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어렸을 때 선생님은 종종 내가 "약속하고있다"고 말하면서 그것이 칭찬임을 알았고, 그것이 의미하는 바를 알지 못하고 자랐습니다. 나는 맹목적으로 일해 왔음을 점차 깨달았습니다. 나는 쫓기는 것이 아니라 방향이 있으며, 다른 사람들의 눈에는 그것도 목표가 없습니다. 성공은 아무런 의미도없이 무의미합니다. 우스꽝스런 혼란과 혼란 속에서 점차 자신을 기쁘게합니다.

나는 9 년제 의무 교육을 수락 할 수있다. 나는 이미 2 학년이며, 나는 1 년 동안 공부할 것이고, 나는 중학교를 졸업 할 것이고, 공부를 계속할 지 모르겠다. 내가 졸업한다면, 나는 중국에서 학교를 그만 두어야한다. 그것은 거의 자기 탐색과 동등하지만, 말할 것도없고, 읽기만하고 나가는 것 외에는 아무것도 없습니다.

학교에서, 내가 더 많은 인내와 탄력성을 가지고 있다면 적어도 두 가지 측면을 갖게 될 것입니다.

과거에는 제 논문이 잘 쓰여졌 고, 주변과 비교하여 두 번 칭찬을하지 않은 상황이 나타났습니다. 그 때 제 정신력은 매우 만족스럽지 않았으며 이후의 모든 글은 영향을 받았습니다. 모든 것이 나빠질 때부터 나빠질 때까지, 나는 공기가 빠져 나가는 것과 같지만, 나는 그것을 담당하고 있습니다. 이제는 다른 사람들의 발언으로 일반인이되었습니다. 나는 오랫동안 통찰력있는 기사를 쓰지 않았습니다.

저의 수학 점수는 나쁘지 않습니다.이 주제에서 저를 코칭 한 선생님들은 모두 제가 영리하다고 말했고 저는 수학자라는 생각을 가지고있었습니다. 나는 자라서 나이가 들어감에 따라 세상 문제를 해결할 수 있다고 확신합니다. 무수한 사람들이 시도하고 실패한 것들을 언급하는 것이 아니라 무엇이든하는 것이 저항을한다는 것을 알았습니다. 그래서 나는이 힘에 관심이 없습니다.

내 북경어는 꽤 표준 적입니다. 잠시 동안 나의 독해력은 수업 시간의 리드 포지션보다 길습니다. 천천히, 나의 결점은 길고, 목소리는 작고, 독서의 강도는 자연스럽게 충분하지 않으며, 어조는 다소 낮습니다. 읽는 방법에는 별다른 매력이 없지만 변경 될 수는 있지만 필요하지 않다고 생각합니다. 곧 관심이 없습니다. 지난 달 초에 나는 여전히 분대장이었고, 1 년 만에 처음 시작했을 때 매우 열정적이었습니다. 교사와 반 친구들이 크게 감사를 표했습니다. 관리 문제가 생기기 시작했을 때 나는 한숨을 쉬고 소리 쳤습니다. 이번에는 분대장, 나는 참여하지 않고 포기했다 ... "젊고 힘센 것은 열심히 일하지 않는다, 노인은 슬프다" "말의 미래는 열심히 일해야한다, Mo Xuelong Zhong 한숨"... 나는 조롱으로이 구절을 낭송한다.

나는이 방법을 계속하는 것이 절대적으로 불가능하다는 것을 안다. 좋은 나무 조각은 예술 작품이나 장작으로 사용될 수있다.

나는 문제를 해결하려고 노력했고, 훨씬 더 쉽게 느꼈다. 필연적 인 것은 아니었다. 나는 내 과거의 혼란이 경적의 끝 부분에 있다는 것을 느꼈다. 생각하지 않으면, 아무 일도 일어나지 않았다. 할 수있는 한, 시대의 공허가 지나갔고, 나는 성취의 삶으로 돌아 간다. 비록 내가 열심히 일하는 방향이 아니지만,이 꿈의 시대는 내 꿈을 발견하게 만든다. 아이디어가 너무 크지는 않지만 나를 지원하는 것으로 충분합니다.

"청년기의 청소년들은 가장 쉽게 잃어버린 사람들입니다."나는이 문장의 답 중 하나이다. 나는 자유로울 수없고, 포기하고 싶지 않다. 길은 사람들이 나온다. 내가 광야에있을지라도 나는 두려움이 없다. 이동하면 새 경로를 열어 볼 수 있습니다.

미래! 나는 간다.

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