보 창 배치 및 업데이트와 같은 일상 업무. 그 중 학급 신문과 학교 신문은 한 달에 한 번씩 업데이트되며 9 월의 수업 신문 주제는 새로운 학기 메시지이며 10 월은 국경일을, 11 월은 가정 학교 접촉을, 12 월은 학습 분야를 주제로합니다. 그 달의 주제는 새해입니다. 학교 신문은 안전 교육, 시사 뉴스, 가정 학교 접촉, 특별 잡지 등 다양한 수업으로 차례로 발행됩니다. 또한, 이번 학기의 홍보 창에는 팀원 전시, 안전 지식 홍보, 조류 독감 선전, 4 개의 경쟁 쇼, 작은 기자 칼럼 등이 포함됩니다. 각 이슈의 신문 및 홍보 창구는 캠퍼스 및 다양한 수업 창구가되어 아름다운 풍경이되었습니다.
캠퍼스 생활을 풍요롭게하기 위해 2, 학교 수준의 경쟁은 학생들의 창의력을 개발하고 환경 위생 인식을 유지하기위한 활동에 아름다운 캠퍼스 환경을 조성하고, 전체 캠퍼스의 학습 분위기를 향상시키고, 교실 봄비, 지각 할 수없는 교육적 기능을 반영하며, 여단은 학교 칠판 신문 경쟁과 교실 환경 창출 경쟁을 시작했습니다. 교실 레이아웃에는 학습 스타일, 교수 스타일 게시, 게시판, 위생 코너, 팀 코너, 학습 필드, 벽 게시, 칠판 레이아웃, 낮은 등급의 경쟁 각도 및 실제 상황에 따라 각 클래스에 의해 만들어진 삶의 각도가 포함됩니다. , 책 코너, 소망 각도 및 다른 따뜻한 모퉁이.
동시에 캠퍼스 영성 문명의 건설을 장려하고 학생들의 학급 내외의 삶을 풍성하게하고 활성화 시키며 학생들의 종합적인 질을 향상시키고 개성을 발전시킵니다. 여단은 "Welcome New Year Day"시 낭독 대회를 시작했습니다. 이 활동에서 1 학년 ~ 3 학년은 "새해 복 많이 받으세요"를 주제로했으며 4 학년에서 6 학년은 "반일 전쟁 승리 60 주년 기념 및 영웅 축하"를 주제로했습니다. 가사와 긍정적 인 내용을 선택하면 학생들의 신체적, 정신적 건강의 건강한 발전을 촉진하는 데 도움이되는 시가 게임의 내용입니다. 모든 활동은 반 교사의 주목을 받았고 좋은 결과를 얻었습니다.
3. 여단 위원 선거, 1 학년 신입생에게 노란 모자 기증, 교통 안전 교육, 입학식, 교통 안전 지식 대회, 이브 이브 (Eve eve) 교통 안전 교육 비디오 시청, 도덕 교육 비디오 시청, 참여 봉화시 소규모 회의에서 캠퍼스 안전 교육, 조류 독감 예방법 교육, 소규모 저널리스트 등록, 부모님의 편지 활동에 대한 감사, 새로운 드럼 연주자 선정 및 훈련 등 여러 가지 TV 강의를 진행했습니다.
다음 학기에, 여단은 "어린이 지향, 도덕 우선, 팀으로서 건물, 가장 중요한 개발로 가이드"의 개념과 열심히 노력하고, 앞으로 좋은, 빈곤층을 개선하고, 심각하게 다른 학교에서 우리 학교를 보자 배웁니다 젊은 개척자들은 더 높은 수준으로 일하며 학교의 교육 활동에 더 잘 봉사하고 사회주의 건축가들과 독일, 정보 기관, 신체, 미용 및 노동에서의 모든 발전의 후계자들을 양성합니다.







1 월 XX 일

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